简介：我国教育法在体系上、调整对象的划分标准上比较混乱,因而法律规范效力层级的理解上存在问题,法律规范存在适用难的问题,执法层面上也是困难诸多。注释法学派的发展说明研究性解释对法学发展的重要性。研究性解释作为教育法研究方法首先要解决的是整合和重新理解现有法律概念,同时应当考虑在这些不同概念之间建立起逻辑联系和意义脉络。

简介：我国《职业教育法》颁布已有20年,并取得了一定成效。但由于社会经济结构的调整,该法已不能很好地诠释法律关系,必须重新修订。自2008年进入修订议程后至今已有8年,由于种种原因,新的职业教育法迟迟难以推出。因而,新的职业教育法的出台已经成为一项非常紧迫且现实意义与历史意义并重的任务。反思修法进程,其种种争议背后的根本原因是没有超越原有理论框架。要想突破职业教育法修订困境,就应该探索新的理论视角,审视、解读实践问题,并提出法的进一步修订建议。

简介：电视真人秀节目作为近几年电视节目中异军突起的节目形态，深受广大电视观众特别是青少年的喜爱和追捧。真人秀节目形态多样，贴近现实生活，承载丰富的思想文化内涵，探索、挖掘其背后蕴含的榜样暗示、情境感染、情感感化、艺术陶冶、自我教育等隐性教育方法，具有积极的育人作用和社会价值意蕴，有利于发挥社会主义核心价值观的导向作用，促进传统文化教育力量的回归。

简介：比较德国新旧《职业教育法》中学业评价内容，借鉴德国的经验，以优化我国《职业教育法》中的学业评价内容。我国应提高职业教育学业评价的针对性，增强制度文本的可操作性，从与国际教育对接的角度完善学业评价制度内容。

简介：摘要：小学班主任在工作过程中不仅要重视日常教学工作效果，还要做好学生的管理工作。因此，班主任为了引导学生健康成长、改善工作质量，就应该合理运用激励教育法。

简介：摘要：在繁忙的教育教学中，拾起那一份份沉甸甸的情感。在由人的精神财富外化而来的和谐的交响曲中，最微妙、最温柔的旋律当属于人的心灵。心留空白，静等花开，等一等，我终将走进你的心！

简介：

简介：中国共产党在其丰富的思想政治教育实践中，形成了说理教育法这一基本方法和工作艺术，并进行了理论论述。其基本思想是：说理教育法以民主为原则，以真理的力量为根本，注重细致的说理过程，讲究说的艺术，在与错误思想的交锋中坚持正面教育。系统梳理和仔细研读中国共产党关于说理教育法的论述，对于准确理解说理教育法，改进和加强现时代思想政治教育具有重要的意义。

简介：摘要目的探索表格式健康教育法在口服葡萄糖耐量试验中的应用。方法本次实验对象为口服葡萄糖耐量120例患者（在2016年5月至2017年5月期间选取），随机分组化（60例每组），观察组和对照组分别采用表格式健康教育法和常规健康教育。结果观察组患者的试验后发生低血糖率（1.67%）、按时抽血率（95.00%）、按时服药率（96.67%）、试验时出现恐惧或焦虑情绪率（3.33%）、能够准确回答口服葡萄糖耐量实验知识率（91.67%）、饮食规律率（93.33%）、满意度（96.67%）、依从性（100.00%）、胃肠道反应发生率（3.33%）均优于对照组（P＜0.05）。结论对口服葡萄糖耐量患者实施表格式健康教育法效果显著。

简介：摘要：在小学语文的教学中，小学语文教师需要求新求变，一举打破原先的教学思路，将情感教育法融入到小学高年级的语文教学的过程之中，这样一方面能够为学生们提供更加丰富的情感教育的素材，另一方面能够突出情感教育在小学高年级语文教学之中的实际应用，从而为情感教育法在小学高年级语文教学之中的应用提供有利的借鉴。

