如何当好农村初中班主任初探

如何当好农村初中班主任初探

董艳妮

陕西省乾县阳峪初中董艳妮陕西乾县713306

摘要：本文结合在农村初中多年的班主任工作实践，分析了农村初中班主任工作的主要困难,重点阐述了如何当好农村班主任工作的几点经验。

关键词：农村初中班主任工作主要难处几点经验

班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。我在农村初中多年的班主任工作中积极探索如何做好班主任工作，积累了几点经验，愿与同仁共享。

一、主要困难

1、学生的思想工作难做

农村地区由于经济条件落后，绝大多数学生父母外出打工，孩子则由公婆或外公外婆等亲属隔代抚养，导致了大量留守儿童问题。留守儿童由于缺乏父母的管教和心灵上的抚慰，大多心理发展存在一定的障碍。心理发展的不健康，严重影响了他们的正常学习和生活，一部分学生组织纪律观念差,经常迟到、旷课、抽烟、上网成瘾、过早谈恋爱，不讲热爱集体、热爱劳动,缺乏艰苦朴素的优良作风。有的学生上课不专心听讲,爱打瞌睡,作业不做,学习成绩差得不能再差。尽管学校规章制度十分严明,班主任苦口婆心地做了大量的工作,可是每个学期仍有一小部分学生屡禁屡犯，因此农村初中班主任做好学生的思想工作就显得格外重要而艰巨。

2、学生厌学情绪严重

目前,一部分学生学习态度不端正,厌学情绪十分严重,这其中的原因主要是:这一部分学生从小学进入初中,几乎不用分数来衡量。进入中学,课程增加，学习压力随之增加。这一部分学生日常不重视学习,到了初二、初三就跟不上,渐渐地就产生了厌学的情绪,班主任做思想工作,一般是听不进去的。

3、班主任对违反纪律的学生教育和处理困难

每学期每个年级都会有违反纪律的学生，班主任对这种违反纪律的学生的教育和处理是非常头疼的事情。虽然班主任对这些学生做了大量深入细致的思想工作,但有的仍屡教不改。

总而言之,农村班主任工作十分辛苦,遇到的困难很多。但是,面对困难班主任不能临阵脱逃,置之不理。只有积极寻找办法应对,巧妙解决这些困难，才能使这些学困生迷途知返，先学着做好一个学生，再谈好好学习。

二、基本策略

通过多年的班级管理的实践,我摸索出一些如何应对这些困难的策略：

1、深入了解学生动态,掌握学生反馈信息

了解学生就是获取学生学习、生活、情感、意志、信念等状况,因此,班主任在工作中要能深入到学生中去,经常到学生中走一走,看一看,谈一谈,以高度的责任感去接近、关心、体贴学生。从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题,平时要仔细观察,注意调查研究,善于体察学生的情绪,接受学生反馈的各种信息,做到教有对象,育有目标。

2、批评时贯穿“爱”,教育时体现“情”

班主任在日常班级管理中表扬往往少于批评,在批评中一定要出言谨慎,要准确把握学生的心理,在批评教育后，要通过多方面了解,学生是否真的接受了老师的批评,出现问题及时补救，不要挫伤他们的自尊心。班主任在做教育引导时要重视体现“情”字,注意“晓之以礼、动之以情、导之以行、持之以恒、明之以纪”的科学方法的巧妙运用,保护好学生的自尊心、信心,使学生得到最真切的教育。

3、教育面向全体学生,杜绝偏“爱”现象

实际上,班主任平等地对待每个同学,这种平等,是一种人格的平等,它并不排斥班主任在具体的施教过程中的因材施教。作为教育者,班主任如果不懂得学生的这种心理需求或是理论上知道而没有在教育过程中加以实施,则必然会导致思想教育工作开展的有效性大打折扣。

4、用良好的形象感染学生

班主任老师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教”,因此我们时刻注意自身对学生的影响,处处做到以身作则。平时我在班级经常强调:“要讲卫生,不能随便乱扔垃圾。”有一天,我看见教室的地面上有垃圾,就随手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了,他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾,并有同学在周记中写道:“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾,我们更应该按照她的要求去做。”事后,班级卫生明显有了好转。这再次提醒了为人师者一个道理:老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。

5、开好三类会议

班干部会。经过学生民主选举出来的班干部是班集体的骨干,是班级活动的核心力量,班主任应该对他们倍加爱护和着力培养,除了平时的个别指导外,开好班干部会是加强班级干部队伍建设的有效途径。

主题班会。班会是一个班的全体会议,它是侧重解决班级学生思想实际、学习实际和生活实际中存在的各类问题,主题班会是其中的一种形式。班会每周一次,主题班会每月召开1-2次为宜。主题班会是针对班级中比较重大的事件,或意义比较深刻的问题而举办的,因而应不断创新,形式多样,如:讨论式、畅谈式、讲座式、演讲式、竞赛式等等,开出自己的特色。防止教师“一言堂”。

学生家长会。定期召开学生家长会,是实施教书育人、全面提高学生素质的重要举措,如何开好家长会,这就要求:一是会议要有明确具体的目的。二是会议参加者要有广泛的代表性。三是会前要有充分的准备。四是会中要有集思广益的民主气氛。五是会后要有畅通的信息交流渠道。

综上所述，我认为作为农村班主任，教育责任很重，需要我们在实践中去下功夫，找到适合自己学生的教学管理方法。教学方法多种多样，自己学生能接受才是最关键的，若在华丽完美的模式下，学生接受不了,一切便都是空谈,所以找到适合于自己学生的教学管理方法至关重要。当然,“实践是检验真理的唯一标准”,学生最具有发言权,一切理论模式都有待我们在教学实践中不断地探索、交流和提高。