简介：

简介：学校特色发展是我国深化教育改革、推进素质教育的历史必然，是我国基础教育由普及到质的跨越的现代转变，也是学校自身生存和发展所必须面对的根本问题，更是衡量一所学校办学水平和人才培养质量的重要标志。然而，当前学校特色发展还存在流于形式和盲目定位、学校特色发展同质化状况严重、提升学校核心竞争力的目标不明确等问题。因此，这就需要我们对学校特色发展做深入的思考，不断探索。只有在尊重基础教育规律的基础上，抓住育人为本的本质与核心，才能真正地走出发展的误区。

简介：摘 要：特色小镇是城镇化的新型载体，能够解决农村群众就地现代化的问题，有利于推动城乡融合发展。特色小镇依赖本地特色产业或者特色环境因素，发展特色化休闲旅游，丰富了国家旅游发展格局，还为群众提供与自然和谐相处的好去处，推进了生态环境保护。但我国特色小镇现在仍存在着缺乏特色，千镇一面的问题。如何建设一个有活力的可持续发展的特色小镇，是值得思考的问题。

简介：目前，全国范围内学校的特色化建设正如火如荼地开展，各地的特色学校已如雨后春笋，逐渐成为了我国教育战线上一道靓丽的风景。基于此，笔者考察了一些地方的特色学校，也查阅了一些关于特色建设的理论书籍，对如何创建特色学校进行了一些思考。

简介：摘要：随着“双减”政策的落实推进，越来越多的教师在开展教学实践中，注重对学生学习兴趣及成长体验的教学，从而让学生在舒适的学习环境中增强学习效果，推进学生朝着积极健康的方向成长。相较于传统小学数学作业设计多以量大、重复的特征，影响学生对数学学习的积极性和主动性。对此，在“双减”政策下对作业内容进行调整，将作业特色进行展现，能够激发学生完成作业的积极性，又可以提高作业内容完成的质量，以便于提高学生数学综合学习能力。

简介：本文主要围绕独立学院的办学特色，从五个方面进行了初步的探讨。

简介：在谈到创办特色学校这个话题时，我自然想到与马鞍山市一江之隔的和县县城的陋室，想到刘禹锡那“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的千古名句。

简介：教育的均衡发展是针对我国教育发展不均衡状况,近年来在我国义务教育发展阶段出现的一个新提法。创建特色学校,就是依据各校不同的条件和特点,扬长避短,体现各个学校的办学特点。本文就教育均衡与学校特色之间的关系作出分析,并提出了自己的观点。

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简介：近几年来，幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的关键性问题。幼儿园特色具有丰富的内涵，其要求幼儿园在办园整体思路上逐步形成特色，包括理念、文化、环境、课程等方面都能和谐发展，提供优质的教育。因此，有必要对幼儿园特色的问题从多方面进行探讨，以有助于各幼儿团结合自身条件，合理有效利用好现有资源，在幼儿园特色建设方面，作出进一步的思考规划，使特色建设工作能有效推进幼儿园的发展步伐。

简介：摘要：作为特教教师，能和普校骨干教师一起交流学习是一次非常难得的机会。在学习中加深了解，在探讨在交流经验。这不仅将提高特殊教育学校教师的教育理论水平，而且还将丰富他们的经验。普通学校的教育管理，将有力促进普通教育与特殊教育的共同发展。

简介：摘要：随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注，各个学校的教学方式都在原有的基础上发生了翻天覆地的变化。其中，初中是学生建立起各项思维能力的关键时期，也是学生锻炼各项综合能力的主要阶段，其重要程度不言而喻。初中教师要深感肩上的重大责任，及时进行教学方式的革新，依据本班学生的实际情况重塑教学环境，让学生能够进行各方面能力的提升，创建班级内部的特色文化，让每个学生都能够发挥自己的潜在能力，学生的发展道路也会更加广阔。

简介：学校特色是学校核心价值取向中最突出的部分,是在长期的办学过程中形成的学校特有的、优于其他学校的独特的办学风格、独到的办学理念以及教师培养、校园文化建设等方面的特色。天津市第五十五中学积极构建生态型学校,并在确定办学理念,加强队伍建设,优化生态课堂,加强文化建设等方面进行了实践探索。

简介：摘要近年，特色小镇渐成网络热词，一大批充满活力的小城镇在中国大地上茁壮成长，一大批具有潜力的特色小镇在中国大地上脱颖而出。作为享誉全国的历史文化名镇朱仙镇有过辉煌，也有过失落，如今，面对千载难逢的机遇，朱仙镇应该找准差距，补齐短板，迎头赶上，为打造中国特色小镇积极探索，重拾辉煌。

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简介：<正>以做强特色教育项目为抓手,凝集人心,重塑信心,集中力量,重点突破,树立样板,从而有效引领学校走出薄弱,是我校的一条成功之路。

简介：黄山市田家炳实验中学8岁了。在全校教职员工的共同努力下，学校在黄山市教育领域已享有较好的办学声誉。看到今天的成绩，我是既高兴又忧虑。高兴的是，我们的付出有成果了；忧虑的是，对未来的目标，存有疑惑。下一个五年，我们该往哪里走，该怎样走是关系学校发展的重要问题。展望学校的未来，本人就这六年走过的历程和切身感受，在此，谈一些想法，供大家讨论。

简介：特色，就是“事物所表现的独特的色彩、风格”。因为特色是显现一个事物“独特的色彩、风格”的，所以我们都热切地追寻着自己的特色。无论从国家到社区，从企业到单位只要有了特色，就会有生命的活力，否则都将会被慢慢掩埋甚至消灭。办学也是如此，学校办出了自己的特色，就会使学校办出名气，让学校富有无限的生命力。那么什么叫“特色学校”呢？我想，特色学校就应该是具有独特的教育个性，独特的教育风格，让人强烈地感受到其独特性、先进性、科学性、稳定性等区别于其他学校并取得了一定成绩，为社会和其他学校公认的学校。

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