简介：高效课堂应是学生积极思维、自主学习的课堂，是师生互动、生生互动、共建生成的课堂，是学生对知识进行个性化意义建构、充分发挥潜能和创新能力的课堂。学生如果不具备良好的立场和风气就会牵涉到学习成效，对于课堂教学的应用性也会受到影响，根据以学生发展为本的新课程理念，本文从多个角度对美术课堂的实践进行了研究。

简介：摘要提高课堂教学的时效性一直是一线教师关注与热衷的话题，如何改进我们的教学，使学生在课堂上就能轻松愉快地掌握知识，减轻学生的课下负担，是我们时刻追寻的目标。笔者在教学过程中一直对这一目标进行不断地摸索与尝试，总结出一些可以有效提高课堂教学效率的教学方法与教学技巧，在这里不妨与大家分享、交流。

简介：

简介：摘要教学目标具体化明确化是教学设计的突出重点。教学目标明确了教学活动才会有依托，才会做到有的放矢。教师讲课才能做到目标明确，学生听课时才会知道听什么，什么是重点，什么是难点。否则，无异于盲人摸象。不过，在设置教学目标时，教师除了要明确之外，还要考虑教学目标一定要切合学生的实际能力，不能不切实际，要有实际操作的可行性。

简介：摘要随着新课改的大力实施，我们小学数学教师在平时的备课中最容易出现的问题是从教参的需要和自己的需要出发，确立教学目标，设计教学流程，常常忽视了学生的学习需求，尤其容易忽视学生成长的需要。学生是学习的主体。这一观点必然要求我们教师走出自我，走向学生，在数学教学中发现学生的成长需要，促进数学教学的有效性。

简介：高职院校作为我国高等教育体系中的重要组成部分,其学生的综合素养和思想认知水平关乎社会的进步与发展。而随着对全面综合素养人才的需要不断增多,对高职院校的形势政策教育也提出了新的要求。形势政策教育是高职院校学生加强思想政治建设和树立正确的人生观和价值观的主要形式之一。因此,对高职院校的学生来说,应加强形势政策教育,提高学生的思想政治意识,树立正确的价值观,成为社会经济建设发展的中坚力量。就高职院校的形势政策课程教学的时效性进行研究,并提出几点建议。

简介：摘要新课改背景下要把初中语文课堂上出活力和新意，除了加强学生对于基础知识和学习理论的掌握之外，一定要注重运用多种技巧提高初中语文课堂的时效性，让语文课堂充满生机与活力

简介：摘要随着课程改革的不断深入，提高课堂的时效性已渗透入每位教师的精神世界，并积极地影响着他们的教学行为，改变着他们传统的教学结构设计和方式方法。科学这门科目的目标是为了学生的全面、终身发展，“从生活中寻求科学，用科学来服务生活”这一直是每个科学教师的工作理念。通过科学课程的开展，提高学生们搜集、整理、分析信息的能力，切实用科学的方法指导学生的学习生活，发挥科学课程的教育价值，提高科学课堂的教学时效性，使“以学生为本”的理念得以真正体现。

简介：摘要小学科学课程是一门对学生进行科学启蒙教育与培养学生具备初步的科学素养的课程。将“有效教学”理念落实到小学科学课程教学，则是要求通过“有效教学”达到提升教学水平与质量的目标。

简介：本文通过对现阶段我国全民健身公共服务体系的调查研究分析,研究结果表明:目前我国全民健身公共服务体系存在社会体育资源信息整合度低、公众缺乏科学健身的理念与方法、公众对体质测试和全民健身的认识不充分、公共体育赛事组织发展缓慢等问题,在此基础上结合“互联网+”背景开发全民健身公共服务体系APP平台。并对APP平台相应模块的职能和“互联网+”全民健身公共服务体系APP平台对全民健身运动发展的应用价值作用进行逐一阐述,健全完善全民健身公共服务体系,促进全民健身的发展。

