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简介：中小学领导的素质如何,直接关系到基础教育质量的高低,关系到九年制义务教育的普及,关系到教育改革能否进一步深入。因此,搞好中小学校长的培训,是既具有现实的迫切性,又具有战略意义的一件大事。搞好中小学校长的培训,关键的问题是提高培训的质量。要提高培训质量,必须坚持正确的培训方向,理论联系实际,精心组织好教学。这里就如何精心组织教学,谈点探讨性

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简介：１９４１年４月，戴笠在重庆成立财政部缉私处，以统一缉私机构，由戴笠亲自兼任处长（后缉私处改缉私署时，改任署长）。缉私处一经成立，即受财政部之命接收全国各地缉私人员及税警部队。为了加强对缉私干部的军事训练，提高查缉技能，及增进法令常识，依据财政部的缉私人员训练计划，乃于１９４１年６月、１０月、１２月，先后于重庆、西安、衡阳各成立查缉干部训练班（简称查干班）一所。上述三所查干班，主办者为财政部，而由缉私处（署）具体负责。其成立历史背景，可参见拙作《戴笠直接控制的衡阳“查干班”》（刊于《民国春秋》１９９８年第２期），此处不再赘述。以下从班期沿革、组织人事、训练内容、学员（生）的招集与分发，及对内部的

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简介：班氏父子与《史记》的学术命运张子侠谈及班彪、班团与司马迁的关系，自古以来学者们关注的焦点多集中在班氏对《史记》提出的三点批评上，而且大都持否定态度。有的甚至视班氏为司马氏的罪臣，认为他们的批评妨碍了《史记》的传播，也给后来的《史记》研究带来了很大的局...

简介：今年一月至五月,上海舞台上共演出了近四百个剧目,总的情况是创作活跃,舞台演出繁荣,但由于十年浩劫造成的恶果,戏曲导演艺术难以提高,戏曲导演队伍的建设在目前已成为十分迫切的问题。据剧协上海分会艺术委员会调查,了解到戏曲导演艺术难以提高的原因很多,有剧团的体制不适应当前的戏

简介：<正>近年来,随着教育体制改革的开展,大量的教育行政干部需要进行短期的进修与培训。他们急需在教育思想、理论以及管理思想、理论方面进行学习和提高,以适应当前形势发展的需要。对这种行干班的《教育学》的教学,如何满足客观形势和学习对象的要求,确是一个值得研究的新课题,我想就这方面谈谈自己的一点体会。

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简介：笔者自93年以来从事电大普通班学生的教育和管理工作，在实践中了解到，电大普通班学生的思想是极为复杂和矛盾的。其心理因素主要表现有思想上的包袱、经济上的负担、学习上的压力和出路上的困扰。

简介：二月二十四日下午,中共云南省委常委、省委宣传部长王天玺来到云南艺术学院与该院"作家班"学员进行了座谈。王部长听取了学院党委书记那世华同志对"作家班"情况的介绍。"作家班"是云南艺术学院的成人函授"文学与戏剧专业"。在省委宣传部领导关怀下,经教委批准设置。全班50余名学员是经过参加全国统一招生的成人高考录取的,他们来自工厂、农村、机关、学校和边防一线,不少人已经发表过作品,有的还出版了诗集、散文、小说集,是省作协会员。王部长称赞学院创办"作家班"是一个创举,对云南民族文化发展有积极的促进作用。他希

简介：本文就电大“注册视听生”试点工作中提出的“不组班教学”这一概念展开讨论，首先对现有的三种诠释提出质疑；进而指出：“不组班教学”是对“组班教学”这样一个概念范围的否定，因而它所标示的便也不是一个单一的模式，而是与“组班教学”相对应的概念范围；最后为帮助人们对原则的描述有一个明确的理解，特试着在划定的概念范围内设计了一个具体的“不组班教学”的教学管理模式。

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简介：上海市道教协会经过半年多的筹备,于一九八六年三月,创办了一所道学班,现有学员三十人,他们来自江苏、浙江和上海郊区,大多出生道士世家,具有初中以上文化水平,年龄在二十岁左右,体格健康,作风淳朴。这所道学班是在人力、物力、财力不足的情况下开办起来的。未办之前,办、还是不办,立即办,还是等条件好转再办?经过了一番考虑。鉴于老一辈道长年事已高,培养接班人已

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简介：<正>为了深入贯彻“三个代表”重要思想,更好地为全面建设小康社会的奋斗目标服务,武汉市思想政治工作研究会与温州市政工师协会、宁波市政研会前不久联合举办了“思想政治工作与企业文化建设”学习培训班。471厂、公交集团、武汉电信分公司等30多个单位的思想政治工作者参加了培训学习。

简介：<正>为了加强民族艺术人才的培养,在内蒙自治区文化局、内蒙艺术学校的协作下,我院从1982年学度起,开办了内蒙少数民族班。1981年10月,文化部为贯彻十一届六中全会《决议》中关于“要切实帮助少数民族地区发展经济文化”的精神,召开了民族艺术教育座谈会,会议要求非民族地区的艺术院校都要把帮助培养少数民族艺术人才做为自己一项经常性的重要任务。座谈会后不久,我院即与有

简介：拿笔小鑫"大事迹引子通化民陈鑫,世卖车.幼聪慧,无奈厌学,成绩终下降……那天上网,见到陈鑫,问他"我要写你,你叫什么名字啊"?他说叫大瓜.我说你别侮辱瓜了,四班还有个王大瓜呢.然后那边没动静了,半天后扔过来一句:"要不我叫‘拿笔小鑫’?