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畅游绘本让孩子“读”享快乐——浅议幼儿园绘本阅读的教学策略

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摘要摘要:目前绘本书籍比较广泛的融入到幼儿园的课程中,在幼儿园的日常课程中,怎样更好的开展绘本的课程,使幼儿能够比较愉快的开展绘本的阅读,成为教师老师的一项工作重点。首先,老师应该通过努力,进一步建立好的读书氛围,引导孩子想去读书绘本;其次,老师可以定期对自己的幼儿进行读书后的分享教育,让孩子爱上读书绘本教育;再次,老师可以举办一些家庭读书比赛,使幼儿能够愉快的读书绘本教育;最后,老师可以通过指导幼儿教他们学习绘本读书,使他们能够"读"享绘本的读书乐趣。

DOI 7dmgzr0vdn/6752254

作者梁美年

机构地区广东省广州市番禺区石壁街屏山一村幼儿园 511495

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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