简介：摘要可利用教唱英语歌曲、现代化媒体、直观手段、游戏活动、积极评价等多种方式创设教学情境，培养和激发学生学习英语的兴趣，使学生在一定的语言环境中进行经常性的运用与交际，从而培养学生的综合能力和交际能力，使学生得到全面的发展。

简介：摘要为全面贯彻素质教育，增强中小学生的身体素质，教育部将课间操改为大课间体育活动。大课间体育活动是基于课间操形成的一种新型课间活动组织形式，它不仅能够提高学生运动的积极性，还有利于发展学生的个性，促进学生身心的全面发展。本文从大课间体育活动课程的基本内容出发，结合教学实例对大课间体育活动的功能及应注意的地方进行了探讨。

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简介：在我们身边充斥着各种各样的音乐现象,而这些音乐现象也呈现着不同的变化——兴盛或衰落。这是由于人们的音乐观念在不断变化而造成的。音乐观念在影响音乐现象的同时,音乐现象也在反作用于人们的音乐观念,影响着人们的音乐审美。本文通过一些现实实例简要分析了音乐现象和音乐观念生成之间的关系。

简介：计算2010年4月14日发生在青海玉树Ms7.1地震前后潮汐力位变化,并以潮汐力位变化为时间指示,处理美国NOAA提供的大气温度（AT）、地面长波辐射（OLR）数据资料,结果显示：玉树地震发生时正处于震中所受引潮力较大的极值附近;在震中附近,大气温度和地面长波辐射遥感影像,都呈现出震前增温、震后衰减的清晰过程。

简介：摘要“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。高原现象的产生是多种多样的，每个考生要针对高原期的产生原因有的放矢地、针对性地进行解决。

简介：上一期介绍了滚轮热封包装常见的质量问题，包括封口不紧密、封口效果不好、漏气、复合薄膜在自动包装机上难以被拉动、甚至被拉断等。这一期主要介绍滚轮热封制品常见的质量不良所表现出来的外观现象。

简介：2014年我国音乐文化事业在各方面都取得了显著的发展，整体呈现出十分利好的发展态势。全文主要包括了热点现象简述、音乐理论研究、重要作品、重要活动等几方面内容。在对过去一年诸多音乐热点现象归纳、综述的基础上，探讨了2014年我国音乐热点现象的主要问题及原因，并提出相应的发展对策与建议。

简介：在数学教学实践中,如果我们注意观察学生的数学学习过程与方式,会发现许多“奇怪”的学习现象.这些现象的背后事实上隐藏着决定学习成绩的规律,如果加以分析引导,会有益于学生改进学习方式、提高数学学习成绩、提升数学学习兴趣,同时促进教师数学教学水平的提高.

简介：〕在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象是所有英语教师最为头痛的事了。它不但直接影响着学生在英语学习方面的可持续发展，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我们英语教师一直以来不断讨论并着手解决的问题。

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简介：合作学习是以小组为基本形式、以教学动态因素的互动合作为动力资源的目标导向性教学活动。新课改以来，合作学习一直在课堂教学中备受“宠爱”，但笔者在教学实践中发现，当前很多合作学习存在“六无”现象，本文拟就其不良影响及相应对策作简要探讨。

简介：我们作为老师一定要一个学习音乐的环境，让每个学生的潜力发挥出来；享受音乐带来的快乐、更重要的是引导大家有些正能量的好音乐。从小开始多接触经典的音乐放给他们听，对自己的成长以及对生活的认识都有积极的作用。在教学中，我们还要精选音乐教材，使教材接近学生的生活实际和认知水平。这是激发学生音乐兴趣的先决物质条件。我们现在使用的音乐新教材，无论是在图文设计上还是歌曲的选材上都下了大功夫，特别是每册都配有教学光盘，为我们的课堂教学提供了很好的素材。

简介：摘要著名教育家苏霍姆林斯基指出“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界里，这种需要更为强烈。”小学音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，以兴趣爱好为动力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

简介：摘要当下最时尚的教育问题就是“高效课堂”，当然音乐课堂也不例外，“自主学习”成了学生们的主要学习方式，也越来越为广大教师所青睐。教师可以通过一些有效的课堂行为，使自主学习变得更加有效。

简介：摘要本文是笔者结合初中阶段学生的心理发展特点和自己的教学实践经验，并参考部分音乐教学论文和专著而提炼的教学经验和构想。以如何激发初中生学习音乐的兴趣为主题，以如何提高教师教的效率和学生学的效率两个方面为目标，较浅显的做了五个方面的思考和探究。

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