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  • 简介:这是由高佛雷·雷吉奥导演拍摄的反映人类文明对自然冲击的电影系列。影片没有字幕,没有对白,只有一组组具有强烈视觉冲击力的画面,通过人类在地球上发生的各种行为画面,表达导演的精神意图。片名用的是美国印第安部落原始族群霍布族语言,都以“Qatsi”(生活)结尾,因此命名为“Qatsi三部曲”。《失衡生活》从1982年面世以来,就以其独特的电影形式及其表达的对人类生存境况的担忧引起了人们热切的关注,并由此引发更多画面以外的思索,

  • 标签: 导演 电影 画面 对白 影片 片名
  • 简介:针对大学生听力存在问题进行分析,从师生教与学两个角度提出了相应的对策,选择适合学生水平的听力资料,激发听力兴趣,树立听力信心,进行多途径的听力训练,养成良好的听力和英语思维习惯,增强语言运用的频率等,以期达到语言学习的目的。

  • 标签: 听力技能 教师与学生 问题 对策
  • 简介:2004年教育工作将突出两大战略重点,其中:大力加强高水平大学和重点学科建设,是适应全面建设小康社会的要求,促进高等教育和职业教育与经济社会发展的紧密结合.文章从实践"三个代表"的高度,提出建设"一流大学"或"高水平大学"必须特别注重塑造大学精神;并立足教书育人,结合实际工作探讨了解决问题的对策.

  • 标签: 加强建设 促进发展 高水平大学 塑造 大学精神 对策
  • 简介:要完成保护社区大学计算机网络的重任是极为艰巨的,一些常用资源十分有限。无论是在硬件方面还是在软件方面,各个不同部门对计算机的要求都不同。虽然学术自由的风气弥漫校园,但是也不排除一些特别出众的学生在某种程度上对校园网络造成的攻击等情况。

  • 标签: 社区大学 网络安全 计算机网络 校园网络 风险分析 防火墙
  • 简介:从儿童视角构建课程、整合主题,融合学科;结合日常校园生活组织活动践行环保,引导学生形成生态文明的意识和价值取向;开展社会实践与服务,实现生态课程与德育实践的对接。生态文明是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明,它能够超越狭隘的个体、家庭、国家和民族的界限,成为引领人类社会进步发展,与自然生态环境和谐一致的精神力量,是一种优秀的人类核心道德。

  • 标签: 生态文明 生态课程 儿童视角 校园生活 引导学生 社会实践
  • 简介:本文旨在研究伦敦的闭路监控系统,以及考虑了资金、技术和公众反应等因素后该系统在哈佛大学实施的可行性。伦敦使用闭路监控的时间最早是从1953年伊丽莎白二世加冕典礼开始的。可直到了上世纪九十年代初,伦敦街头安装的摄像头才开始普及。今天,伦敦是世界上监控头安装最为稠密的城市,有将近500,000个摄像头。据估计,每14个伦敦居民就拥有1个摄像头,平均每个伦敦人每天被摄像头抓拍300次。

  • 标签: 哈佛大学监控 监控研究
  • 简介:着重结合生态学中'生态位'这一概念通过理论分析阐述出生态位重叠使大学毕业生失去竞争优势,实然生态位与应然生态位的差距造成了'回炉'现象的出现.

  • 标签: '回炉'现象 生态位 重叠 竞争 多元 和谐
  • 简介:清华大学于1998年在国内首先提出建设“绿色大学”的理念和目标,时任校长王大中在“清华大学建设‘绿色大学’研讨会”上指出:“我们通过全面分析我国高等教育在环境保护、可持续发展和知识创新中应起的关键作用,结合已有的基础,

  • 标签: 清华大学 教育体系构建 实践 绿色大学 可持续发展 环境保护
  • 简介:国民信息素养的高低已成为一个国家在全球竞争中获得优势地位的关键,信息素养教育在全世界范围内备受重视。本文以信息素养为出发点,以当今高校对在校大学生信息素养培训的新要求为依据,通过信息的选择、检索、利用,个人创新和文化素养等五个方面的教育,论述了如何培养高校学生信息素养,使学生养成终身学习的习惯。

