简介：摘要目的探讨护理实训基地建设对护生实践能力培养重要性。方法选取2010年9月～2011年8月于护理实训基地进行学习的31名护生为观察组，同期未于护理实训基地进行学习的31名护生为对照组，将两组护生学习前及学习后3个月的操作能力、应激能力、护生满意率进行比较。结果学习后3个月观察组的操作能力和应激能力较佳率、总满意率均高于对照组，P均＜0.05，有显著性差异。结论护理实训基地对于改善护生的综合实践能力发挥着积极的作用，因此认为护理实训基地的建设价值较高。

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简介：摘要目的了解臭氧中毒事故的原因、临床表现、治疗经过和转归。方法对2013年7月9日我院救治11名臭氧中毒病例进行分析。结果臭氧中毒产生的呼吸系统损害为主的临床表现。结论采取综合治疗可大大提高临床治愈率。

简介：1事件摘要

简介：摘要针对目前无偿献血活动的现状问题进行分析，在低危献血群体进行献血宣传，普及献血、用血报销知识，推动大学生无偿献血活动的激情。

简介：摘要深入分析和总结突发性群体伤的急救护理管理在临床治疗当中的应用，提高疾病治疗水平。方法收集2010年3月期间在本地区发生的一起重大交通事故中的45列病患作为研究资料，在急救过程当中，建立完善的护理流程，采用无缝隙管理模式和心理健康教育相互结合。结果5列病患突发性群体伤病患都得到及时的救治，2列病患由于病情过于严重转入上级医院进行治疗，其余病患都以痊愈出院。结论在突发性群体伤的急救的过程当中采取科学、规范的护理管理方法是提高突发性群体伤的急救质量的关键。

简介：摘要目的探讨群体性突发事件致伤的救治护理体会。方法针对2012年1月至2012年12月我区发生的群体性突发事件致伤的210例患者，急诊科室迅速启动应急预案，采用分区间救治、分区检查、开通绿色通道、做好离院患者的病情评估等救治措施，护理人员与医生密切配合，有效的观察病情做好相应的救治工作。结果210例伤员中经救治，均及时抢救救治成功，无漏诊以及延治的现象。结论在群体性突发事件致伤的救治过程中，完善救治的组织管理，充分的资源利用，做好安全保障工作，最迅速最有效地抢救伤员，减少死亡率和致残率的发生。

简介：摘要目的分析不同职业群体健康体检异常指标状况，探讨影响健康的因素。方法选择284名学校教师、486名警察人员以及653名医院医务人员为调查对象，采取调查问卷与体检相结合的方式，将两种职业群体分成20-40岁（青年组）以及41-60岁（中老年组）两个年龄组调查分析其血脂异常以及高血压患病情况。结果学校教师、警察人员以及医务人员三个群体相比，高血压及高血脂患病率并无明显差异（P>0.05）；不同性别相比，女性高血压高于男性但差异无统计学意义（P>0.05），男性高血脂患病率明显高于女性（p<0.05）；不同年龄段相比，中老年组高血压、高血脂的患病率明显高于青年组（P<0.05）。结论学校教师、警察人员以及医院医务人员的健康状况不容乐观，应加强41—60岁中老年职工的高血脂、高血压及男性职工高血脂的早期干预工作应作为健康管理的重要内容。

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简介：摘要目的探讨群体性急性食物中毒的急救护理管理体会。方法分析我科救治的15例急性食物中毒的临床资料及急救护理管理方法。结果在科主任及护士长的指导下，医护配合，启用群体性食物中毒应急抢救预案，所有中毒患者通过及时有效的抢救均治愈出院。讨论及时的急救护理和科学的组织管理是抢救群体性食物中毒的关键。我科不断完善突发性、应急护理管理预案及食物中毒应急抢救预案，使整个护理组织管理呈应急状态，当接到突发性、群体性中毒事件通知时，快速反应，人员、物资、药品快速到位，人员统一调配，分工合作，合理利用抢救空间，为救治患者赢得了宝贵时间，取得较好效果。

简介：摘要目的探讨小学生群体性癔病的发病原因和防治对策。方法通过对忻城县一起学校疑似食物中毒事件的调查。结果排除食物中毒，而是一起群体性癔病发作。结论要熟悉学校的突发事件管理和应急处置方法，减少和避免学校群体性癔病发生。

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简介：摘要目的改善患者的临床症状，提高患者的生存质量。方法通过对我院急诊中风病房自2010至2012年收治的160例中风便秘患者应用中医辨证治疗与护理，并观察疗效。结果患者经过中医辨证治疗及护理，总有效率达95%。结论治疗中风便秘，根据中风腑实病机理论进行辨证论治并施护，效果满意。

简介：摘要目的培养良好的礼仪修养，重塑护士美好职业形象。方法护理程序和操作流程不变，重点把礼仪内容融入实训前，实训中，实训后。试行4个班203名学生,不记名调查参加学生，随机调查30名病人，30名临床带教老师。结果203名学生不同程度达到目的，30名病人和30名带教老师表示满意。结论护生在实习中应该融入礼仪训练，以更好地服务于社会，服务于临床。

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简介：摘要目的探讨小群体教育对社区糖尿病患者血糖水平的影响。方法将100例2型糖尿病患者分成小群体教育组和传统教育组各50例，比较组间血糖代谢指标的差异。结果小群体教育组血糖控制水平显著优于传统教育组。结论小群体教育更能有效地改善患者的血糖水平。

简介：摘要目的分析流式磁珠技术进行群体反应性抗体检测的应用。方法选择血液样本共100份，使用Luminex100流式磁珠仪以及Labscreen流式磁珠试剂盒进行PRA检测。结果在所有血液样本中，阳性20例，阳性率为20%；其余80例血液样本均显示阴性。其中20例阳性血液样本中，8例有输血史，12例有妊娠史。结论为了能够保证输血安全，在对患者进行输血的同时应当详细询问患者输血史以及病史，对于有输血反应者以及曾经有过输血史的患者应做不规则抗体筛查，严格行交叉配血。

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简介：摘要目的探究临床护理路径在群体食物中毒救护中的应用效果。方法选择我院近一年收治的96例(6批次)群体食物中毒患者，按照入院先后顺序分为参照组与实验组，每组48例。参照组予以常规急救及护理，对实验组患者实施临床护理路径的护理模式。结果实验组患者的候诊时间、在院时间对比参照组更短更快，实验组不良事件发生率显著低于参照组，护理满意度对比参照组更高，经统计均P<0.05。结论对群体性食物中毒患者实施临床护理路径效果理想，可缩短患者的候诊时间及在院时间，还可减少不良事件，提高护理满意度，具有较高的临床实践价值。