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浅谈小班幼儿户外体育游戏的有效组织

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摘要摘要：处于幼儿阶段的儿童其心智发育尚不成熟，所以幼儿园教学的主要目的并不是为了提高幼儿的学习成绩，而是为了推动幼儿的身心发展并提高幼儿的身体素质，进而为后续的学习提供保障，所以户外体育游戏也是幼儿园教学的重要组成方式。但由于小班阶段的幼儿其自由散漫且集中力较差，所以有效组织小班户外体育游戏是当下教师教学的重点。基于此，本文就小班户外体育游戏组织的路径进行分析，以期能够为相关人员提供理论参考。

DOI zdlxvkoqdl/7519740

作者刘兰芳

机构地区广西壮族自治区南宁市良庆区那陈镇中心幼儿园 530231

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词小班户外体育游戏组织

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）