简介：培养“心系祖国、放眼世界、勇担责任、走向未来”的当代少年是统编《道德与法治》九年级下册教材的价值追求。为此,需要教师深入研读教材,厘清教材结构与主线,以学习者的学习与素养发展为中心设计教学,强化课程意识,拓宽教学视野,注重价值观引导,精心设计、组织开展学科课堂主题学习活动与课外社会实践活动,提升学科育人能力。

简介：

简介：摘要在初中的语文考试中，语文的阅读理解是语文学科得分的重要部分，阅读在语文中占有一个极高的比重，所以如何更好的进行语文阅读理解方面的学习是语文教师和学生需要思考的问题，而九年级的学生更是如此，迫于中考的压力，学生的学习任务繁重，需要进行各个学科的全方面复习，从而提高学习成绩。而对于语文学科来说，阅读理解便是一个需要重视的部分，但就当前来看，目前的语文阅读理解的教学所取得的成果并没有达到理想的目标，这个问题从学生在语文阅读理解上的得分情况便可得出结论，所以怎样进行更有效率的阅读教学和复习是需要教师思考的问题。

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简介：摘要随着新课程的改革，教学体制的不断更新，小学教育也逐渐出现两极分化的现象，在教师开展语文教学工作的时候，学困生的出现是不可避免的。加强学困生转化的教学方式是广大教师面临的首要问题，本文针对小学三四年级的语文学困生进行探讨，研究学困生的成因与转换对策，提升学生的语文学习能力，为成绩的进步一提升奠定基础。

简介：摘要在核电厂仪控系统当中，安全级DCS是重要的核心，需要能够做好其故障处理，保障其稳定运行。在本文中，将就DCS系统的故障诊断与处理要求进行一定的研究。

简介：摘要如果将某一知识系统作为一棵树，这棵树的生长过程为若干节“课”，那么，一定有一些课需要“莳也若子”，充分理透脉络即种子课；一定有一些课可以“置也若弃”即同类型课，让学生充分自主。人教版一年级计算教学中常有相似甚至是重复的知识内容，如人教版一下1-5,6-10,11-20的各数认识和加减法中都有“一图四式”的学习，以及《20以内的进位加法》中“9加几”，“8,7，6加几”，“5,4,3,2加几”中都有讲述“凑十法”的意义和优越性。对于某一知识领域中，各单元的相同计算知识结构或就某一单元内重复的计算方法，通常教师对其教学时间和教学流程的处理并没有太大的差别。笔者思考，对于大多数的低段学生来说，这样的教学是不是在不断地重复？不同的知识内容，因其在认识链所处的节点不同，其意义应该有所不同，对于同一单元中课时与课时之间，知识是可以迁移的。所以，我们只需要对于计算教学中可供迁移，可供生长的关键课进行更加精心的教学设计，渗透数学思考，对后续的类型课用生长代替重复，学生的学习可能会更有思考力和学习兴趣。

简介：摘要在六年级语文教学工作中，复习是非常重要的一个环节，对提升语文教学整体成效具有积极意义。笔者多年从事毕业班语文教学工作，在教学实践之中发现六年级语文复习教学工作只有走出灌输+机械重复训练的误区，对整个复习工作进行重新定位，并进一步优化与改进教学策略，才能调动学生学习积极性，提高复习教学实效性。

简介：　　由于短文听力的难度很大在于其题材和体裁都很广,　　这次我们先谈谈四级听力短文的体裁和题材,通过对历年四级听力短文题材体裁分布情况的分析

简介：摘要学习一门语言需要了解和这门语言有关的文化背景，在九年级英语的教学中，教师不仅仅要教授基本的英语知识，更重要的是要让学生对英语相关的文化知识也有所了解，提高他们学习英语的积极性，在平时的学习中经常给学生普及一些以英语为主国家的相关文化知识，这样可以提升学生的学习效果。

