简介：私立华联学院许淼：三年的时光匆匆流走，回首往事，我不舍。还记得我们每次带着庞大的啦啦队外出打比赛；还记得我们那次夺冠后所有人相拥而泣；还记得我们每次相聚时洋溢着快乐的笑容；还记得我多少次在你们面前留下男儿泪；还记得…华联乒协，因为你，我们走到了一起，我爱你!

简介：象征华夏民族精神的舞龙,广泛流传在祖国的辽阔疆域.尤其在近些年来,竞技舞龙运动逐渐在高校兴起.如湖南师大、南京师大等高校都有具备参加全国重大舞龙比赛实力的队伍.2002年元旦,在湖南长沙举行了首届全国高校舞龙比赛.这些现象表明高校对舞龙运动的发展越来越重视.高校舞龙运动的状况及发展前景值得认真探讨.

简介：在高等学校中体育教学环境是由许多不同要素构成的复杂系统,我们可将这些要素分成物质环境和社会心理环境两大类,它们相互独立又相互制约。本文通过对各种要素的剖析,进一步探求教学环境对教学的影响和充分利用、改造完善教学环境的途径。

简介：从"健康第一"的指导思想入手,通过对新中国成立以来高校体育曲折发展历程的分析,揭示了新时期高校体育所应包含的具体内容:促进学生身体、心理和社会适应能力等方面的全面发展.并对如何在高校体育教育中贯彻执行"体育第一"的指导思想提出了对策和建议.

简介：12月22日至23日,来自全国81所高校的300多名正教授、各省教育厅(教委)正高级研究员,在华南师范大学体育馆度过了一个既紧张又快乐的周末。由中国大学生体育协会主办、中国大学生体育协会乒乓球分会执行主办、华南师范大学承办的首届全国高校“教授杯”乒乓球赛,让这些平时“认认真真育人,快快乐乐打球”的学者们,在真刀真枪比拼的赛场上,挑战心理和体能极限,体会体育精神的内涵,尽情享受乒乓球运动的乐趣。

简介：就高校体育与健康教育的关系，从高校体育教育目标，树立健康第一理念与实施健康教育的途径方面做了阐述。

简介：长期以来人们对美育的误读,以及对美育重要性的认识不足,导致高校部分大学生审美能力缺失,审美境界不高。分析了高校美育的现状,提出了加强美育的对策：正确认识美育的作用,加强对美育工作的领导;完善美育课程的设置与管理,建立科学的美育评价体系;加强美育教师队伍建设活动;加强大学生艺术社团的建设与管理,开展丰富多彩的校园文化。

简介：早在2002年，教育部就提出高校要根据自身的实际情况制订游泳教学大纲，安排教学内容，教授学生有关游泳及自救技能等，此后，众多高校纷纷开展游泳课教学。去年，清华大学推出新规“新生不会游泳不准毕业”，引起社会广泛关注。15年过去了，我国高校游泳课程开设的情况如何？本文通过对福建省多所高校的调查，展示出我国高校在游泳课程方面的困境。

简介：近年来,电影、电视剧、舞台表演等艺术行业的迅猛发展显示出该领域的巨大市场潜力,使得更多从业者开始投身武术艺术作品的创作,并由此催生了对武术指导、编排及演艺人才的大量需求。在这样的时代背景下,表演(武术)专业因应而生。以上海体育学院新成立的表演(武术)专业的专业建设探索为例,主要运用文献资料、专家访谈、比较分析等方法,对表演(武术)专业学科建设中所存在的问题进行反思并尝试在解决思路上提出一些意见。研究认为:1)表演(武术)作为跨领域、跨方向的交叉学科专业,在新时代武术文化的发展与传播过程中将扮演重要角色,一方面,表演(武术)专业融合了武术与表演两个母学科建设体系与人才培养机制,使自己从宏观上结合了二者相互关联的现代化学科建设特点,从微观上可以培养出大批具有良好武术功底与表演能力的多方面复合人才;而另一方面,因为表演(武术)专业在能力体系上存在多方向性,建设过程中又存在背景交叉、内容交叉、学科交叉等现实问题,令其在设立至今的几年间尚未从学科层次上寻得本专业存在的学术本源。2)表演(武术)专业在新时代武术文化传播进程中所遇到的代表性问题是文化的传统发展模式与当代社会文化语境的脱节,提出表演(武术)专业未来学科建设应以"师资力量"为基础、"体系建设"为保障、"生源接收"为动力、"源于技术,融于艺术"的武术美探索为内涵的多层次学科建设模式,从而为未来表演(武术)专业学科建设、武术影像文化以及武术技艺的现代化传播与发展提供有效支持。

