简介：摘要：随着新一代信息技术的飞速发展，传统媒体正面临着前所未有的挑战。在这种背景下，新型主流媒体应运而生。本文首先分析了传统媒体融合发展下的困境，然后通过对新型主流媒体的定义、特点以及发展现状的分析，最后详细描述了推进新型主流媒体高质量发展的实践路径，以期为新型主流媒体的发展提供一些有益的启示。

简介：摘要：随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们越来越重视教育，幼儿作为我国未来发展的重要力量，是祖国的未来，幼儿阶段的教育决定着一个人未来的发展，所以对幼儿进行教育应该坚持保教结合的原则，并将其渗透到幼儿教育的每一个环节中，这也是整体幼儿保教工作的核心任务。另外，幼儿教育教学中还应该创设与整体教育目标相适应的环境，让幼儿能够在和谐轻松的氛围下健康成长，将保教结合确定为幼儿园教育的根本原则，并将其贯彻在整体的工作中。本文针对保教结合的原则概述，以及促进幼教安全管理工作的有效策略进行简要的分析。

简介：2006年4月7日至12日．由湖北宜昌市民类生活报纸《三峡商报》主办的首届宜昌车房文化节在宜昌市儿童公园中心广场成功举行．这是宜昌历史上首次由媒体独家主办的大型车房户外会展。它开创了宜昌报纸媒体发展史上活动营销的新篇章，为地方媒体涉足大型专业会展业作了可喜的尝试。提供了宝贵经验。

简介：摘要：伴随新课改教育政策的落实与应用，各阶段学科教育模式亟待调整，培养学生核心素养成为首要教学目标，强调教师应综合考量影响学生学习效果的各类因素，提升学科教育质效。而语文是小学阶段的基础性教育科目，古诗文又是小学语文教学的核心内容。为此教师应以核心素养为引领开展小学古诗文教学，引导学生欣赏唐诗、宋词和《诗经》等经典篇目，体会古诗文蕴含的传统文化要素，培养良好学习习惯。基于此，本文从加强拓展教学、运用网络教学、注重反复诵读等几个角度，对核心素养视域下小学语文古诗文教学策略进行探究。

简介：摘 要：以教学生态学为视角分析“6+1”双主教学模式问题，对影响当前“6+1”双主教学模式实效性的教育目标、教学方法等方面问题进行了生态归因，提出了生态学视域下增强“6+1”双主教学模式实效性的具体措施。

简介：多媒体外语教学在大学英语教学中的作用已有目共睹,它使我们传统的教学模式内容能够图文并茂,生动有趣,以此来推动学生积极主动学习,进一步提升学生的理解能力。建立基于网络化多媒体的教学模式是外语教学改革的大势所趋。构建有效的多媒体外语教学模式,应注意解决实施过程中出现的问题。

简介：摘要：初中阶段是学生知识学习与能力培养提升的重要阶段，在教育教学工作开展的过程中，教师应该重视对学生进行教学创新，从而提高学生的学习积极性，促进学生学习兴趣的培养提升。在进行初中体育教学工作中，教师通过应用多媒体手段进行教学渗透，能够有效满足学生的兴趣培养以及体育素养的培养提升，从而促进学生的身心发展。多媒体作为网络信息化快速发展背景下的产物，对各个领域的发展都具有积极性作用。将其应用在初中体育教学中，能够促进学生体育能力的高效培养，提高学生的体育认知，促进学生体育品格的养成，最终落实人才全面教育的高度要求。

简介：摘要近年来，在教学改革的影响之下，小学课程教学大纲进行了多次的修订与完善，《小学语文课程标准》对小学低年级语文教学主要目标进行了重申，即低年级语文教学应以学生的识字教育为主，而且识字能力本身就属于学生后续语文科目学习以及其它科目学习的基础，因此灵活运用多种有效教学方式快速提升低年级小学生识字能力水平十分重要。本文将就时下一种比较新颖的多媒体教学方式，在低年级小学生语文识字教育过程中的具体应用策略进行深入研讨，希望本文对从事低年级识字教育研究的教育工作者有所帮助。

简介：摘要：在当前中小学思政课一体化的教学视域下，初中生的劳动观培育显得尤为重要。因此，应该制定合理的策略，帮助他们树立正确的劳动观念。基于此，本文重点阐述中小学思政课一体化视域下初中生劳动观培育策略，以期为相关研究人员提供可靠参考。