简介：以近空间尖前缘高超声速巡航飞行器的研制为背景，作者在前一阶段采用模型理论分析方法，陆续研究了沿微钝前缘驻点线的化学非平衡流动和气动加热相似律，文章是上述研究的综合回顾和深化讨论．稀薄条件下，驻点附近流动和传热出现一系列与连续流动模型不同的新特征，超出了经典气动热预测理论的适用范围．作者建立了一个沿驻点线能量传递和转化的广义模型，并分别推导了具有实际物理意义的边界层外离解非平衡流动判据和边界层内复合非平衡流动判据．基于这些判据构建了预测非平衡流动驻点气动加热的桥函数，并讨论了稀薄非平衡真实气体流动和气动加热的相似律，发现新型近空间尖前缘飞行器遭遇的气动热环境不同于传统大钝头航天器再入问题，传统的天地换算相似准则将会失效．这些理论分析结果可为稀薄非平衡化学反应流及气动加热的实验和计算提供一个标模检验的手段．

简介：摘要目的研究咬合平衡与否对种植全口义齿应力状况的影响.方法建立种植全口固定义齿和种植全口覆盖义齿的三维有限元模型，然后进行侧方咬合平衡与不平衡、前伸咬合平衡与不平衡模拟加载分析.结果种植全口固定义齿侧方咬合平衡与否，其骨界面和基托应力变化不大，但前伸咬合平衡者较不平衡者骨界面和基托应力显著降低；种植全口覆盖义齿侧方和前伸咬合平衡者均较不平衡者骨界面应力明显降低.结论种植全口固定义齿侧方咬合平衡可不做为临床要求，而其前伸咬合平衡以及种植全口覆盖义齿侧方和前伸咬合平衡应做为临床常规设计.

简介：化学反应速率和化学平衡章节具体考查内容有：反应速率计算和化学计量数关系,浓度、温度、压强、催化剂与化学反应速率关系,有效碰撞、活化分子的概念,化学平衡状态的确定,化学平衡移动,三行式计算,化学反应特征和图像关系,等效平衡,识图和画图,平衡常数K的计算和运用。化学平衡知识难点和考点多.

简介：利用Matlab和Origin软件,从理论上分析了电压型非平衡电桥铂金属温度计设计中,各种参数对温度线性度的影响。设计了0~100℃范围的温度计,获得电桥的输出电压和测量温度具有很好的线性关系。

简介：广东省高考将于2016年起使用全国卷,而化学反应速率与化学平衡是全国卷的必考考点之一。该内容在全国卷中的历年考查信息如表1所示。一、化学反应速率的计算化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢的物理量。对于体积不变的化学反应体系,通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示,

简介：化学平衡是化学反应原理中的基本理论,是考查学生分析问题、解决问题能力的重要载体,是高考中经久不衰的热点,试题的综合性较强、能力要求较高.1图象类问题1）化学平衡建立过程中各种有关量（如转化率）随时间的变化图象.该类图象需要快速锁定平衡状态,并根据所给信息挖掘出平衡状态的信息,并利用化学反应3段式求出题目问题.

简介：一、平衡常数K的类型和定义1.实验平衡常数（又称经验平衡常数）。实验平衡常数是通过物理方法或化学方法测定后经计算得到的。实验证明：对于任何可逆反应aA＋bB===gG＋hH。

简介：本文构建了一个包含两个产业三个部门的动态经济增长模型,描述了近三十年来中国经济由农业部门向非农业部门、由国有部门向非国有部门的＂双重＂结构转型过程,以及所导致的部门间的非平衡增长。模型内在解释了产生经济＂双重＂转型的根源：由于部门之间的替代弹性都是大于1的,技术进步率的差异导致了国有部门和非国有部门之间的转型;要素收入份额的差异导致了农业部门和非农业部门之间的转型。此外,在平衡增长路径上,经济各部门出现了非平衡增长。最后,本文利用中国1978—2011年的数据,校准了模型主要参数,通过数值模拟验证了本文模型与现实数据的拟合度。

简介：怎样在学生现有的认知水平上降低思维难度，让学生轻松掌握化学平衡一直是笔者努力的方向。建构主义学习观认为，学生的学习不是“由不知到知的过程”，而是学习者在个体原有知识经验的基础上不断生长出新知识的过程，所以笔者认为用学生的“前概念”来破解本节学习的重难点。本文就针对在化学平衡中运用“前概念”展开论述。

