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智能手机辅助大学英语教学的学习投入研究
  • 简介:摘要:学习投入因其对学习成效的促进作用备受关注。本文以SAMR模型为理论框架,对大学英语课程进行了基于智能手机的课堂教学活动设计,教学实验表明:智能手机辅助课堂教学环境下,学生在情感投入、行为投入和认知投入三个方面均有提高,最终实现提高外语课堂效能的目的。

  • 标签: 学习投入 大学英语 课堂教学 移动学习
革故鼎新、与时俱进:中华文明永恒的精神气质
  • 简介:【摘要】“革故鼎新、与时俱进”是中华优秀传统文化的一大特质。是中华文明动态历程的精要品质,中华文明永恒的精神气质和中华文明应当赓续的文化潜质。其中,世界观之“生生不息”的“生”思想观念使中华民族永葆刚健自强和进取求索的精神,世界观之“世易时移”的“易”观念让中华民族永葆创新臻进和革新奋发的品格。

  • 标签: 革故鼎新 与时俱进 精神气质
“三全育人”理念下关于高校学生体育、美育、劳动教育的实践探索
  • 简介:摘 要:习近平总书记多次提到高校学生的体育、美育以及劳动教育,国家也出台一系列相关的政策文件对体育、美育以及劳动教育提出要求。针对高校学生目前身体素质下滑、审美素养薄弱以及劳动能力不足的现象,基于“三全育人”理念对于三类教育工作的开展进行研究,对贯穿全过程育人实践,发挥全员育人作用,扩大育人范围,提高育人质量具有重要意义。

  • 标签: “三全育人” 体育 美育 劳动教育
论五六十年代的别、车、杜热1
  • 简介:【摘要】上世纪五六十年代,我国学界掀起了别、车、杜热,出现大量关于别、车、杜的著作和论文。学界对别、车、杜的研究存在翻译多、原创性研究不够深入等问题。之所以会产生别、车、杜热,这与苏联文学理论的影响、我国的社会现实、马列文论家的认可,以及他们在我国有能够被解释的空间有关。别、车、杜热能够加强对艺术自身规律的重视,以及促进我国的马克思主义文艺理论中国化建设。

  • 标签: 别林斯基 车尔尼雪夫斯基 杜勃罗留波夫 周扬 马克思主义文艺理论
中职语文课程教学融入思政教育的必然性与路径
  • 简介:摘要:在中职语文课程教学中融入思政教育,是保障中职学校人才培养质量的有效方法之一,中职语文课本中蕴含着大量的思政教育元素,所以中职语文对提升思政教育成效具有绝佳的优势。在中职语文课堂中适当的融入思政教育元素,不仅可以体现思政课程的教育精神,还可以辅助中职语文实现最终的教育目标,辅助中职教师培养学生的高尚品质,使其拥有健康的审美情趣,为实现语文教学与思政课程教学的双重目标助力。

  • 标签: 中职语文 思政教育 必然性 有效路径
大学生综合素养养成路径研究
  • 简介:摘要:大学生们的综合素养直接影响着我国未来的发展,所以,培养德智体美劳全面发展的大学生是高校人才培养和我国高等教育工作开展的重要目标和任务。在2018年召开的全国教育大会中,习近平总书记强调了要在党的领导下,全面贯彻党的教育方针,立足我国的基本国情,遵守教育的规律和原则,坚持教育改革创新,以完善人格、凝聚人心、开发人力、培养人才、造福人民为工作总目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,更好的实现我国现代化建设,加快我国教育强国目标的实现,办好人民满意的教育,也为我国特色社会主义发展创造更多的人才保障。因此,本文针对大学生综合素养养成路径进行了详细分析和探讨,为提高大学生综合素养水平提供一些有价值的参考。

