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高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究

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摘要摘要：在高中数学教学中，培养学生的数学思维能力至关重要。为此，在教学中教师可以通过具体实例加强对抽象概念的理解，将数学问题联系到生活中，帮助学生将抽象问题转化为具体思维。本文通过对高中数学教学中培养数学思维能力的意义进行分析，在此基础上提出了相应的实践对策，以便为相关人员提供借鉴。

DOI pj0yr1o0dy/7880675

作者章轲

机构地区岳阳市第一中学，湖南省岳阳市 414000

出处《中国教师》 2023年15期

关键词高中数学教学数学思维能力实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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