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合作学习与德育教育在课堂教学中的有效渗透策略研究

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摘要摘要：随着教育理念的不断革新，传统的填鸭式教学已逐渐被以学生为中心的教学方法所取代。合作学习和德育教育作为现代教学法的重要组成部分，其在数学教学中的有效整合是提升学生综合素质的关键。本研究旨在探讨如何在人教版数学课堂中有效实施合作学习与德育教育的融合策略，以促进学生认知能力与道德情感的双重发展。

DOI zdl12700p4/8153140

作者林美亮

机构地区平和县坂仔中心小学 363705

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词合作学习德育教育课堂教学渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）