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  • 简介:二十一世纪是知识经济时代,集教育、校企合作和社会服务三大职能于一身的高等职业院校,如何去适应“知识、科技成果和技术创新”,如何培养出适应时代要求的创新型人才,已成为当前面临的重要课题。不可回避的是,高职院校课堂教学模式仍然存在诸多弊端,因此,改革传统教学模式,迎接知识经济的挑战,以使我们的职业教育成为一社会需求的创新教育已成为当前高职院校教学方面不可回避的重要问题。

  • 标签: 知识经济 高职院校 课堂教学模式 创新教育
  • 简介:新春开篇,本期的专题选了“全球化视野下的非传统安全”。这个问题在研究国际关系的专家圈里已经不是什么新东西,但在一般读者心目中,还是一个比较陌生的概念。

  • 标签: 非传统安全 全球化视野 国际关系
  • 简介:传统的教育模式强调教师本位,教学以教师单向的传授和学生被动的接受知识为主;而情境式教学模式强调教师设计工作目标,学生参与到工作中来,通过完成工作目标以获取知识。在情境式教学中,教师更多地从学生的角度思考问题,充分发挥学生的主动性和创造性。情境式教学过程中需要注意的是,教师应该以平等的身份与学生互动和探讨,使学生在平等中相信自我,树立自信,并因此培养学生的创造力。

  • 标签: 情境式教学 教师的角色 互动交流
  • 简介:本文试图通过对军事教员传统军事教学行为特征的分析,采取扬弃而不是抛弃的态度,客观、正确地认识传统军事教学的优势和弊端,寻求一种继承基础之上的改革与创新,从中剥离出合理成分和有效价值,以期对发挥传统军事教学优势和促进军事课改革有所裨益。

  • 标签: 军事教学 扬弃 行为
  • 简介:Internet是传统经济的背叛者,它让经济运行和企业内外环境均发生了奇异的变化,企业只有密切关注并适应这种变化,才能在网络经济中生存和发展壮大。

  • 标签: 企业 传统经济 网络经济 经济运行 发展 才能
  • 简介:随着科技的日新月异,人们熟悉的“互联网”三个字后面又带了一个符号“+”,组成了一个全新的词语“互联网+”。这个“+”后面可以跟很多东西,在小学英语教育中就是“互联网+小学英语教育”,其中最为广泛的体现就是小学英语的微课,微课在日常小学英语教学中的应用越来越频繁。

  • 标签: 小学英语 微课 传统教学
  • 简介:摘要传统行政型教学管理模式是否适应现代高校的发展,已经在理论界形成了否定的共识。基于此种认识之下,本文分析了高校传统行政型教学管理模式弊端的主要表现,在此基础上,提出了相应的解决路径。

  • 标签: 高校教学管理 行政型 弊端
  • 简介:摘要随着科技发展,多媒体开始进入课堂,利用多媒体进行教学可以有效提高课堂效率,降低学生在学习过程中的难度。本文将介绍多媒体在高中数学教学中三点优势,并在传统教学方式的基础上,提出与多媒体进行有效结合的建议,旨在寻找一种更灵活的教学模式,帮助学生提高学习效率。

  • 标签: 高中数学 多媒体教学 教学实践
  • 简介:摘要通过对日本建筑的学习,了解了日本传统建筑的特征,看到蕴藏在其内部的深层结构,并总结在现代多元世界中日本建筑在处理传统与现代文明的成功之处,感叹于中国当代建筑的发展,希望能以此来给我国建筑发展提供一些借鉴。

  • 标签: 继承传统 新陈代谢 地方特色
  • 简介:长期以来,通过什么途径能最有效地教外语、学外语一直是外语教师不断研究和探索的课题。本文拟从传统教学法与交际教学法相结合角度出发,吸收二者的长处,探求上好外语课的方法。

  • 标签: 英语教学 传统教学法 语篇能力 交际教学法
  • 简介:摘要中国是一个有着五千年历史的文明古国,传统民间艺术就是其中的一块绚丽瑰宝。幼儿阶段是每个人成长的关键时期,长期以来家长和教师都十分重视幼儿手工操作活动,何不将传统民间艺术渗透到幼儿手工教学当中呢?这样不仅能够对传统民间艺术起到弘扬和传承,同时还可以有效提升幼儿园手工教学质量,还有利于促进幼儿全面发展。

  • 标签: 手工教学 传统文化 民间艺术
  • 简介:高中阶段是学生学习进程中最重要的部分,而随着社会的不断发展,高中阶段的学习也越来越重要。新课程背景下,要求高中生要不断增强自己的文化素养,高中语文的教学自然要肩负起重任。将中国传统文化进行传承和发扬。基于此,本文将针对高中语文教学传统文化的渗透进行探究和分析。

  • 标签: 高中语文 传统文化 渗透分析
  • 简介:本文对职业院校拓展训练与传统教学模式的区别与联系进行研究。研究发现,拓展训练与传统教学相比,在授课形式、教学方法和手段等都不相同。希塑通过本研究,能为拓展训练在职业院校的推广和应用提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 拓展训练 拓展训练教学 教学模式
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  • 简介:摘要本文从高校英语教学的现状出发,分析教学中母语文化缺失对学生跨文化能力培养的影响,进而着重讨论如何在高校英语教学中融入中国传统文化的途径。

  • 标签: 高校英语教学 母语文化 缺失