情感教育在语文教学中有着举足轻重的地位,它是强化教学效果,提高教学质量行之有效的教学方法。结合语文教学的实践,文章认为实施情感教育应从以下四方面入手,即：进行情知结合的备课;引导学生进入创设的情感教育氛围;用情景教学法烘托情感;调动学生参与课堂情感活动,丰富情感体验。
忻州师范学院学报
2011年1期