简介：摘要： 新职业教育法将坚持产教融合、校企合作写进了总则。产教融合既指产业与教育的融合，也指生产与教学的融合。为了将企业生产与学校教学融为一体， 解决人才培养供给侧与产业需求侧“两张皮”的问题，许多传统课程都亟待改革。本文以我校的特色课程《城市轨道交通客运服务英语》为例，阐述了双师型教学团队如何以行业需求为导向，以岗位工作任务为出发点，以培养学生的综合职业能力为目标，重新定位课程理念、课程目标、课程内容、教学实施和评价考核。

简介：摘要：由于时代和互联网的发展，大学生成为各种社会热点的重要传播对象，他们的思想观点更加独立、开放和多元。对于这一群体的思想政治教育不应再采用填鸭式教育，润物无声的感染教育更加适合当代青年学生。同时，感染教育法也面临着各种社会热点的挑战，比如时下流行的剧本杀游戏，感染教育法亟需与社会热点相结合，以获得更好的教育效果。

简介：<正>"二战"后不久,日本新内阁接受了占领军关于制定新宪法的指示,经过一年多的讨论和国会的多次审议、修改,1946年11月一部以"国民主权"、"尊重人权"与"和平主义"为基本原理的和平宪法终于公布于世,并于1947年5月开始实施。根据《日

简介：探讨如何解决流动儿童和留守儿童的教育问题,采取措施解决好流动儿童入学和教育问题,解决好流动儿童和留守儿童的教育问题是当前基础教育工作的重中之重

简介：本刊除了“在线调查”，还利用网站论坛，围绕新《义务教育法》与开创素质教育新局面展开讨论，30多人发帖、跟帖参与讨论，4000多人阅读这个讨论，编辑部也参与了讨论。现摘选部分发言，供大家交流。

简介：教育和健康作为人力资本投资最重要的两种形式,二者间具有密切且复杂的关系。为排除OLS估计在探讨教育和健康人力资本关系中存在的内生性等问题,本文使用CFPS数据库2010、2012和2014年的调查数据,以义务教育法在各省的实施为工具变量,采用双重差分-两阶段最小二乘估计方法探讨了教育对个体健康人力资本的影响。研究发现,义务教育法实施使个体受教育年限在受政策影响群体和不受影响群体间存在显著差异。在考虑了义务教育法对不同群体受教育年限的影响并尽可能消除教育与健康之间的内生性问题后,教育对个体健康人力资本的确具有显著正向促进作用,相比OLS估计,使用工具变量的估计结果更加明显。

简介：摘要：思想政治教育是全面提高人的思想素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，实现全面发展的重要方法。习近平总书记在2016年12月7日—8日全国高校思想政治工作会议上的重要讲话指出“思想政治工作从根本上说是做人的工作”。救死扶伤、治病救人是医生的本职工作，提升医疗技术水平更好地服务患者是医院的最重要职责，因此，医院思想政治教育工作要围绕医院中心工作，教育医务工作者以病人为中心，把人民生命安全和身体健康放在第一位，人民至上生命至上，充分调动医务人员的积极性和奉献精神，以高尚的医德医风，恪守全心全意为人民健康服务的宗旨，为病人提供更好的服务。几乎所有医院都能坚持开展思想政治教育工作，但在重视程度、满意度和教育方法上存在诸多的问题。

简介：全国人大教育科学文化卫生委员会在有关报告中提出，将与有关部门加强联系，继续推动学前教育立法进程。

简介：功能、结构理论视角下的“硬法”和“软法”，是社会成员行为创造的结果；二者在一定条件下能够相互转化。义务教育法治中也存在着“硬法”和“软法”，甚至伴生了“硬法”软化和“软法”硬化的不良现象。在教育法治进程中，必须既要使“硬法”真正硬起来，彰显“硬法”的法制权威，又要规范和培育“软法”，发挥“软法”的柔性治理功能；同时防止“软法”硬化和“硬法”软化，使二者协调起来，实现“软硬之治”，促进社会有效、有序、和谐发展。

简介：中国教育法制研究系列教育科学出版社,北京编辑宗旨《中国教育法制评论》以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容。本书将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研究领域的共同智慧和最新成果,展示教育法学领域研究者对