简介：摘要当前教育事业已经发展到了最关键的时期，而小学生的教育尤为重要。对于教育工作者而言，要在小学阶段培养学生正确的学习目标，让学生对学习产生浓厚的兴趣，积极参与到学习中来。所以对如何提高小学语文课堂教学的时效性提出了几点建议，以更好地促进学生的发展。

简介：摘要自改革开放以来，我国企事业单位中的党建政工工作越来越受到人们的重视，党建政工工作是现代企事业单位的核心力量来源。做好党建政工工作能够有效推动企事业单位的经济文明建设，提高企业在市场中的竞争力以及增强党政机关的核心凝聚力。且在实际工作中，企事业单位想要顺利的开展好各项单位，最重要的便是能从思想素质和水平这个根本上管理好员工，充分调动起员工对工作的积极性，有效促进员工自身以及企事业单位的发展。将企业上下团结紧密的联系在一起，提升企业的综合竞争能力，从而让企业可以在市场上越走越远、越走越好。

简介：摘要近年来,电大远程开放相关专业招收的学生普遍存在英语基础较差,学习热情不高,学习动机模糊,学习动力不足,大部分学员心中怀有"得过且过"的心态。参加学习就是为了应付考试，拿到相应的文凭，如果成人英语教学继续沿用原有的教学方法,就无法实现预期的教学目标。这就要求电大英语教师必须做出相应的调整,注重根据不同专业、不同层次加以调整和改进教学方法,以适应新的生源情况和职业岗位对技能型人才的要求。

简介：目前传统初中历史与社会课堂教学存在许多弊端,主要表现在学校层面、教师层面和学生层面。但在新的教学模式下,教师如何改变教育教学模式,增进课堂的有效性和时效性,是一个值得探讨的课题。分析农村初中历史与社会课的教学现状,并提出了提高课堂教学时效性的相关策略,以期为相关人员提供参考。

简介：摘要教书育人是教师的天职，德育教育也是高中教师教育中的中重点内容之一，主题班会是进行德育教育的主要手段，高中学生课业较多，班会是很好进行德育教育的机会。但是如何利用好主题班会，抓住时间，能够在新时期下更好的发挥主体班会在高中德育教育中的优势，创造德育教育新的方法手段非常重要。本文从长期的实践中总结分析了主题班会在高中德育教育中的应用，就增强学生德育工作时效性的策略展开探讨。

简介：摘要现阶段，在我国社会经济水平显著提高的背景下，我国各行各业都得到了快速发展，尤其是建筑行业发展最为突出。在日趋激烈的市场竞争中，建筑企业只有不断优化管理模式，重视企业经济管理，合理配置企业建设资金，提高企业资金建设的时效性才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。现阶段，如何完善建筑经济管理中资金建设的时效性已经成为社会广泛关注的问题，并受到人们的普遍重视。本文主要就建筑企业在经济管理中存在的资金建设问题进行分析，并针对存在的问题提出几点改进方法，希望对今后的相关研究有所帮助。

简介：摘要随着电子信息技术的飞速发展,教育信息化和在线教育已悄然走进了大中小学校园，电子信息手段成为课堂教学的重要载体，吸引着师生的眼球并发挥着不可估量的作用。

简介：摘要随着电子信息技术的飞速发展,教育信息化和在线教育已悄然走进了大中小学校园，电子信息手段成为课堂教学的重要载体，吸引着师生的眼球并发挥着不可估量的作用。

简介：摘要随着电子信息技术的飞速发展,教育信息化和在线教育已悄然走进了大中小学校园，电子信息手段成为课堂教学的重要载体，吸引着师生的眼球并发挥着不可估量的作用。

简介：积极心理学是心理学的一个分支学科,也是近年来心理学研究的一个新的取向。目前,高校学前教育专业的幼儿心理咨询与行为矫正课程存在着教师倦教、学生厌学,课程教材与所教内容差异较大等问题。因此,尝试将积极心理学的理念与该专业课程相结合,将积极心理学的核心观点植入到教师的教学与学生的学习过程中,以获得教学效果的提升。结果表明,积极心理学能够有效的提高该课程的教学效果。