  • 标签: 信息素养 教育 终身学习 检索
  • 简介:大学的教学过程是围绕过程教学而展开的,课程设置是否得当以及课程质量的高低,是教学质量高低的决定性因素,它直接关系到人才培养目标的实现。所以说,课程建设是高校教学工作的一项基本建设,抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施,也是高校自身建设的根本大计。

  • 标签: 课程质量 高校教学工作 人才培养目标 教学质量 成人高校 自身建设
  • 简介:古典与现代交融的校园北京外国语大学是教育部直属、国家首批"211工程"建设的全国重点大学之一,是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。北京外国语大学前身是

  • 标签: 创安工程 北京外国语大学科技 工程回顾
  • 简介:2003年11月24日凌晨2点40分,一场突如其来的大火吞噬了莫斯科卢蒙巴各族人民友谊大学的6号预科学生宿舍楼.许多仍在梦乡的学生被大火困在楼里.3个小时后,大火终于被扑灭.截至2003年12月19日,在俄大学火灾中死亡的人数已增至43人,其中包括11名中国学生.

  • 标签: 莫斯科 火灾 消防安全 西安 高校 电路故障
  • 简介:以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

  • 标签: 《导游基础》 课程特点 教学目标 学生特点 教学方法
  • 简介:多媒体英语教学把传统英语教学的单调形象转化为动感形象,国内经济社会的发展也需要多媒体英语教学的展开。本文针对英语教学中存在的主要问题:缺乏人际交流、弱化学生主体地位、弱化教师主导作用,提出相关的教学对策:加强英语教学软件的开发与利用,精心设计和制作课件;熟练掌握教学内容;将传统教学媒体与多媒体课件紧密结合;树立对多媒体英语教学的正确认识。

  • 标签: 多媒体英语教学 必要性 问题 对策
  • 简介:图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构,它保存了人类文化遗产,能够开展社会教育,传递科学情报。高校图书馆可以通过和教学相结合的方法为教学提供智力资源和文化娱乐。

  • 标签: 高等院校 教学工作 高校图书馆 高等教育
  • 简介:综合实践活动课程是新课程改革中提出的一种新的课程形态,并且已经成为从小学三年级到高中三年级的必修课出现在我国的课程结构中.它的开设为'为了可持续发展的环境教育'在中小学的开展提供了又一条有效途径.因为这一课程课程目标、课程理念以及课程实施特点等许多方面与环境教育有着相通之处,很好地认识它们之间的相通性,并在实施中有意识地利用这种相通性实现二者的有机整台,是环境教育在这一课程中获得有效开展的必要条件,也是综合实践活动课程实现其更高教育价值的需要.

  • 标签: 综合实践活动课程 环境教育 课程改革 可持续发展 中小学 课程目标
  • 简介:《标志设计》课程团队由环境艺术系系主任、省级教学名师宋鸿筠教授,专业带头人曹宏副教授,辫妮,石亮四人组成,课程组教师既有较丰富的课程教学经验,也有较丰富的社会实践经验,是一支精锐的专业敬业、经验丰富、素质过硬、年富力强的教学队伍。

  • 标签: 国家级精品课程 标志设计 环境艺术 教学经验 实践经验 教学队伍
  • 简介:中心由清华大学和金门斯堪雅建筑有限公司合作于1999年底成立。作为中国第一个建筑安全专门研究机构,它得到了国家建设部和香港特别行政区环境、运输与工务局的大力支持。中心的宗旨是“通过建筑安全领域的研究、咨询、培训以及技术开发,提高内地和香港建筑业的安全水平。”中心主要研究领域有:建筑安全有关法律法规及政策;建筑安全管理与安全文化;施工期结构的安全与控制;建筑业风险管理与保险;建筑安全教育与培训。中心目前进行的研究项目包括国家自然科学基金资助项目《基于因素分析和实验心理学的工程建设项目安全管理研究》、国家自然科

  • 标签: 清华大学 建筑物 安全生产 安全管理 安全文化
  • 简介:目前,高校对开展大学生职业生涯教育的重要性尚未有足够认识,职业生涯教育和辅导的保障机制也还不够完善,高校课程、专业设置等还不能为职业生涯教育提供有效支持。因此,要不断建立、完善职业生涯教育和辅导体系,推动高校招生教育体制改革,完善大学生职业生涯教育配套机制,以提高高校人才培养质量,促进大学生就业质量和水平,推动高校健康发展。

  • 标签: 大学生 职业生涯 教育