简介：

简介：摘要通过对一起运行过程中发生的双星形电容器组不平衡电流动作故障分析，阐述不平衡电流保护动作原理，剖析该起故障产生的原因，挖掘当中存在的问题，提出防范类似故障发生的措施，避免由于运维人员疏忽检查再次造成类似异常或故障，从而为变电站安全运行奠定基础。

简介：对比了往年的山东卷与新课标卷,化学考卷中有关化学平衡常数的考查难度较以前有了提高,往往不是直接告诉你可逆反应中各组分的浓度或物质的量,而是通过其他物理量比如各组分的压强关系,体积关系,甚至是改变反应条件（比如由恒容变为恒压）,最终求出K。

简介：摘要目的探讨某非煤矿山流动工人尘肺病情况及存在的问题。方法选择某非煤矿山2013年2月～2014年2月间从业的180名流动工人，获取180名工人的资料，并就其尘肺病检查结果进行分析。结果180名流动工人中，11名工人患上尘肺病。所有患者经X线片检查显示有明显类“p、q”影样改变的有3人，占27.27%，均为从事粉尘作业的工人。结论非煤矿山流动工人从事的作业繁多，流动工人的职业史较为复杂，属于尘肺病的高危人群，因此要加强对流动工人职业健康的管理，加大宣传力度和职业卫生监管，以提高工人自身的意识，最终起到预防尘肺病的作用。

简介：分析近几年理综试卷会发现,高考化学的非文本信息量有所增加,而且考查方式也多变,与数学、物理和生物学有了更加密切的碰撞。除了化学用语之外,高考化学的非文本信息可以从＂四图＂上来进行体现,即：图表、图像、装置模型图、流程图。下面就＂四图＂加以阐述。

简介：介绍了非平衡等离子体点火技术的原理,从试验及数值模拟研究两个方面分别综述了近五年来非平衡等离子体点火技术在气体燃料助燃研究领域的研究进展,指出了现阶段研究在低温反应机理及其验证数据与该技术在内燃机领域的应用研究方面存在的问题,最后展望了非平衡等离子体点火技术未来的研究方向。

简介：一、课本习题解析题目（人教版化学选修四第32页第8题）2．0molPCl3和1．0molCl2充入体积不变的密闭容器中，在一定条件下发生下述反应：PCl3（g）＋Cl2（g）→←PCl5（g），达平衡时，PCl5为0．40mol，如果此时移走1．0molPCl3和0．50molCl2，在相同温度下再达到平衡时，PCl5的物质的量是（）．

简介：现状表明,中学生普遍欠缺批判性思维。批判性思维需要求真和反思,其过程是大胆质疑、科学探究和谨慎断言。学生运用化学平衡的知识,借助现有资源,选择、整合、解释、决断的过程,正是批判性学习的过程。在课堂教学中,教师精心选择素材,善用合作学习,不仅渗透批判性教育,也能实现教-学-评的高度统一。

简介：人教版《选修4》中明确指出：在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数,这个常数就是该反应的化学平衡常数,用符号K表示.化学平衡常数表明反应向正反应方向进行的程度,K值越大,该反应进行得越完全,反应物转化率越大;反之,反应就越不完全,转化率就越小.K值只受温度影响,与反应物或生成物的浓度无关.

简介：一天，老师给学生布置了一个作业题，让写一个生态平衡的建议书。作业收上来后，有篇建议书让老师哭笑不得，上边写着十几个大字：“少砍柴，多栽树；少吃动物，多吃素。”

简介：摘要随着医学技术的发展，面临越来越多的疾病，药物的应用也越来越广泛，对药物的研究也越来越深入，所以对药物安全性的要求也越来越严格，每样药物必不可少的就是药物分析，分析其中含量及其浓度。化学发光分析法(Chemiluminescence，CL)是通过化学反应过程中产生的辐射光的强弱得到物质含量的一种分析方法，具有灵敏度高、线性范围宽、操作简单等特点1。而将化学发光分析发和流动注射结合形成化学发光-流动注射的分析方法，大大提高了化学发光分析法测定的精密度。微透析现在已经广泛的运用到生化物质的分析中，比如实际的器官组织以及生物液等，经过研究，它的应用范围也逐渐扩大，现在也将其应用到药代动力学的研究中，而且微透析能够和流动注射化学发光的分析发联合，形成微透析-流动注射-化学发光联用系统，能够实现在线分析，有效的测定药物在血液中的血药浓度，为临床用药提供理论依据。