简介:摘要微课作为新兴的教学资源,在数学教学中能结合未来的教育趋势的多样化,在数学教学中发挥着极其重要的作用。本文探讨了微课在数学教学中实效性1.活用微课重构形象生动的小学数学知识图谱;2.活用微课创设趣味化的小学数学教学情境;3.活用微课突破小学数学教学重难点;4.活用微课促进学生和教师进行反思。
简介:【摘要】培养学生的数学思维,是老师在开展教学活动时的一个重要目标,同时,也是培养小学生核心素养的关键之一,运用思维可视化可以有效达成这一目标。思维可视化在小学数学教学中的有着不可取代的作用与意义,如何运用简单示意图、思维导图、多媒体演示、肢体语言等思维可视化的工具来进行数学课堂教学,这是值得我们探讨的重要问题。
简介:摘要:教学中的两大难题使精准教学的应用成为一种必然趋势,本文结合实例从课前、课中、课后三个阶段实施精准教学的过程,梳理出“三段九环式”精准教学模式。并提出在精准教学中要遵循“班级差异化教学、即时反馈、分层干预和不增加教师工作强度”四大原则。