简介：高校体育对培养大学生的"诚信"品质有着其独特的方式,与其它学科相比具有无法比拟的优势,论述了高校体育中诚信教育的特性、教育原则及实施诚信教育的途径和方法.

简介：运用实验法和问卷法,对东北大学2002级和2003级部分学生进行教学实验和问卷调查,并对高校开展体育俱乐部的现状进行分析研究,以论证在普通高校实施体育俱乐部的可行性与必要性.同时对目前高校开展体育俱乐部尚存的软、硬件问题,从科学管理的角度寻求行之有效的解决方法,从而使高校体育俱乐部得以顺利发展.

简介：为实现高校体育健康目标,高校体育要树立"健康第一"的指导思想;加强体育显性课程体系改革,注重体育隐蔽课程体系的构建;体育教学应该是在教师"控制"、指导和帮助下,使学生根据自己的水平和能力进行自主学习,体验体育的乐趣,从而热爱运动,养成习惯以至终生.

简介：《全民健身计划纲要》的实施,促动着高等学校体育教学改革的步伐,将成为高校体育发展的必然趋势。这就是说,学校体育的意义绝不仅限于学生时代,还要为终身体育奠定可靠的基础,并发挥其终身效益,它具有超学生时代的社会价值和人生价值。

简介：通过分析影响高校知识分子健康的原因，提出了体育锻炼、环境调节、亲人疏导、自我激励等几种心理保健方法。

简介：高校团体操编训包括科学创编与实际训练两部分。高校团体操进行科学创编首先应该确定主题、安排结构，其次要设计好队形与动作；实际训练时应该把入场动作、场内动作、退场动作和表演表情分开进行。对高校体育教师而言，要编排出一台高质量的团体操并非易事，除进行科学创编和训练外，还应掌握必要的训练技巧，如分组分区训练、充分发挥骨干的作用等。

简介：按照《国家男生体质健康标准》在近几年组织男生体质测试过程中,发现高校男生的引体向上、掷实心球、握力体重指数均呈下降趋势。如何利用体育课有效地提高男生的上肢力量,改善男生臂力及综合素质能力成为体育教师需要解决的问题。笔者结合几年来的体质测试与体育课程教学实践,就如何尽快提高上肢力量,摸索出一些实用的手段和方法,旨在为提高高校男生的上肢力量提供参考。

简介：速度滑冰是我省普通高校冬季普遍采用的教学内容.在传统的教学中不论是教材内容、组织教法,还是考评方法都存在着不切实际的地方.为提高教学质量,依据的精神,本着以学生为主体,以教师为主导的教学理论,根据速度滑冰技术动作较为复杂,而且衔接性强和学生个体差异较大等特点,采取简化教材内容,实行多层次教学和重过程、轻结果的考评办法等项措施,才能适应多层次学生的需要,也必然收到良好的教学效果.

简介：高校武术教学活动的现状显示,武术在高校有广泛的群众基础.认为,武术教学内容的合理化是提高学生兴趣的

简介：为全面实施素质教育,弘扬体育文化,传播社会科学人文精神,促进高校精神文明建设蓬勃发展,对高校特色校园体育文化的内涵与建设途径、方法进行了探讨与研究。

简介：<正>一问题的提出近几年来,立体形的教学结构已逐步应用到各项教学实践中,对提高教学质量起到了积极的作用。在高校体育教学中,立体教育这个问题受到忽视,本文明确提出这一问题并加以研究探讨,以期促进高校体育教学质量的提高。