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畅游绘本让孩子读享快乐——幼儿园绘本阅读教学

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摘要摘要：幼儿教育阶段，教师可以利用绘本教学资源提高孩子的阅读兴趣，有意识地培养幼儿的思维理解能力与语言技能。在如今的教育工作中，教师应该深入绘本教材内容，采用多样化的教学方式，促使幼儿在阅读绘本中获得学习知识。为幼儿构建出良好的阅读环境，善于从幼儿身心发展角度反思规划教学方式，选择易于幼儿学习理解的全新教育形式，进而提高幼儿教学质量。

DOI ojn1rlqg4r/7230613

作者常乐

机构地区长春市人民政府机关第一幼儿园 130000

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词幼儿教育绘本阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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