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“以读促写”理念下高中语文写作教学策略

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摘要摘要：在语文教学中，写作板块对学生各方面的发展具有重要的影响，在“以读促写”的理念渗透下，不仅可以提高学生的阅读能力，积累丰富的学习经验，而且可以帮助学生积累写作技巧，提高写作水平，为优异的语文成绩提升作好铺垫。在高中语文教学中，教师要注重学生写作板块的练习力度，给学生传授写作技巧，使其写出来的文章更加生动。简要论述以读促写在高中写作教学中的重要性，并就当前学生的实际情况提出具体的解决策略，以此实现教学目标，保障教学计划的顺利进行。

DOI lde6z1nz43/7646617

作者崔玲

机构地区郑州市第一中学河南省郑州市 4751000

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词 “以读促写” 高中语文写作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）