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幼儿园建构游戏组织和指导的研究

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摘要摘要：幼儿户外建构游戏是以想象为中心，唤醒幼儿已有的生活经验，利用游戏材料创造性地反映现实生活的一种创造性游戏，《幼儿园工作规程》中规定了我国幼儿园每天开展户外游戏活动的时间要达到两小时及以上，寄宿类的幼儿园每天开展户外游戏活动的时间需要达到三小时及以上。幼儿心中的“建构世界”是多姿多彩的，想让幼儿尽情地表现想象中的建构世界，必然要有一个能支持他们自主游戏与创造的环境，满足幼儿的心理需要，采取多种措施激发起幼儿对建游戏的兴趣，促进幼儿感知觉、思维的发展。基于此，本篇文章对幼儿园建构游戏组织和指导进行研究，以供参考。

DOI lj1reyvg4v/5328668

作者王莉娜

机构地区江西省吉安市青原区幼儿园343009

出处《中国教师》 2021年08期

关键词幼儿园建构游戏组织指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）