简介:摘要批评是教师对学生施加影响的一种不可缺少的教育方式。善于批评往往是衡量一个教师成熟的关键指标。和风细雨式的柔性批评更是一门艺术,如果运用得当,往往会收到事半功倍的教育效果。
简介:摘要作者认为批评的本质是心灵的沟通和融合,和谐班级的建立是师生“心”的交融的必然结果。为实现这个目标,文章分别从“以心换心”、“将心比心”、“心病心药”、“心存尊重”四个方面,把理论和实践结合起来进行了阐述,从而给批评一个崭新的最佳境界。
简介:摘要美术,作为大学的一门学科,有它独立的完整体系。过去只是单一地把美术锁定在培养艺术家的目的上,其实艺术家和艺术作品是两个完全不同的物质对象,艺术家和艺术作品并不能体现出美术的全部。美术批评具有导向作用,通过结合美术原理进行理性的分析,能使美术不断地呈现出文化品格,从而丰富美术文化、推进人类文化进程。