简介:摘要:绘本不仅故事曲折、画面精美,而且寓意深长。寓意有时候只能意会却无法言传,但在实际教学中,教师会点明并要求孩子们学习和模仿。教师可以紧扣故事情节,利用绘本画面让学生理解基本大意,引导学生发挥想象,把故事变得更生动有趣,让学生有所期待,让学生更好地走进绘本、感知绘本。
简介:摘要数学绘本具有丰富的生活情境、精美的图画以及生动的故事情节,能够更好地呈现数学知识,并能够紧紧地抓住儿童的天性,进而吸引其注意力并让学生在数学绘本创造的故事中学习数学知识,从而激发学生对数学阅读的兴趣和提高学生数学学习的浓厚兴趣。
简介:摘要数学绘本具有丰富的生活情境、精美的图画以及生动的故事情节,能够更好地呈现数学知识,并能够紧紧地抓住儿童的天性,进而吸引其注意力并让学生在数学绘本创造的故事中学习数学知识,从而激发学生对数学阅读的兴趣和提高学生数学学习的浓厚兴趣。
简介:摘要:绘本以其丰富多彩、浅显易懂的表达方式吸引着幼儿的兴趣,而在幼儿的语言领域中绘本教学占主要地位,因此,如何运用绘本教学,决定着幼儿语言能力、阅读能力的发展。
简介:【摘要】本文将分析小班幼儿实际在阅读绘本的过程中会遇到的问题,从阅读兴趣的建立和故事情节的体验方面来论述,如何培养幼儿良好的绘本阅读习惯,获得绘本阅读的能力。