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释放心灵重塑自我——谈幼儿园泥塑教学活动

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摘要摘要：泥塑是一种具有特殊性的艺术形式，在幼儿园开展泥塑手工活动可以培养幼儿的动手能力，激发创新思维，增强幼儿的审美体验和自信心，幼儿在合作、交流、创造过程中能够逐渐掌握对泥塑的创作技能。通过开展泥塑活动能够有效激发幼儿的兴趣和潜能，任凭幼儿如何揉捏都会是一件具有特色的作品，深受幼儿的喜爱。因此，幼儿园需要根据幼儿的实际需求提升泥塑活动效率，实现幼儿教育与我国传统手工艺术的融合，促进幼儿全面健康成长。

DOI pd5qgxl2d7/5848895

作者王婧

机构地区重庆市巫溪县凤凰镇幼儿园

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词幼儿园泥塑教学活动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）