  • 标签: 大学生 综合素养 培养路径 合格人才
大思政格局下应用型高校就业引导工作新模式探究
  • 简介:【摘 要】应用型高校引导大学生赴西部基层就业既符合国家发展导向,又能合理配置人才资源,让应用型人才在基层磨砺中施展才华。本文根据应用型高校育人特点,结合当前大思政格局下“三全育人”理念深入推进需要,探析就业引导“全贯穿式”工作模式,发挥就业引导在就业工作中的作用,提高大学生基层就业主动性。

  • 标签: 应用型高校 就业引导 三全育人
探究企业反腐败长效机制的构建措施
  • 简介:摘要:近些年,随着我国反腐斗争工作的不断深入,我国的反腐败斗争正在从原来治标为主向着标本兼顾的方向发展,从原来的运动式治理开始向着法治化的治理方向发展。从长期以来的反腐败斗争经验中发现,反腐败斗争工作需要建立起反腐长效机制,将反腐败斗争形成一种常态化的发展,并逐步形成一种不腐败、不能腐败和不想腐败的长效机制,这样才可以从根本上解决腐败问题,形成一种长效反腐败机制,为反腐工作提供可持续的保障。在企业发展过程中,反腐败长效机制的构建为企业长远发展构建了更加的良好的环境和氛围,也为企业的改革创新发展提供了重要保障。所以,探究企业反腐败长效机制的构建对企业的良好发展有着重要的价值和现实意义。基于此,本文重点对其进行了分析探索,重点对企业反腐败长效机制的构建措施进行了详细介绍。

  • 标签: 企业 反腐倡廉 长效机制 常态化管理
新时期民办高校校企融合人才培养模式的研究
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展,民办高校的发展在很大程度上得到了推动,校企融合人才培养模式可以充分发挥校企优势,形成资源互补,已成为民办高校转型发展及培养应用型人才的必然选择。本文首先分析了校企融合的重要性,然后分析了当前校企融合人才培养模式存在的问题,最后提出了民办高校校企融合人才培养模式的优化策略。

  • 标签: 民办高校 校企融合 人才培养模式 问题 策略
移动“互联网+”背景下中职电子商务专业教学改革探究
  • 简介:摘要:我国当前的社会发展需要大量的实用型人才,职业教育是我国社会经济发展的人才供给来源之一,良好的职业教育教材是职业教育发展的战略工程、基础工程。通过分析当前职业教育教材开发建设存在的问题,提出围绕学生职业素养和职业能力的培养,通过多元参与,校企合作多元开发融媒体教材的新思路,开创中职电子商务专业教材开发的新模式,有效激发学习方式变革,引领教学模式改革。

  • 标签: 移动“互联网+” 中职 电子商务 专业教学
小学数学解决问题中审题能力的培养
  • 简介:摘要:在数学学习中培养孩子们对题目的审题以及解决是非常重要的,小孩子在小学阶段正是学习学习方法、养成良好习惯的关键阶段。本文主要通过对审题能力培养的必要性以及如何进行能力的培养进行讨论,希望能够给学校和教师提供一些参考意见,帮助老师们提高教学水平。

  • 标签: 小学数学教学,解决问题,审题能力,培养方法
技能竞赛在中职汽修专业教学改革中的实践探究
  • 简介:摘要:技能竞赛是一种以中职学生为主体,在教师的指导下,通过对其进行有效组织和管理而产生,以比赛形式来对职业技术教学内容与方法做出改革和完善。技能竞赛在中职学校的教学实践中有着重要作用,其目的是为了激发学生学习兴趣,提高教师与同学们对职业能力和知识掌握程度。通过比赛促进了学生之间、老师与家长间的交流互动,同时也能让中学生会发现自身存在问题并及时改正解决出现错误之处,还能够加强教师专业理论水平以及综合素质培养。但是,目前我国中职汽修专业教育还存在着师资力量薄弱、理论知识缺乏以及实践经验不足等问题。因此对技能竞赛在中职汽修专业教学改革进行分析是非常有必要且有意义的。

