简介：本文通过对互联网络的简单介绍,分析出了它对青少年的影响,这其中既包涵有正面的影响,也包涵有负面的影响.如何发扬网络的益处,克服其弊端,文中提出了几点应对的措施.

简介：网络时代信息沟通方式发生改变,这一变化彻底改变了信息沟通不畅,一部分社会成员独享信息优势的局面,给社会带来公平、公正的开端;网络营销阶段,消费者已取得了消费主权,消费需求出现新变化,呈现出新的特征;企业的营销活动也需要有新思想、新观念,对于传统的营销理论要发展,营销理论要"破旧立新".

简介：摘要：移动互联网的迅速发展，对教师应该选择哪种教学模式开展教学活动已经成为了当前教育部门面临的主要问题。所以加强移动互联网环境下教学模式研究分析的力度，才能在保证教育教学活动顺利开展的同时，促进学生学习效率的不断提高。本文主要是就移动互联网教学模式的研究进行了分析和探讨。

简介：探讨中国在校大学生互联网络使用状况和中国内地与台湾地区大学生宿舍限网方式，引导大学生更多关注互联网的学习的辅助功能，合理控制在校大学生互联网络上网时长。避免沉溺网络娱乐。

简介：摘要：在互联网信息技术飞速发展的今天，教育也不断地与互联网进行融合，以促进教育教学改革。在初中数学教学中应用混合式学习，能够更好地提高学生的学习效率和学习质量，为学生的终身发展奠定基础。本文首先分析了混合式学习的含义及特点，然后针对初中数学教学中存在的问题提出了基于移动互联网络的初中数学混合式学习框架，最后提出了基于移动互联网络的初中数学混合式学习框架实施策略。

简介：摘要：通过电子商务和网络营销等手段，企业可以迅速拓展市场，提高销售额和利润率。互联网络经济的发展带动了人们的生活开往一个全新的方向，同时也让各种信息加快了在大众之间的传播速度，对各类对外贸易提供了更加充分的运行条件和更开阔的交易市场。通过互联网平台，企业可以快速获取到市场信息，把握市场动态，从而更好地进行资源配置和决策。本篇研究意在探讨互联网络经济对我国国民经济的影响，并进一步剖析其所带来的机遇和挑战。

简介：摘要：随着社会的进步、科技的发展，互联网技术也在不断发展，信息实现了无限度的共享，互联网也与各个行业、产业紧密关联起来，“互联网+”随之产生，互联网+给工作和生活带来了极大的便利，但在享受互联网带来的便利的同时，依然需重视互联网带来的信息安全问题。本文主要分析互联网+网络信息安全现状与防护研究

简介：摘要：近年来，互联网在人们的生活，工作和学习中迅速发展和普及，并且在高中语文课程中也得到了充分利用，以提高教学效果。当前，我们必须紧跟互联网发展的步伐并取得实际进展。在高中语文教学中，有针对性地使用互联网。在此基础上，本文分析了互联网语境下高中语文教学的不足，提出了具体的教学策略，如提高学生的学习兴趣，创新合作方式和采用小组合作学习方式。

简介：信息时代中互联网络媒体的出现使视觉传达设计渐渐超越了其原先的范畴,由于网络媒体对视觉传达设计的影响,新媒体的应用和传达对象的变化,使基于网络媒体的标志设计出现了变异,其内在的设计理念和外在的设计表现都在传统的基础上发生转变。主要探讨网络媒介的技术性因素对标志设计的内在的设计理念和外在的设计表现的影响,以呈现出今后标志设计发展的前景与方向。

