简介:
简介:摘要小学数学课堂教学要以学生的全面发展为本,是指包括全体学生的发展,各方面素质的强调发展,在适应社会发展总需求的前提下的个性发展和不同学生在各自都有不同基础上的有所发展。学生的发展,在很大程度上取决于他们主体意识的形式和主体参与能力的培养。
简介:摘要启蒙教学一定要让孩子打下良好的国学基础,这一点到具体落实上就应该体现为让孩子多背点古文,多背点诗词,我们应该结合现在孩子的实际进行这方面的启蒙教育,争取通过我们的引导,让孩子能在小学的学习阶段对国学有个基本认识,可以借此进入国学这扇大门,同时还应该注意要培养孩子们的国学兴趣
简介:问与答是教学过程的重要环节,亦是推进和发展教学过程的重要动力。没有问答的教学是极少的,特别在英语教学中,问答使用得更广泛。我在这里所说的是教师的提问。
简介:摘要体育课不再只是简单的强身健体,而是在教学生通过身体运动锻炼,锻炼意志力,锻炼更高的学生更高的心理品质。在新体育与健康课程标准向着强化运动技术学习、突出了课程的核心价值,加强体育教学内容的弹性指导。
简介:摘要随着高中声乐教学的改革发展,对我们声乐教师的教学提出了更高的要求和挑战,同时也给声乐教学带来了新的生机和活力。因此,作为教师,我们只有在声乐教学中不断转变自己的教学观念,提高自身素养,勇于实践探索,尝试从多方面进行声乐教学,才能够在高中声乐教学中取得良好的教学效果,为学生声乐技能的发展奠定基础。
简介:作文批改令语文教师最为头疼。我通过十几年的小学中高年级作文教学方面的实践,从学生批改(自行批改和互相批改)、教师批改、师生共批三个方面来谈作文批改做法。作文批改的方式是多元的,只要我们在教学实践中认真把握《新课标》对小学生作文的基本要求,针对学生的实际情况采用灵活多样的批改方法,及时有效地对学生习作进行批改,就能更好地让学生积累、反思和感悟,从而使他们的作文更精彩。
简介:学习英语的目的在于交际,尤其是小学英语的教学,更加侧重口语交际。在现代生活里,人们对口语的认识有了很大改变,这种改变反映在外语教学中则是明确口语交际作为教学目的,越来越为人们所重视。同时作为教学手段,口语训练又是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的重要方法。加强听说能力的培养,是当代外语教学的趋势,也是提高我国外语教学质量的努力方向。
简介:一、现阶段复习备考的原则1.明确高考要考查的能力,落实这些能力,并在复习中提高这些能力高考要考查的能力主要有五种:一是识记能力,包括识记字音、字形、诗文名句名篇。二是理解能力,包括理解文言文词句、翻译文言句子和现代文新阅读理解词
简介:摘要作文历来是语文教学的难点,即使在初三学生中,写不出一篇内容具体、中心明确的一般水平作文的学生也不在少数。究其原因,主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导,导致作文指导、作文训练失去了针对性和有序性。
简介:摘要培养中学生的历史创新思维精神,尊重学生主体性参与的地位。让中学历史教学气氛活跃起来,对于改变目前中学历史教学的窘境,无疑是一个很好的良方。基础教育阶段要求掌握的是历史科学的基础知识,它包括反映历史发展的基本过程和基本特征的重大历史事实、基本历史概念、基本历史线索和基本历史规律等方面。
简介:摘要学的主要任务是传授知识和技能、技巧,发展学生的智力和体力,向学生进行思想品德教育。德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作。作为基础学科的数学理所当然承担着重要的德育任务。德育教育是不仅是语文、思品等学科的任务,数学也要进行必要的德育教育,它是感化学生心灵、唤起学生自信的良药。学生在学校的大部分时间是在课堂中学习,因此各科教学课堂教学是对学生进行思想品德教育的重要途径。
人类迁移计划
谈谈小学课堂基础教学
谈谈学生的自主读书
谈谈小学语文教学
谈谈“特殊作文”的评语
谈谈课堂提问的技巧
谈谈体育健康课程新标准
谈谈数学课堂合作教学
谈谈初中语文朗读教学
谈谈高考物理深入探究教学
谈谈高中声乐教学方法
谈谈小学生习作批改
谈谈小学英语口语教学
谈谈临考前的语文复习
谈谈初中语文作文训练教学
谈谈中学英语语法教学
谈谈“说数学”的创新教学
谈谈历史课堂创新情感培养
谈谈如何提高总复习的质量
谈谈数学课堂德育思想培养