  • 标签: 技能竞赛 中职汽修专业 实践探究
基于学科核心素养下小学古文教学
  • 简介:摘要:小学语文是小学阶段的重要科目,也是学生学习其他科目的基础。新时期教育背景下,培养学生的核心素养成为小学语文教育工作中的重要任务。小古文作为小学语文中的必修内容,蕴含了大量的智慧与道理,教师采取合适的途径进行小学古文教学,可以有效提高小学生的古文理解力,提升语文学科素养。

  • 标签: 核心素养 小学语文 古文教学
游戏在小学一年级数学教学中的应用
  • 简介:摘要:随着我国经济实力的提高和科技发展水平的不断进步,我国对于优秀人才的需求也越来越大,对小学生的全面发展提出了更高的要求。在小学的数学教学中,主要就是对学生逻辑思维能力和数学计算能力的培养。激发一年级学生的学习兴趣,以便于他们能够更加容易的接受系统的小学数学基础教育,现在就如何将游戏应用在一年级数学教学中做以下分析探讨。

  • 标签: 游戏 小学一年级 数学教学 应用
以问题索引法备写教学设计的案例研究
  • 简介:摘要:使用问题索引法设计“测量金属的电阻率”实验课,在教学实践中,营造出探究式课堂,不断引发学生思考。

  • 标签: 问题,教学设计
走向生活世界的高中思想政治课堂教学初探
  • 简介:摘要:政治学科具有理论性与思想性,是帮助学生树立思想品德与的正确的价值观的主要途径,符合教育改革要求以德树人的观念保持一致,因此需要重视政治学科的开展。同时高中政治新课程标准要求政治学习与生活主题进行结合教学,通过与学生生活实践息息相关的素材来解读政治理论观点,可以帮助学生更好地理解与运用,有利于学生逻辑思维、辩证分析、政治素养的培养。

  • 标签: 高中政治,生活化教学,教学策略
小学语文课外阅读教学实效性的提升路径探究
  • 简介:摘要:在小学的传统语文教学中,教师的阅读教育基本上仅限于基于课本内容的课堂,但是如果在考试中学生遇到课外阅读,这种传统的教学方法会严重限制学生的思维,因此在考试中只能解决在课上学过的问题,而且面对新问题时,仍然没有回答问题的方法。因此,面对学生出现的问题教师必须改变传统的教学方法,制定新的教学策略,提高学生的学习能力,并提高学生的语文综合素养。

  • 标签: 小学语文 课外阅读 提升路径
小学语文低年级古诗教学中的趣味性教学之我见
  • 简介:摘要:在当前的小学语文低年级古诗教学中,需要注意活动设计的趣味性,这不仅是出于新课程理念的一大举措,也是基于小学生学习特点的必要选择。因为,趣味性教学可以有效地创新古诗教学的形式,激发学生学习的兴趣,使学生享受学习古诗的快乐,真正提升学生的综合素质。

  • 标签: 核心素养,古诗,趣味性
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
  • 简介:摘要:在社会不断发展和科学的飞速进步中,对于莘莘学子的培养不再是只重视其课本上的知识,更多的是将教学重心转移到对于学生综合能力和思想道德上的培养。在高中的学习生活中,政治这一学科的教学主旨在于培养学生的思想意识,并在时事政治的教学过程中,树立正确的三观。高中政治学科的核心素养主要包括学生对于政治产生的认同感、理性思维的培养、法治的意识和公共参与等方面。因此教师在教学的过程中,要改变传统的教学模式,采用新型教学方法,激发学生兴趣的同时,融入对学生核心素养方面的培养。

  • 标签: 核心素养,高中政治,教学策略
高中体育教学中冰雪项目课程的开发和实施策略
  • 简介:摘要:随着冬奥会在我国的在此申请,因此越来越多的冰雪项目逐步进入了大家的视野。对于高中体育老师而言在教学中引入冰雪项目可以在一定程度上激发学生对于冰雪运动的趣味,能够让孩子们激发对该体育项目的热爱之情。

  • 标签: 高中体育教学 冰雪项目课程 开发和实施策略。