简介：摘要：近年来，社会进步迅速，中共十八届四中全会提出了深化司法体制改革的具体要求，法学教育为此从培养什么样的人、怎么培养人、谁来培养人三个方面进行了呼应。高职法学教育作为我国法学教育的重要组成部分，为我国培养实践应用型法律服务人才发挥了重要的作用。司法体制改革对当下高校培养法治人才提出了现实需求，也提供了新的创新发展机遇。这就要求高等职业学校深入分析司法体制改革所带来的变革需求，着力打造一批适应当前我国全面建设法治国家和适应司法体制改革的德法兼修、高素质法治人才队伍。

简介：摘要：中职数控教学是课程改革背景下的一大重点。基于此，本文先介绍了课程改革背景下的中职数控教学改革存在的问题，如知识与资料落后、教学方法过于传统、师资力量不足等。之后具体探讨了解决问题的相应有效策略，包括跟随现实需求、实行一体化教学、创建高素质教师队伍等。进一步突展现出教学改革的重要性，以此为相关人士提供参考。

简介：摘要：随着高考改革核心课程教学标准的提出，越来越多的人提高了对于普通高中学业水平考试改革的重视程度，并且能够在高考改革的背景之下，调整学业水平考试改革的相关内容。教育改革的趋势不断变化，学业水平考试的内涵和意义也不断被丰富，其功能也逐渐被重新定位。教师需要进一步了解新高考的要求，适当调整教学的策略，充分发挥学业水平考试对于教学质量的监控和导向作用。本文将探析高考改革背景下普通高中学业水平考试改革。

简介：摘要：随着新课改的不断推行，高中英语教学也有了很大进展。新高考英语改革致力于改变英语学科教学中，师生过分注重死记硬背的学习和模板惯例，而忽视了语言能力使用和人文意识训练。因此，在新高考英语改革的背景下，无论是教师的教学还是学生的学习，转型都是必然的，需要我们的关注和合理回应。本文首先分析了高考英语作文读后续写，其次探讨了新高考改革背景下提高英语作文教学质量的意见，以供参考。

简介：摘要：作业是课堂教学的延伸，是学生巩固和内化课堂所学知识，真实反馈课堂教学效果的重要手段。虽然课堂教学是实践增值的起点，但是如果过多的在小学生身上增加繁重的课后作业，固化的题海战术不但会增加学生负担，影响小学生的身心健康，而且还会影响学生的学习效率性。对此，在双减背景下，小学语文教学应该认真落实课后作业减数量提质量、减时长增实效，消解家长“双减”后顾虑，有效减轻学生过重作业负担。本文首先针对小学语文原作业现状进行分析，然后具体提出双减背景下小学语文作业改革的策略

简介：[摘要]教育乃国之大计，让教育回归其本质是越来越重要的发展途径 。在此基础上，“双减”政策应运而生，在该政策下，我们又提出了很多相关的措施。例如，减轻学生负担，提升素质，促进学生个性、全面的发展，多方面评价学生等等。那在该政策下如何进行作业管理，如何多方面评价学生的作业呢？该文章基于这两点展开了阐述，并提出管理作业的经验以及评价学生作业的方法。

简介：摘要：随着中职教育的优化建设，“如何能够体现出对学生多维素养的综合开发、自主优化和实用性发挥”已经成为亟待人们思考、解答的问题。所谓“三教”，通常指“教师”、“教材”和“教法”，分别对应了课程教学中“教师素养”、“教材资源”和“教学模式”这三大核心模块。其中教学模式的改革是实现高效课堂的一个重要方面，其对于提高课堂教学整体质量也是决定性的因素。同时中职语文教学现状中存在较多的问题，因此本文从实际教学过程中发现的问题出发，从教师、教材、教学方法三个方面来提出中职语文教学的具体优化措施，来帮助中职学生的整体素质提升。

简介：摘要：高职《经济学基础》现行教材作为本科《西方经济学》的删减版本，与当下职业教育教学改革的要求极不适应。本文从“三教”改革背景出发，分析了高职《经济学基础》教材存在的问题，然后提出了教材改革的思路以及主要内容。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，中职学校教育面临的挑战逐渐出现了转机，将语文、数学和英语这三门课程规划到中职学校的课程当中，其中数学课程是一门基础性很强的学科，是中职学校教育改革的关键任务。本文从课程改革的角度对中职数学教育进行探索和研究，分析存在的问题并提出解决措施。

