简介：【摘 要】习近平总书记就教育革新发展内容，开展一系列新的阐释，对于我国教育教学事业的进一步发展带来了极大的影响。习近平总书记的教师观念激励着我国广大教师的教学行动，已成为教师信念强化的重要动力。在新时代发展背景下，教师的社会发展促进作用更大，教师在社会上的地位也会逐步提升，同时也对教师提出了新的要求，教师不仅要为学生传授知识，同时也要在教学中贯彻立德树人，为社会的发展培养德智体美劳全面发展的人才。

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简介：当代中国基础教育是热点不断，乱象频发，人们本指望通过新课改来彻底剔除中国基础教育的诸般痼疾，可十几年过去了，热点还热，乱象还乱。人们有理由质疑：新课改是不是开错了“药方子”？在这个完全西化的“药方”中，杜威是专家、学者们言必谈及的一剂“猛药”。笔者认为，杜威不失为一剂“好药”，但杜威肯定不是一剂可以包治百病的灵丹妙药，20世纪美国进步教育运动由兴盛走向衰落的历史本身就是一个有力的证明。

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简介：笔者所在学校从去年开始，由教务处牵头，研讨在新的教育形势下如何抓教育教学质量的提高。经过两年的不懈努力与研讨，已基本形成了提高教学质量的措施，那就是从强化教学管理着手，以深入贯彻新课改理念为突破口，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展，努力提高教学质量。本文就抓教学质量提高的措施进行了归纳。

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简介：摘要“以学定教”是近年来教育改革中的热点话题。“以学定教”的教学方法，从学生角度出发，贴近学生的需求，能更大化地结合学生学习的弱点高效地制定教学策略，有效地帮助学生提高英语学习成绩。“以学定教”在帮助英语学困生的功能上起到了不可忽视的一臂之力。

简介：辽宁省营口市第六中学位于营口市辽河大街东120号，有着四十余年建校史。学校占地面积30000平方米，配有标准化的理、化、生实验室、设备先进的语音室、微机室、图书阅览室和多媒体教室。全校120名一线教师中，高、中级教师占80％．

简介：上海市中国中学创办于1933年，当年学校创办人周慎修、杨安仁等先生目睹日寇侵略气焰嚣张，民族危机日重，倍感“欲救亡图存，非教育不足以言此”，遂决定兴资办学，并以“中国”二字冠名。1956年学校由私立改为公立，易名为“上海市中国中学”。2002年5月，上海市南郊中学与中国中学合并，为学校的发展增添了新的活力。

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简介：摘要：本文通过问卷对不同年级、性别、专业的受资助学生进行发展需求的调研和分析，从跟踪反馈、拓宽内容、创新方法三个层面提出推进高校学生资助育人工作完善的对策和建议。

简介：翻开长冲中学33年的办学历史，先后有七八名校长任过职，我恐怕算是任校长时间最长的一位了。

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简介：【摘要】 特殊教育不同于一般，必须寻求一条特殊的路。因此，学校工作中求其教育根源尤为重要。“求原”告诉我们教育的目的是成就每个人，根本任务是追求人的发展。成就每个人就要回归教育本真，回归儿童本真，探寻和遵循育人规律。即“适性教育”就是要办适合每个学生的天性，个性与灵性的教育。“适性”也是一种精神，一种追求，是思维方式，更是行为方式，体现了求真、向善、行美，追奔求源，向往美好。相信我们用水滴石穿之毅——坚韧不拔，勇于挑战；文江学海之识——见多识广，个性鲜明；海纳百川之心——悦纳之胸，仁爱之心，定会通过“适性教育”让校园回归本原，绽放生命的舞台。

简介：【内容摘要】新课程实施以来，学校教师积极投身教学改革，努力探索课堂教学新方法。一些教师教学喧宾夺主，课堂缺乏生机，学生主体地位得不到落实；对于思想活跃、兴趣广泛，渴望在课上展示自己学生，教师没能提供足够展示的平台和机会。教师惯以“教”为重，一言堂的传统课堂教学模式，学生的主体性没能充分体现。基于此况，我校开展了《“自主参与、全程助学”教学模式》的课题研究。在研究实践过程中，我发现小学数学的课堂教学是可以通过“阅读”引领，来实现化“教”为“助”的。本文即是通过实践总结，论述了在小学数学课堂教学中如何以“读”为媒，将“阅读”渗透在课前、课中、课末、课外，来实施化“教”为“助”，落实“自主参与、全程助学”教学模式。

简介：乐山市中小学勤工俭学工作在上级主管部门的关心指导下，在各级党政的重视关怀下，在社会各界的大力支持和配合下，经过全市勤工俭学工作者的的积极努力，取得了显著成绩。在2004年省教育厅召开的全省勤工俭学工作会上被评为特等奖，全省考核评比第一名，受到省教育厅的表彰奖励。勤工俭学“创收、育人、兴教”的作用在乐山这块土地上得到了充分的体现。

简介：摘要：新时期教学变革的深化使体育教学的需求愈来愈大。特别针对中学时期的学生而言，合理的体育课程不但可以引起学生的关注，同时可以促使学生健康生长。所以，实施体育校本教研对初中体育教学具有着重大的作用。

简介：摘要：随着我国教育的不断改革，现阶段的教学越来越重视学生兴趣的培养。这对于学生来说是非常重要的，不仅能够很好地减轻学生学习的压力，还能够帮助学生积极主动地进行学习，针对性地进行知识补充。文章重点探讨在初中英语教学中，如何通过培养学生的学习兴趣来打造高效教学课堂，可供读者作为参考。

简介：从会泽县城出发，走完50余公里的二级路，再顺着弯弯曲曲的盘山道路走40余公里，行程达2个多小时后，便来到了掩藏在大山深处的会泽县纸厂乡。说起纸厂乡，也许大家会立刻想起全国最美乡村教师“会泽七于”，他们是纸厂乡全体教师的典型代表。正因为有了像“会泽七子”一样辛勤耕耘的教师，