简介：摘要：近年来，在军校里也掀起了教学改革的浪潮，开展了小班化、研讨式、案例式、项目式等多种教学模式改革，我校“天气学”课程教学组开始试点开展翻转课堂教学模式。本文针对军校学员的特点，分析了军校实施翻转课堂的利弊，总结了“天气学”翻转课堂教学试点中需要注意的一些问题。

简介：摘要：在翻转课堂教学模式下，高职体育将教学模式进行创新和完善，并重视对学生身体素质提升以及终身锻炼意识的培养，使学生能够成为符合我国时代发展趋势的专业人才。但在翻转课堂教学模式下的高职体育教学实践过程中还存在诸多问题，例如忽视学生学习能力培养、体育考核机制尚未完善、体育教育观念有待更新等。本文通过翻转课堂教学模式下的高职体育教学实践存在的问题进行思考和分析，并为高职体育教学实践活动的开展提出意见和建议，进而有效提高学生的身体素质和终身锻炼意识的培养。

简介：摘要：为提升军校课堂教学质量，倡导师生互动教学，通过阐述师生互动的内涵、目的和意义，分析当前军校师生互动教学现状与存在的问题，从教员、学员、师生关系、教学环境、教学评估等方面，探讨影响军校师生互动教学的因素，并提出增强教员职业素养、浓厚民主氛围融洽师生关系、缩小班级规模、提供相关教学设备和建立合理考核评价体系等对策。

简介：摘要：职高学生数学基础普遍比较差，对数学科目的学习缺乏兴趣，虽然数学科目在职高已不再是主科，但机械、汽修、建筑、车床、电子等职高常见专业中，经常用到数学知识，而且毕业前的学测考试也是要求学生及格后方可顺利毕业的。数学课堂教学效果直接关系着学生的成绩，因此，职高数学教师需要重视吸引学生的注意力，提高课堂教学效率。文章以课堂教学导入为出发点，尝试从吸引学生兴趣和注意力方面探究多元化的课堂教学导入方法，以此来提升职高数学课堂的教学效率。

简介：摘要：随着我国互联网信息技术的普及，人们的生活方式有了新的改变，也为教育行业提供了新的发展方向，丰富了教学模式。中职课堂教学中信息化技术的广泛应用激发了学生学习的积极性，对教学内容有了新的延伸，有助于课堂教学效率的提高，同时还调动了学生学习的热情，帮助学生更好的实现新课标下的高素质全面发展。目前，中职学校传统的教学模式已经不符合当前社会需要，信息化教学已经成为未来中职教育发展的必然趋势，促进中国制造与服务的进步。本文就信息化背景下中职课堂教学进行深入分析，为中职教育发展提供参考。

简介：摘要：物理作为初中教育教学中的一门基础性学科，在其中扮演着重要的角色，初中物理是很多学生在学习生涯当中比较头疼的一个科目，在初中物理的学习过程当中，教师应该不断地更新和完善自己的教学模式，在这样的基础之上，能够构建课堂当中的高效课堂。在教学的过程当中能够激发学生对于物理学习的兴趣爱好，激发学生的学习自主性，在学习的过程当中采用科学的教学理念，符合现在新课程改革的要求。提升课堂教学效率的同时，对于学生的综合素质培养发展也应该着重关注，初中物理的高效课堂构建需要老师在教学的时候不断去学习和研究新的教学理念，再结合课堂当中出现的教学问题进行整改，这样就能够提升课堂的教学效率。

简介：摘要：课堂教学是高校思政课的主渠道，做好思想政治工作必须因事而化、因时而进、因势而新。但是，移动互联网时代背景下传统的课堂教学场景和学生新的接受特征受到相对忽视。应用“课堂派”对课前、课中、课后三个环节进行改革，有助于解决课前设计的教学内容无法更好匹配学生需求、课中组织的教学活动无法更广激励学生参与、课后开展的教学反思无法更深提供数据支撑的问题。从而有助于适应新形势、解决新问题，确保高校思政课在移动互联网时代讲出品味、趣味、滋味，更好履行立德树人的根本使命。

简介：摘要：高职院校要顺应时代潮流培养满足社会需求的应用型人才，职业教育发展以就业为导向，是院校实现持续生长和发展，学生提高就业能力的基本保障。高职电子电工专业教学方式的创新与改革有着关键的教育意义。新课程改革以来，各学科老师一直在探寻新的教学模式，翻转课堂是其中最具代表性的新型教学模式之一。它与传统课堂不同，符合以学生为本的教学需要，以先学习后教育为原则，能够大幅度提高学生的能力。本文分析翻转课堂实施的意义，在电工电子课堂中的应用及其作用，为翻转课堂的进一步应用做出参考。

简介：摘要：新颁布的2017年版《普通高中信息技术课程标准》，提出了坚持立德树人的教育理念，以信息技术学科核心素养统领课程标准，对信息技术课堂提出了更高的要求，本文从教师角度深入剖析了信息素养，并就如何在课堂中实施提出了一些看法。

