简介:摘要 :儿童时期是视觉发育的关键期,这个阶段儿童患有斜视发病率在 5% 左右,该发病率高,危害性大以及治疗时限性,视觉在发育过程中比较敏感脆弱,容易被各种因素所影响而出现弱视、斜视等眼睛疾病。针对斜视儿童,早发现早治疗,运用有关的预防和治疗方案,大力宣传眼部保健教育,进一步保证儿童视觉的发育正常。 关键词:儿童;斜弱视;防治方式;健康教育 1儿童斜弱视的危害性
简介:【摘要】:目的:分析 健康教育在股骨骨折护理中的应用效果。方法: 选取 2018 年 1 月 ~2019 年 7 月在我院接受治疗的 94 例 股骨骨折患者 。随机方法分为研究组与对照组,对照组给予常规的健康指导, 研究组开展持续性健康教育,对比患者的知识知晓程度、并发症和满意度。结果
简介:摘要: 目的: 研究耐药肺结核患者的健康教育效果评价。 方法: 选取肺结核患者分为对照组和实验组,每组各 40 例。通过常规护理治疗和健康教育项目护理治疗,比较两组的健康教育知识的知晓程度和健康效果评价。 结果: 通过 1 个月的对照组常规护理健康治疗和实验组的健康教育治疗后,对照组和实验组的知晓患者、不知晓患者、总知晓率之间存在显著性差异( p < 0.05 ),具有统计学意义。对病灶的治疗实验组比对照组更具效果具有显著性差异( p < 0.05 ),健康教育治疗效果显著。 结论: 健康教育治疗对耐药肺结核患者的治疗表现出积极的作用,将其运用到临床护理工作中可加强认识,提高护理效果。
简介:摘要:目的 通过该实验研究了解到经历过心脏介入手术之后,患者对健康教育的实际需求,进而根据该需求制定有关方案。 方法 直接将自从 2019年 2月到 2019年 10月进入到本医院内部进行心脏介入手术的患者其实际健康教育需求进行了解及研究。结果 患者在心脏介入手术结束之后,迫切的了解关于该疾病有关的各类理论知识,其中有 96%的患者迫切的想要了解手术之后可能会存在的并发症及发生概率,而大概有 92%的患者迫切的了解手术具体操作流程及手术之后所需要的药物,其中 67%的患者所了解的方面主要在于术后之后更为良好的生活作息习惯以及饮食注重。根据调查结果显示,心脏介入治疗之后的患者,在获取健康信息的过程中所采取的方法主要为与医护人员进行面对面的交流,通过医护人员介绍之前所进行成功的心脏介入手术案例,从而获取有关理论知识,而 47%的患者通过同病房之中的患者进行经验交流,而最少为 100分 219的患者通过网上所宣传的各类关于心血管疾病宣传资料获取有关结果。结论 患者在进行心脏介入治疗手术之后,迫切的了解同该疾病有关的理论知识,希望能够同护理人员面对面的进行交流,并且希望护理人员能够给本人以心理上的支持及安慰,因此护理人员需要了解并且满足其正当要求,在护理进行过程中积极的讲述,给患者以心血管疾病有关理论知识,并从心理方面抚慰患者。
简介:摘要:近年来,随着时代的不断发展进步,我国社会在不断地进行革新。经过长时期的发展,我国的离退休人员变得越来越多。这些人员都是我国的企事业内部的重要组成部分,虽然现在他们已经退休,但是他们曾经为这个社会带来了大量的生产力,同时也为党委带来了利益,为我国的发展贡献出了自己的力量。因此,本文对新形势下针对离退休人员做好思想政治工作的重要性进行了初步分析,从而也进一步的对做好思想政治工作提出了一些有效的策略与建议。
简介:摘要:新冠肺炎疫情的爆发,对每个人来说都是一场严峻考验,但在考验面前,职工的政治站位,责任担当,奉献精神,充分彰显了医院思想政治工作的使命任务。在疫情特殊时期,作为医院党务工作人员,对医院思想政治工作开展情况进行了调查研究,积极探索医院宣传思想工作的新机制、新途径和新方法,全面做好疫情防控期间思想政治工作,为战胜疫情提供坚强的政治保障。
简介:摘 要:目的 采用健康教育方案对冠心病患者实施护理,并对所获取的应用效果实施分析。 方法 随机在 2016 年 3 月 -2017 年 4 月期间内,选择 68 例冠心病患者为研究对象,并以住院治疗顺序为依据,分为各 34 例的参照组与健康教育组。参照组接受常规护理,采用健康教育教育护理方案对健康教育组实施护理,将两组所的疗效情况进行对比分析。 结果 健康教育组的疾病知识掌握程度优于参照组 ,健康教育 组患者对护理服务的满意度评价远高于参照组,对两组间各项差异实施分析,发现差异均有统计学意义( P<0.05 )。 结论 对冠心病患者采取健康教育护理干预的效果更佳,护理优势显著。