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  • 简介:摘要:建筑工程是人们工作和生活不可或缺的物质条件,工程环境与人们健康状况息息相关。近年来,健康建筑受到社会各界广泛关注,在一定程度上提高了工程设计难度。基于此,本文将以住宅工程为例,探索WELL标准在住宅设计中的具体应用,深入研究相关条款对人们身心健康带来的有利影响。希望能够为专业人员进一步分析提供参考、借鉴。

  • 标签: WELL建筑标准 住宅工程 人体健康 设计理念
  • 简介:摘要数学练习是是课堂教学的延伸和继续,是检验学生课堂学习效果,培养学生能力的重要途径。新课程标准理念下,我们既要还学生主动性、给学生自主合作探究的空间,也要通过有效的练习巩固知识,提高教学效果。这就需要教师以先进理念为指导,精心设计贴近生活的、有针对性的、有层次的、有挑战性的练习,使学生通过练习加深对知识的理解,培养创新精神和解决问题能力,提高教学质量。

  • 标签: 新课程标准小学数学练习设计
  • 简介:[摘要]数学练习是小学数学教学的基本方法之一, 高效的练习设计与实施可以有效地帮助学生消化、吸收课堂学习内容,促进学生掌握学业知识和形成基本素养,发展学生的综合素质。教师需要从练习的适切性,科学性、育人性、多样性等方面精心设计

  • 标签: [] 新课程标准  练习设计  策略   
  • 简介:摘要船舶舾装件标准设计对船舶设计和建造有着重要的影响,标准化的设计可以为船舶提供质量保证,减少因人为因素的失误,造成大量浪费,从而降低建造成本。本文从船舶建造环境的工况出发,对船舶管路舾装件的标准化进行了积极的探索,合理的提出了船舶管路舾装件标准设计工作应该适应科学技术的提高,要严密的全面的考虑管路舾装件在不同环境工况中的使用所适合的条件,从根本上设计出符合标准化要求的管路附件。

  • 标签: 船舶管路舾装件 标准化设计 环境工况 新理念
  • 简介:课程标准指出,学生学习评价的目的是促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的发展,发现学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,使每一个学生通过评价都能看到自己在发展中的长处,增强继续学习的信心。在学生学习评价的形式上,除了常规的笔试以外,还应包括学生在活动、实验、制作、讨论等方面表现的评价。

  • 标签: 学生学习 初中物理 课程标准 笔试 了解学生 继续学习
  • 简介:摘要:教学目标的设计是课堂教学活动顺利进行的前提和保证,英语教师在进行课堂活动前应把“科学并准确地制订教学目标”作为首要工作,更新和转变教学目标设计理念,改善教学目标设计方式,以学生原有的知识经验为依据,在深入分析英语课程标准和准确理解教材内容的基础上,制订明确、具体和可行的教学目标。

  • 标签: 新课程标准 小学英语 目标设计
  • 简介:摘要:新课程标准的实施推动了课程教育的发展,要求教师要转变教学观念。然而,英语教师在教学改革实践中,应主动思考新教学思想和教学理论的实践应用,改变传统的英语教学思想和理念,构建新型教学模式,使学生能以积极的状态参与到英语学习实践中。基于新课标的影响,对小学英语课堂教学模式的构建进行探究,旨在系统凸显英语教学特色,鼓励和辅助学生对英语课程知识进行多元化的实践探究。

  • 标签: 新课程 标准理念 小学英语 目标设计
  • 简介:摘要:在新时代的背景下,小学英语教学目标的设计应该紧密结合学生的现实生活和学习需求。以培养学生的语言沟通能力、文化意识和终身学习能力为目标,使学生在学习英语的同时,能够逐步掌握自主学习的方法和策略,为将来的学习和发展打下坚实的基础。

  • 标签: 新课程标准理念 小学英语 教学目标设计
  • 简介:摘要:教学目标的设计是课堂教学活动顺利进行的前提和保证,英语教师在进行课堂活动前应把“科学并准确地制订教学目标”作为首要工作,更新和转变教学目标设计理念,改善教学目标设计方式,以学生原有的知识经验为依据,在深入分析英语课程标准和准确理解教材内容的基础上,制订明确、具体和可行的教学目标。同时充分运用现代化信息技术,创设真实的、贴近生活的英语学习环境,将传统教育转换为智慧教育,让学生通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,提升英语综合语言运用能力。

  • 标签: 新课程标准 小学英语 教学 目标设计
  • 简介:摘要:随着工业经济社会的不断发展,工业建筑也逐渐向规模化、标准化、智能化的方向发展。为了提升工业建筑的使用便利性和适宜性,在进行工业建筑设计的时时候,则就需要立足标准理念,实施标准设计。基于此,文章首先针对标准理念进行分析,指出其提高设计效率、节约能源等方面的积极作用,如提高设计效率、有助于控制工程成本,然后其后从厂工程规划规模、设计内容、建筑标准等方面,探讨标准设计的具体内容,以供参考。

  • 标签: 工业建筑 标准化设计 设计内容 规划规模控制 设计内容 通风采光绿色建筑
  • 简介:摘要:在新课程标准理念下,教师的教学理念和学生的学习模式都发生了重大变革。因此,小学英语单元目标和课时目标要以学生的预期学习结果为导向,依据导向性、整体性、实用性等原则,依照一定的步骤进行设计