简介：摘要：“互联网+”时代，学生思维活跃，自控力弱，教师课堂管理行为的好坏，直接影响着课堂教学活动能否顺利进行，决定着高职教育教学质量的高低，也决定着学生能否健康和全面发展。本文对当前互联网环境下，如何提高高职课堂教学管理进行探讨研究。

简介：摘要：由于数学的特性与初中生的特性，在初中数学教学中，注重提升教学有效性尤为重要。因此，教师应该更加注重新课程标准下初中数学课堂教学有效性的提升，可以从营造民主和谐的人际关系，为有效教学提供氛围;由备教材转向备学生，为有效教学提供着力点;主动驾驭教材，优化教学内容，为有效教学提供“弹药”;利用信息技术，为有效教学提供升级“武器”等方面出发，为学生营造有效教学情境，从而提升课堂教学的有效性。

简介：摘要：素质教育的实施，为初中英语教学提出了新要求，传统英语教学模式中存在的问题也逐渐暴露，为进一步提高英语教学质量，还需保留其中的优秀、精华部分，同时积极进行教育创新与尝试，将素质教育融入其中，提高初中英语课堂教学水平。本文将结合实际情况，对核心素养下初中英语课堂教学的传承与创新路径进行详细分析，以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考。

简介：摘要：在教育教学当中，情境创设可以给课堂增添活跃的气氛，在小学信息技术的教学过程当中，对于情景创设的教学，也得到了广泛的应用，小学的信息技术科目开设对于小学生们来说，他们认识新知识的介入，因此一些问题如果用专业术语来讲的话，难度比较大，而利用情境创设可以在很大程度上去改变这种平铺直叙的课堂教学，本文就小学信息技术课堂教学中的情景创设做了一下探讨。

简介：摘要：为了探究体态律动教学法在高职英语课堂中的应用，笔者首先阐述体态律动教学法的基本内涵和教学特征，发现：该种教学方法可以促进学生动作与思维的紧密联系性，强化学生情感表达，可以有效提升学生音乐核心素养。因此，在今后工作中，教师应该创新教学方式，将多种练习方式相结合，全面触发学生兴趣，提升音乐课堂授课趣味性，最终实现寓教于乐。

简介：摘要：现阶段，我国教育领域发生了重大的变革，传统的“学生机械接受式”教学模式已经逐步转变为“教师主导、以生为本”的新型教学模式。在这一过程中，教师和学生在课堂教学中的角色发生了较大的转变。对于教师而言，在新型教学模式下，其不再仅承担知识的讲解与传授的责任，还扮演者学生的同行者、支持着、合作者与引导者的角色。此时，课堂教学管理中的权利结构向着师生平等的方向改变。在这样的背景下，为了保证与提升课堂教学管理的效果，相关教师，特别是军校教师对于荣誉激励更为关注，荣誉激励的引入能够推动军校中权利结构的科学转变。

简介：摘要：在社会经济高速发展的背景下，人们的生活质量水平也在不断提升，对于汽车的需求也在不断增加，有效推动了汽车行业的高速发展。而汽车行业的高速发展，离不开汽车制造、维修、养护等方面的技术型人才，因此高校作为培育该方面人才的主要阵地，就要进行课堂教学的创新改革，提高教学质量与效率。微课的教学优点教学，价值显著，值得在高校汽车新技术课堂教学的创新中应用。

简介：摘 要：如今随着国民生活水平的提高，国家开始重视学生的体育教育活动。为了让教师和学生端正对体育课程的态度，让学生提高身体素质得到全面发展，很多学校开始通过以学生为主体的课堂改革、对教师课堂评价方法和内容的改善构建高中体育与健康课堂教学的多元化评价。本文主要探究如何构建高中体育与健康课堂教学的多元化评价。

简介：摘 要：新时期高等职业技术院校的教学目标是为社会各领域培养生力军。而铁道机车车辆教学需要以实践课程为教学重点。旧的教学模式急需进行革新。本文既以翻转课堂教学方法作为研讨案例，探究现代化的教学方法在机车车辆课堂中的运用。帮助学生增强动手操作能力，提升课堂授课效率，塑造新型人才。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，当前各职业中专学校在教学中也深入贯彻改革方针，不断实现课程教学变革。主要是对现有的教学内容、教学方法以及课堂教学手段进行了全方位的变革，这对于我国中职教育的发展具有重要意义，是推进学生职业素养发展的重要方式之一。在科技快速发展的今天，微课的应运而生有效解决了中职数学教学过程中存在的不足，有效实现了职业教育与传统教学的有机结合，对有效突破数学教学过程中的疑点难点起到了重要作用。本论文主要针对微课在中职数学课堂教学中的作用进行了简要地分析和探究。

简介：摘要：在高职生物化学课堂教学中合理渗透营养教育，不仅能够培养学生应用相关知识纠正不良生活习惯，还能够发挥教学主体作用，推动营养知识、健康生活的普及，助力人民健康饮食习惯的养成。本文简单分析了在高职生物化学课堂教学中渗透营养教育的必要性，并提出一些教学策略。