简介:一、以服务学校发展建设需要为“本”,扎根学校现实土壤首先校本培训要基于学校发展定位。其次,校本培训要融于学校的组织文化。最后,校本培训要立足学校资源禀赋。二、以促进教师专业发展为“本”,贴近教师专业实践第一,为了教师,以促进教师专业发展为目标。第二,基于教师,以教师成长进步规律为依据。
简介:全面推进素质教育、大力推进课程改革需要一支高质量的教师队伍,而造就高素质的教师队伍,园本培训是最有效地实练阵地。多年来,江苏省昆山市花桥开发区曹安幼儿园(简称我园,下文同)注重园本培训、务实科研活动。坚持以师德建设为中心,以提高教师素质为目标,以现代化教育观念为指导,以《纲要》精神为主线。注重转变教师教育观念,更新教师教育手段,
简介:摘要从严治校、从严施教、从严管理,是党校姓党的必然要求,是党校教育质量的重要保证。如何把实现党校的办学目的和加强管理有机结合起来,把从严管理、人本管理的方针贯穿培训的全过程,是摆在党校从事学员管理工作的广大组织员面前的现实课题。因此,党校主体班培训管理要注重“以人为本”。
简介:体育运动意味着激情与活力,能够引导健康的生活方式。体育馆是大学校园中重要的建筑之一。体育馆的设计灵感来自于运动中所蕴藏的能量。在常识中,体育馆将多样且独特的运动都汇集在同一个屋顶下,运动中所蕴藏的能量能使体育馆成为一座代表着激情与活力的建筑。
简介:5月18日是“世界博物馆日”,我特意在这个日子到湖南省博物馆“泡”了半天,现在把感受写下来。
简介:用现在进行时来记录历史当现代人被各种信息介质所包围的时候,依然有人像麦田守望者一样固守着他们的精神家园——图书馆。在上海图书馆门前,罗丹的雕塑《思想者》静静地伫立。走进上海图书馆,或许你会被它现代、简约的设计以及丰富的馆藏所吸引。
简介:东北烈士纪念馆张滨桥,张颖北国名城哈尔滨,有一条用著名的抗日女英雄赵一曼的名字命名的大街──一曼街。在这条街的西端北侧,耸立着一座具有西方古典建筑风格的大楼。它造型宏伟庄严,高台阶、大廊柱、厚檐头,构成醒目的主入口。白色的粉饰更使其高洁肃穆。这就是闻...
简介:这是—家特殊的博物馆,它为0~12岁的儿童开设小商店、小邮局、小银行、小医院,孩子们在其中扮演各种角色。同时,它又持有《民营非企业经营许可证》,所有的收入仅来自门票和各界人士的捐赠。
简介:站在黑色的高大的铁栅栏外。三角的檐壁上雕刻着栩栩如生的人像与下方的爱奥尼亚式廊柱,将建筑衬托得优雅而庄严
简介:《纲要》指出通过研修培训等方式培养教育教学骨干,这对县域教师培训机构而言最具有实质性和指导意义。重新审视研修培训方式,它应该是一种培训的思想和理念,是带有研究性质的学习、进修与提高的培训活动,具有明显的过程性与渐进性。构建研修培训方式体系,就能对每一位参训教师都实施优秀的培训。为此,研修培训方式体系的构建应该成为今后教师培训的重要关注点和走向。
简介:前不久,中国的许多媒体都报道了这样一条很有看头的新闻,《唐骏遭大学生“踢馆”谁当反思?》,文中说:
简介:<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》把加强教师队伍建设作为实现教育科学发展、促进教育公平和提高教育质量的保障措施之一。可见,教师培训作为促进教师专业发展和建设高素质教师队伍的重要途径已引起政府和社会的高度重视。但是目前教师培训、尤其是区域教师培训还存在着一些问题。有调查显示:(1)从教研活动效果上看:六成以上的老师认为目前开展的区域教研活动的效果比较有效
简介:民族地区教师培训存在经费紧缺、工学矛盾突出、培训政出多门、学用脱节和语言沟通障碍五大难题,校本培训降低了培训成本,缓解了工学矛盾,避免了因政出多门造成的诸多弊端,将学习与实践完美结合,解决了培训中的“沟通障碍”造成的“视界错位一,能有效提高民族地区的教师培训效益和水平.
简介:
简介:科学发展观的提出是我们党在“三个代表”重要思想指导下,总结中西方发展和社会主义建设的实践经验,不断探索人类社会发展规律和社会主义经济建设规律的成果。
简介:通过对我国导游人员现状及未来导游人员需求方向的分析,指出目前导游培训的问题和不足,进而提出改进的建议和设想。
简介:有一年暑假,大陆某外国语学校和香港、澳门的有关方面合办了一个夏令营。这次夏令营活动地点在香港,营会指导员也由香港方面的人出任。夏令营活动开始那天,组织者就向全体营员宣布:三餐吃饭要分成三个组,A组只有很少数,B组占全体营员的三分之一,其余多数人是C组。
简介:发现科学当您的孩子有好奇、困难、探索欲时要如何对待呢?
简介:新时期展览馆的最主要功能就是要发挥它的社会教育作用,更好地面向社会,服务群众。这就需要运用科学的现代管理手段,开展形式多样、生动活泼、寓教于乐的展览活动,拓宽展览渠道,丰富展览内涵,满足现代社会的要求
高校教师校本培训“本”在哪里?
切实加强园本培训 努力提升教师素质
党校主体班培训管理要注重“以人为本”
体育馆
爱上博物馆
吴建中:馆“藏”人生
东北烈士纪念馆
创办儿童博物馆
博物馆奇妙日
审视研修培训方式,构建研修培训方式体系
假如:我遭遇“踢馆”事件——从唐骏遭大学生“踢馆”说起
更新培训模式,让教师培训富有生命力
校本培训:民族地区教师培训的有效途径
生本教育之我见
“以人为本”探析
导游培训新思路
浅析物理新课标培训
培训平常心
少儿科学实验馆
新时期展览馆功能浅议