简介：摘要：随着互联网的迅速发展，为人们的生活带来了巨大变化。移动互联网络在高校普遍使用，让移动互联网成为高等教育中一道崭新的风景线，出现了微课、慕课、翻转课堂等等新的教学方式，这些教学方式为当前的高等教育带来新的方向。在移动互联网络环境下，如何利用当前的教学方式，去改变产品材料与工艺课程的教学方式，提升学生的学习兴趣，是一线教师在教学过程中所要思考的。移动互联网为教学生活提供了更多的可能，也让教师在传统教学方式的基础上创新，为社会的人才培养奠定坚实的基础。本文主要从高校课程改革的必要性、产品材料与工艺课程教学中存在的问题、移动互联网络环境下的教学方式与传统的教学方式相对比，基于移动互联网络环境的产品材料与工艺课程教学模式研究，这四方面进行了详细的阐述。

简介：摘要：随着现代互联网的快速发展，移动网络在人们生活中得到广泛运用，不仅存在于生活的方方面面，而且慢慢渗透到教育事业中。如何对学生进行正确的引导，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，成为当下教育改革的侧重点。因此，本文以班主任德育教育工作在移动网络环境中的重要性为落脚点，进而分析多数班主任在德育管理工作中存在的问题，最后针这些问题提出应对策略。

简介：“互联网＋”时代网络信息安全教育关系到国家网络空间安全战略的实施、网络空间命运共同体的构建、社会网络信息安全生态的形成及网络信息产业的发展，更与全民的工作生活与健康成长休戚相关。在充分认识网络信息安全教育必要性的基础上，分析其中存在的教育重视程度不足、学校教育问题突出、教育统筹规划欠缺、教育方式方法滞后等问题及原因，探索多维度着力、多角色参与、多形式互动的网络信息安全教育新路径，推动建立网络信息安全教育的全方位、全员、全过程育人新格局。

简介：摘要 :互联网时代下，图书馆为很多读者提供了各种层次的信息咨询服务，它们普遍具有快捷性，主动性，先进性，服务内容多样性的特点，这对图书馆的软件和图书馆的员工素质都有着非常高的要求，因此图书馆必须做到与时俱进，帮助更多的读者找到他们需要的知识。

简介：＂2014智慧校园管理与建设研讨会＂在东南大学召开,教育部科技发展中心李志民主任认为,互联网对人类的影响不断上升,我们现在所处的互联网阶段仅仅是第一个信息互联的阶段。经过几个阶段后,将发展成为智慧互联阶段,并最终向生命互联阶段演变。

简介：摘要：在移动互联网的时代，教育模式也在不断演进。舞蹈编导职业课程作为艺术教育的重要组成部分，面临着如何适应这一新环境的挑战。本文将探讨在移动互联网络环境下，如何通过改革舞蹈编导课程的学习模式，以提升学生的学习效果和专业能力。通过整合在线教学技术、多媒体元素以及行业专业资源，我们期望为舞蹈编导领域的教育带来新的可能性，培养更具创造力和实践能力的舞蹈编导人才。

简介：摘要：在“互联网+”这个大的时代背景下，网络语言凭借其简单便捷的形式迅猛发展。“互联网+”背景下网络语言的广泛应用给语言注入了许多新鲜血液，也给人们的生活带来了更多乐趣与便利，但与此同时，网络语言的鲜明特点也滋生了语法不规范、层次良莠不齐等问题。鉴于此，政府有关部门应当加强网络语言监管力度，主流媒体应加强规范汉语宣传力度，弘扬主流文化，加强优质网络新词宣传来促进网络语言良性发展，更好服务于社会和人民。

简介：

简介：该文分析了信息技术给高校图书馆带来的冲击和影响，论述了网络化社会高校图书馆将向校园网络信息中心方向发展的问题。

简介：【摘要】主体道德教育的概念是训练和发展学生的道德主体教育，其特点是主体人格的形成，主体精神的培养，主体美德的塑造和主体人格的提高。本文以互联网为背景，提出了关于建立主体道德教育理念，构建大学道德教育新模式的积极思考。在教学内容，教学形式和教学环节上进行了一系列的实践探索。有效贯彻“教书育人”的原则，激发学生参与德育的积极性。

简介：