简介：摘要为了提升初中英语的教学质量，教学要进行全面性、更具有深化性的改革。学生需要掌握一定的英语基础类知识的学习和听说读写的各方面的技能，以形成一定的英语综合语言能力等各个方面的能力为主要基础，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的自主性，锻炼学生“听、说、读、写”的能力，让学生得到全面的发展，而写作就是学生这方面能力的主要体现。长期以来，初中生英语写作水平一直很低困扰着初中英语教师，然而导致这种情况的产生是由于教师指导学生英语写作的写作和技巧的方式有着直接的关系。因此，本文将在分析英语写作教学常见的问题上，对提升八年级初中生的英语写作水平的教学指导方面来展开谈论和研究。

简介：摘要青春期的一道坎，事故的多发期，学习成绩的两极分化，统称“六年级现象”。实践证明小学阶段，最不好管的也是六年级学生。莫名的躁动，不听老师说教，自由行动，其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现。现在，我将结合我的工作体悟，谈谈如何应对“六年级现象”，期许抛砖引玉。

简介：工业互联网标识解析二级节点面向行业、企业提供标识解析服务,是衔接国家顶级节点和企业的重要枢纽,是工业互联网标识解析的重要组成部分。目前,已有众多企业投入到工业互联网标识解析二级节点建设中,但建设内容、标准不尽相同。本文基于工业互联网标识解析二级节点的定位,提出了二级节点的建设思路,围绕管理体系、功能体系和应用体系展开建设,并给出了二级节点后续运营条件。

简介：摘要在初中的语文考试中，语文的阅读理解是语文学科得分的重要部分，阅读在语文中占有一个极高的比重，所以如何更好的进行语文阅读理解方面的学习是语文教师和学生需要思考的问题，而九年级的学生更是如此，迫于中考的压力，学生的学习任务繁重，需要进行各个学科的全方面复习，从而提高学习成绩。而对于语文学科来说，阅读理解便是一个需要重视的部分，但就当前来看，目前的语文阅读理解的教学所取得的成果并没有达到理想的目标，这个问题从学生在语文阅读理解上的得分情况便可得出结论，所以怎样进行更有效率的阅读教学和复习是需要教师思考的问题。

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简介：摘要写作是语文课程中重要的学习内容，是学生来根据观察自然、观察社会将书面语与口头语相结合表达自己所想、所悟的一种综合能力。它是学生掌握语文知识、语文学习方法的具体体现；是学生语文素养的关键所在。特别是小学三年级学生是学习写作的初步阶段，也是关键阶段。

简介：摘要随着城市建设迅速，高楼迭起，对机场净空环境造成了很大破坏。而一级机场多为学院机场，如果净空环境管理不善，更会为防相撞工作增加难度。本文对一级机场净空环境进行分析，提供障碍物判定的理论依据。

简介：摘要：相较于中低年级小学生而言，六年级小学生不仅在心智上发育更加成熟，就连很多行为习惯、思想观念等都逐步成型。作为六年级小学生班主任，我们必须在深刻认识这一点的基础上着重培养小学生的学习兴趣，良好习惯以及正确价值观念等，使之能够在未来的学习和生活中不断创造优异的成绩。

简介：摘要绩效管理是现代企业管理的重要内容之一，也是人力资源管理的核心问题。随着我国电力体制改革的深入，如何对供电公司的全体员工进行绩效管理已成为亟待解决的问题，成为人力资源管理内部改革的一个难点。以供电公司为例，深入分析了供电公司的现状和绩效管理存在的问题，并提出了相应的对策，以加强供电公司的绩效管理，准确把握绩效管理的全过程，建立有效的绩效管理体系。

简介：摘要为解决三年级学生日记写作兴趣不足，话题匮乏，很难坚持的问题。我们实施了一种由老师每周确定一个训练目标，小组共用一个日记本，轮流写作并多样化评价的一种日记方式——循环日记。从分组、选材和评价三方面入手取得了很好的实践效果。