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小学体育教学中游戏化教学方法的研究

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摘要摘要：基于新时期教育课程改革的不断深入，要求教育工作者在学科教学过程当中，不仅仅注重培养学生智力发育，更要促进学生综合素质的全面发展。而对于小学体育学科来说，本身作为五育共举下培养学生体能综合素质的直接途径，对提高学生体育情感、体育品格、运动能力、运动习惯等具有得天独厚的优势所在，因此，教育工作者要更要注重优化创新教育教学方法，打造体育教学高效课堂的同时，更为实现培养学生学科核心素质发展提供更多的可行性。本文就小学体育教学中游戏化教学方法的应用展开分析和论述，希望以此可以给广大相关工作者以建议或启发。

DOI ojnl6w6wld/8239585

作者刘开雄

机构地区广东省汕尾市海丰县海城镇新园小学 516400

出处《时代教育》 2024年4期

关键词小学体育游戏化教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）