  • 标签: 新课程 小学英语 教学目标
  • 简介:摘要电网的发展要跟得上时代的步伐,就要做好电网规划工作,而且还可以降低电网运行成本。大标准理念下进行电网规划设计,就是要将电网运行标准、操作规程制定出来,并针对电网运行评价将相应的方法制定出来,实现全方位、系统化管理。随着大标准化体系被构建起来,就实现了电网全面管理,以提高经济效益并获得良好的社会效益。本论文针对大标准理念在电网规划设计中的运用展开研究。

  • 标签: 大标准化理念 电网规划设计 运用
  • 简介:我们江苏省是进入课改比较早的省份之一,因而成为一些准备进入课改或刚进入课改地方的老师首选的参观学习的地方.去年暑假期间,有个外省的参观考察团,经教育局推荐到我们十三中学习,校领导要我为他们上一节能体现课改理论内容的课,让他们感受到在新课程标准理念指导下,课堂教学与以往传统教学手段在侧重点方面的不同之处.根据教学进度,我选择了《椭圆的标准方程》这一节,下面是本人在教学设计中,想体现的几个要点,提出来供大家研讨.1体现发现问题的意识问题1:在学习了圆锥曲线后,同学已经掌握了椭圆、双曲线、抛物线的定义,请大家思考一下,接下来应该研究什么内容?

  • 标签: 教学设计 标准方程 课标理念 椭圆 参观学习 传统教学手段
  • 简介:牙拔除术是口腔颌面外科领域最常见、最基本、应用最广泛的治疗性手术,也是口腔科医生必须掌握的一种基本治疗手段。传统的拔牙术,特别是不正规的操作或术前、术中及术后处理不当,易引起局部出血、感染、牙折、患牙被推挤移位,甚至颌骨骨折或颞下颌关节损伤等并发症。我们在学习国外高水平牙科医院的基础上,结合本科室的长期临床实践经验,总结出全新的牙拔除术“四化”理念——“标准化的器械”、“微创化的技术”、“规范化的操作”及“人性化的服务”。本文希望能为广大基层医院口腔外科医务工作者提供帮助,在巩固教科书讲授的基础理论知识基础上.对临床工作中的实际操作技术有进一步形象和准确的认识,能清楚地了解每项操作的潜在风险,更准确地了解自己的诊治能力和范围,提高诊治能力和操作信心。

  • 标签: 拔牙术 微创技术 拔牙器械
  • 简介:摘要:伴随着当前的城市发展,人们对于建筑物的需求也在逐渐增加,但是对于建筑行业发展来说,由于其快速发展,导致整个建筑行业对建筑物建设需要使用的能源数量在逐渐提升,过度的能源使用导致当前环境受到影响,为保证整个行业的可持续发展,所以在当前的建筑行业发展过程中,需要合理引入相关的绿色建筑设计理念,同时在商业建筑过程中,其更需要进行绿色建筑设计与商业建筑设计的整体融合,更好的对设计标准概念进行运用,同时相关设计人员需要提出合理的节能设计方案,以此来确保运用最好的节能文案,同时保证经济与社会效益的整体发展。

  • 标签: 绿色建筑 商业建筑 建筑设计 应用
  • 简介:摘要目前,全国正在轰轰烈烈地开展以培养全面发展的人为目标的素质教育,初中地理学科也使用了新课程标准的教材。面对地理新教材和新课标,有的初中地理教师发出了这样的感慨“新教材难教啊!”的确,如果不认真钻研教材,不认真设计地理课堂教学,的确就会“很难教”,不但教师课堂工作量大,学生学习费劲,而且教学效果不明显,往往事倍功半。

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  • 简介:摘要在《英语课程标准》指导下,教师要从“以生为本”的理念出发,设计有效的教学活动;要创设语言运用情景,引发学生阅读与表达的热情;要发挥评价的激励功能,培养学生英语学习的情感。

  • 标签: 小学英语 教学设计 以生为本 语言运用情景 激励功能
  • 简介:依据不同的理论,人们对教师教育持不同的理念。在教师教育发展过程中,先后兴起知识本位、能力本位、反思实践、标准本位等教师教育模式。标准本位教师教育的主要理念包括教师专业化、公平正义、绩效责任和终身学习等层面。标准本位教师教育的主要目标是培养优质教师,它充分考虑标准导向、政策保障、各方参与、评价测量的作用,以实现教师教育目标,满足社会对优质教育的需求。

  • 标签: 教师教育 标准本位 教师职业专业化
  • 简介:摘要:初中数学教学往往偏重于对教的研究,学生在教学中要如何去学,学习活动如何去安排?常常不被重视。对七年级学生如何学习数学并学好数学被多数人忽视。现代教学理论认为,教学方法包括教法和学法,在七年级数学教学的过程中,如果能协调好教学方法,可以对学生学好数学并激发学生学习数学的兴趣,能为以后进一步学习数学具有非常重要的意义。

  • 标签: 初中数学 新理念 探索
  • 简介:摘要随着我国经济的快速发展,人们生活水平得到了很大的提高,私家车的增多,导致了人们提高了对市政道路的要求。市政道路一般都比较宽广,分为机动车道,非机动车道以及公交车道、两侧还有高出路面的人行横道和建筑物。在城市发展的过程中,现在的人们除了对市政道路的使用功能有一定的要求外,对绿色人文理念也十分的重视,所以,在进行市政道路设计时应当对绿色人文理念进行标准应用,这样有助于构建和谐城市环境和绿色人文城市的建设。

  • 标签: 绿色人文理念 市政道路设计 标准应用