学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:江雄(匿名)在向公司提出离职后,甚至连人力资源部经理要求的离职面谈都不愿参与,收拾完自己的行头,头也不回地离开了自己担任产品部副经理长达3年之久的公司,没有和同事告别,更没有和自己的直接上司说一句话。尽管人力资源部提醒他不要到同类公司内任职,江雄却选择了与原公司有明显竞争性质的新东家担任产品经理,好象是和老东家故意抠气。

  • 标签: 老员工 人力资源部经理 新员工 天花 冲突 离职面谈
  • 简介:新员工入职看似简单,并没有引起多数企业的重视,但贝尔阿尔卡特公司却认为这是新员工对公司产生初步印象的开端,为此实施了“橙色起点计划”。

  • 标签: 新员工 起点 贝尔阿尔卡特公司 颜色 企业
  • 简介:随着饭店业的迅猛发展,饭店培训将发生重心转移,服务技术技艺的培训依然重要,但将更重视树立新观念和提高行为技巧,更加关注宾客与服务人员、管理人员和员工之间的相互作用,更强调如何使各种活动和行为达到能更好为宾客服务的水平。因此,在饭店新员工培训中必须遵循以下的基本原则。

  • 标签: 饭店业 新员工 入职培训 服务质量 业务素质 培训原则
  • 简介:今年6月份,在北京召开的全国职业教育工作会议,是对我国职业教育改革与发展具有重要意义的一次会议。在这次会议上,党和国家领导人以及国家教委的有关领导同志,针对当前职业教育情况,分别作了重要讲话。我们在此特别编发了国务院总理李鹏、国务院副总理李岚清、国家教委主任朱开轩、国家教委副主任王明达等同志的讲话摘要,以供各地学习。

  • 标签: 发展职业教育 招生 中等职业学校 办学体制 职业培训机构 艰苦行业
  • 简介:企业成功有政策、法律、市场、环境、资源、设备等多方面的因素。但在诸多因素相同的情况下,员工的献身精神是关键所在。时下激烈的全球竞争、科技进步、管理转型等因素,已经引发了一场翻天覆地的社会变革。在这种新形势下,企业的成功更要依靠员工的献身精神。这就是说,要想办好企业,必须把广大员工建设社会主义的积极性引导好、发挥好、保护好。用发达国家著名的管理专家的话来说,

  • 标签: 员工 献身精神 人力资源管理 企业文化 经营理念 民主管理
  • 简介:缺乏针对员工职业生涯发展的规划在我国企业中已经成为一种普遍现象,大部分企业不重视对员工职业生涯的管理,这将严重制约企业的长远发展,也将会破坏我国企业的凝聚力和吸引力,并对企业的竞争力构成伤害。因此,专家认为:员工职业规划势在必行。

  • 标签: 企业管理 员工忠诚度 中国 职业生涯规划 人力资源管理 激励机制
  • 简介:企业如果真正了解员工在个人发展上想要什么,并协助其制定规划,帮助其实现职业生涯目标,就必然会激起员工强烈的为企业服务的精神力量,进而形成企业发展的巨大推动力,更好地实现企业的组织目标。基于此,员工职业规划的有效实施就显得尤其重要。

  • 标签: 企业管理 员工培训 职业生涯规划 人力资源管理 激励机制 薪酬体系
  • 简介:能否进行有效的企业员工职业生涯管理是一个企业获得确保其可持续性发展所必需的员工队伍的关键所在.要充分认识进行有效的企业员工职业生涯管理的重要性,切实明确企业和员工职业生涯管理中的角色责任,及时制订企业员工职业生涯规划,深入实施企业员工职业生涯全面管理.

  • 标签: 企业员工 职业生涯 有效管理
  • 简介:任何一个倍受尊敬的行业,任何一个行业的健康发展,都离不开批高素质,具备职业精神的“行业脊粱”,人们喷喷称赞的航天英雄、打入毒枭内部的媒体记者,非典一线的白衣天使,运动场上的体育健儿,光荣的人民教师……这些人薪资高低不一,从业特性不同,服务对象各异,倍受社会认可的原因固然很多,但总体来讲,其钟爱职业而激发的负责精神却不能不成为被人首肯的关键要素。

  • 标签: 职业精神 网吧 健康发展 媒体记者 人民教师 服务对象
  • 简介:加强职业道德教育、促进精神文明建设是幼教中心党总支97年的工作重点。党总支根据党的十四届六中全会精神,结合幼教中心的工作实际,以提高职工队伍素质为目标,以塑造幼教人形象为重点,以爱岗敬业精神为主线,以模范遵守职业道德规范为标准,以板报、规范形象语言、参观、演讲等活动为载体,以岗位为阵

  • 标签: 职业道德教育 精神文明建设 幼教 党员干部 职业道德规范 党总支
  • 简介:职业教育不等于职业培训,教育的本质是人的素质提升,职业教育要以塑造职业人格和培养职业精神为宗旨,要视职业为志业,敬业如神、尽职尽责;同时不忘教育本质,要以转识为智、化性为德为鹄的;在技能培训中,要通过化技为艺、由技进道以达“庖丁解牛”般的出神入化境界,从而使职业教育也能回归“学而时习之.不亦乐乎?”的“快乐教育”的教育哲学。

  • 标签: 职业教育 职业人格 职业精神 职业培训 技能培训 素质教育