简介：摘要介绍了HC-SCR催化剂的研究进展，对其国内外应用情况进行了简单的评述，结果表明复合型催化剂具有催化效率高、稳定性好等优势，可以极大程度上实现氮氧化物的脱除。

简介：课程标准指出：“写作评价综合考察学生作文水平的发展状况，应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价。”作文评语对于学生习作能力的影响不容忽视的。好的批语能发展学生的思维，丰富学生的情感，激发学生的作文兴趣，对学生作文水平的提高起着重要作用；反之，则有可能打击学生作文的积极性，让他们的作文兴趣渐渐消失。因此，教师应注意在评语中融入人性关怀，关注学生的差异，以心为轴，以幽默、激励、商讨为弧，还学生真正乐写、善写的习作天土也。

简介：摘要本文围绕乙丙橡胶催化剂以及生产工艺进行了探讨，概述了烯烃聚合催化剂的发展历程，论述了茂金属催化剂的工业应用以及第四单体进入乙丙弹性体的应用趋势，分析了乙丙橡胶工业生产工艺，供相关人士参考。

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简介：我们把在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂．

简介：目前,燃煤电厂新、扩建工程同步脱硝已进入设计日程。其中脱硝效率应如何确定已成为首要课题,在脱硝效率确定以后,如何在采用SCR工艺时合理确定其安装和预留层数,尚存在争论,由于脱硝装置造价及运行成本中,催化剂均占主要部分,更成为重要课题之一。

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简介：摘要绘本图文并茂，图画精美，尤其适合小学低年级学生阅读。笔者经过几年的教学实践，发现其对识字量的增加，想象力、创造力的激发，以及阅读、口语表达等语文素养的提高有显著作用，堪称成长的绿色“催化剂”。

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简介：几年前，互联网第一次浪潮席卷而来，带着破碎的泡沫而去，当时的一片哀鸿如今还犹在耳，第二波网络影响力又兵临城下。一系列的数字让所有投身于互联网以及关注互联网的人再一次热血沸腾——CNNIC第21次调研结果显示：中国网民数已增至2.21亿人。中国网民数增长迅速，2007年一年则增加了7300万人，年增长率达到53.3％，在过去一年中平均每天增加网民20万人。

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简介：学生数学素养的提升，引领我们数学教师要不断改变学生的学习方式。实践证明，探究性学习是学生学习数学、提升素养的重要方式。基于上述认识，我们从改变传统的课堂教学模式入手，进行了积极的尝试。受科学研究过程的启迪和马赫穆托夫“问题教学”的影响，我们进行了“课题探究式”课堂教学模式的尝试．努力促进学生在数学课堂上习得知识、获得技能，提升素养。

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简介：摘要在推进素质教育的今天，情感教育已受到越来越多的关注。在英语教学中运用情感教育，在教学过程中要实施情感课堂教学，营造宽松的教学氛围；优化课堂教学教法，激发学生的情感兴趣；注重师生情感交流，形成和谐友爱的关系。情感教育的运用，陶冶了学生的情操，激发了学生的学习动机，提高了学习的效率，促进了英语教学，对全面推进素质教育有着重要的作用。

简介：尽管聚乙烯(PE)和聚丙烯(PP)市场成熟，但其催化剂的开发工作仍然活跃。用来生产PE和PP的工艺技术和催化剂都在控制所生产材料的性能方面起着关键作用。催化剂对于聚合物微观和宏观结构有重要的影响，这些结构又决定了在其目标应用中的产品性能。

简介：摘 要：渣油加氢处理催化剂是渣油轻质化生产工作中非常关键的技术环节，多种渣油加氢处理催化剂，在国内外加氢催化技术当中应用非常广泛，并且取得了良好的生产工作效果。本文重点针对渣油加氢催化剂的技术研发进展进行了分析和研究，同时提出了相关的使用工作要点，不断推动我国化工产业朝着更高层次上发展。

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简介：李镇西曾在《爱心与教育》中写道：离开情感，一切教育都无从谈起。随着新一轮课程改革的不断深入，教学过程已不仅仅是认知发展的过程，更是情感发展的过程。如果教师只把注意局限于知识上，很有可能造成学生学习愿望的低落。因此，作为一名教师，需要一双长在背后的眼睛，时刻关注学生情感的变化发展并及时帮助，促使他们能够在认知发展的道路上走得更远。

简介：插图也称为插画，是插在文字中间用以说明文字内容的图画。对文字内容作形象地说明，以加强作品的感染力和书刊版式的活泼性。在各个版本的语文教材中都编绘了大量的插图。这些插图都是编绘者精心构思绘制的作品，他们与文本共同构成了一个有机的整体。在学生年龄较小且直观思维占主导作用的低年级，教师大多喜欢将插图与文本结合进行教学，

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