简介：摘要：随着教学制度的不断改革，新旧教学理念之间的矛盾也逐渐开始凸显。小学教育是学生接受系统教学的起始阶段，新课程背景下更加明确了学生的主体地位，提出了更高的教学要求，为此小学教师要改变以往的传统教学方式，引进最前沿的教学方法，打破重成绩轻素质的教学问题，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。同时小学教师也要合理运用教学技能与教学方式，为学生树立正确的价值观念，增强人文素养。本文主要分析当前小学教育中存在的问题，并提出以下教学建议，以供各位教师参考。

简介：摘要：我随着我国社会的发展，教育部门已经对大学的物理课程进行了多次改革，为了更好地适应当前工科发展的需要，本文将分析大学物理实验课程所存在的诸多问题。比如现在的大学物理教学内容相比之前更为陈旧，缺少与现在前沿的科技融合，验证性的实验过多，学习模式非常枯燥。现在大量需求新工科类的专业人才，因此大学物理实验课程应当不断改进，以适应社会的发展需要，同时也应当不断转换这门课的考核方式。

简介：摘要：在现代化的教学时代背景下，因为信息技术是在迅猛发展的，所以将素质教育的理念运用到不同的教学阶段中，对于教学学科科目内容的发展都是非常重要的，在面对不同的教学课程体系设置的时候，都需要落实到实际的教学过程中来，这样在校本化教学设计的背景下，才能深化任课教师对于知识内容讲解效果的变革。而且能对于任课教师的教学思想，进行合理的创新。

简介：摘 要：随着新课程改革的推进，我们应该注重初中物理教学的探索研究。本文主要从初中物理教学探索方面进行研究，首先介绍了注重学习物理动机培养的重要性，其次介绍了激发学生学习物理的兴趣的方法与策略，最后提出运用探究教学方法，培养物理能力。

简介：[摘要]智能财税背景下，数字化信息共享，税务监管力度加大，对财税人才的需求提出了更高的要求。本文首先分析了当前财税课程实施的现状和环境，然后从课程建设、实训资源、教师队伍建设和学生职业能力培养四个方面探讨了财税课程改革的路径，期望能为高职院校财税课程改革，培养智能财税人才提供思路。

简介：摘要：高职招生制度改革是高职教育质量发展和特色人才培养的重要举措。尤其在"职教高考"的背景下，经济社会发展、生源结构多元化、高等教育大众化等对人才培养提出了更高要求，因此，实施高职招生制度的改革具有现实意义。基于此，本文先分析了高职招生制度改革中存在的问题，接着深入探讨了在"职教高考"的大背景下，高职招生制度改革的策略，为相关人员提供参考。

简介：摘要：随着教育体制的不断改革和社会发展的不断进步，高中地理教学作为培养学生综合素质和拓展国民教育的重要一环，亦面临着新的挑战和机遇。“新高考”背景下，地理教学改革的任务愈加迫切，教育者们不得不重新审视现有的教学理念和方法，以适应新的教育体系和学科发展的需要。在新的教育环境下，地理教学改革也面临着多方面的挑战。教育资源的不均衡、教学内容的过时与局限、学生学习动力的不足等问题，都需要我们认真思考和积极解决。

简介：摘要：在新课改背景下，幼儿教育的目标不再仅仅局限于知识的传授，而是更加注重培养幼儿的全面发展。这一目标旨在强化个体差异和潜能的开发，充分挖掘每个幼儿的独特性，为他们创造一个全面、和谐、有个性特长的成长环境。

简介：摘要：当前，教育部已出台“双减”政策相关公文。如何落实“双减”政策？学校改革势不可挡。具体怎么做？笔者有如下思考。

简介：摘要：我国高等教育存在教学创新不足、培养的人才质量有待提高、培养的高素质创新人才缺乏等问题。究其根源，是高等学校实践教学层面的教学改革与创新缺乏所致。教育领域，信息技术及其广泛应用正在引发人类历史上教育的第四次革命。随着“互联网加高等教育”的深度融合与发展，信息流和知识流的集成交汇，影响着人们的思维方式、行为方式，混合式、学习方式将会变成学生学习的主要方式。立足互联网共享教学模式背景下，对体育教学方式方法、对教学主客体地位变化进行思辨，重新构建新教学模式，是实现体育课程深化改革、提升教学质量的必然选择。

简介：摘要：项目教育模式是基于工业社会和信息社会的现代教育形式。这是一种人才培养模式，其直接目标是在社会中创造有用的人才，建立在生产和社会团结、学习者社会化和适应社会现实以及发展现代生产力和生产关系的基础上。中国高等教育的目标是培养实用人才，项目教学方法非常适合高等教育。