简介：摘要：在初中数学课堂中，包含着多样的教学环节，课堂导入就是其中之一。课堂导入是课堂教学的开端，导入的好坏将会对学生整节课的知识学习状态有着直接性的影响。因此，初中数学教师有必要重视课堂导入这一环节，采用多样、趣味且科学的方法进行课堂导入。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多个方面谈一谈初中数学有效课堂导入策略，希望能够助力教育的发展。

简介：摘要：随着新课改的深入发展与完善，如何使课堂教学变得更为高效且实效已成为每个教师都应肩负的重大任务，对于小学语文教学也是如此，构建高效的语文课堂，既符合新课改的内在要求，也是全面促进小学生语文综合能力发展与提升的重要举措。基于此，本文将从“创设情境，激发兴趣”“合作学习，提高效率”两个方面进行分析，谈一谈构建小学语文高效课堂策略探究。

简介：摘要：现如今，各领域的蓬勃发展和进步，促进 能源发展越来越好 ，电厂 是一重要分支。而电厂 的产生很大一部分是来源于全国各大电厂。电厂又以耗煤量大而著称，这样一来煤炭就占据了我我国能源消耗的主导地位。但为了响应国家节能减排的政策，要对目前的能源耗用状况做出优化，首要的就是从电厂的锅炉燃烧系统着手。电站锅炉有个特点，它的规模与其发电量成正比。也就是说，需求越大所造成的污染越大。为了降低对环境的破坏，我们就要优化锅炉燃烧系统。

简介：摘要：作文是入门级汉语课程中重要的学习部分。小学生在学习作文的同时可以理解写作的基本原理，掌握基本的写作技巧，充分利用和探索自身在写作时所需的逻辑思维和自想象力。可以看出，作文在中文小学课程中的重要性对于小学生语文素养发展非常重要。所以教师有必要深化小学写作课程教学，对当下作文教学做出必要调整。

简介：【 摘要 】 学龄前时期是幼儿语言发展的关键时期，在这一时期，阅读活动的开展有助于幼儿语言能力的发展。幼儿园可以举办亲子阅读活动，充分利用阅读活动的开展，培养幼儿语言能力发展，促进亲子关系发展，提升幼儿园保教水平，达到家园合作的目的。笔者通过对当前亲子阅读活动的意义、现状、提升策略等方面进行重点阐述与分析，指出亲子阅读的诸多有利之处和改进之处，为全面提升亲子活动开展提供借鉴。

简介：摘要：在进行小学英语教学的过程中，老师应该意识到，小学阶段的学生对英语知识理解存在一定偏差，同时自身的知识储备不足，所以在教学时老师应该及时进行知识拓展，同时以激发学生的学习兴趣为主要前提，进行小学英语高效教学，所以在教学时，老师应注重学生英语学习能力的培养。但是部分老师对此却感到苦恼。本文就此进行了相关讨论。

简介：摘要：小学体育作为学生终身体育的基础阶段，需要被我们体育教师予以充分重视，因为当学生养成终身体育意识后，才能够以更加端正的态度进行小学体育阶段的学习以及锻炼，故而，在小学教学阶段，教师要积极创新课堂教学模式，培养学生的终身体育意识。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，小学阶段的英语教学主要的目的就是为学生以后的英语学习奠定基础，而培养学生的英语核心素养在学生以后的英语发展上有着非常重要的作用，对于小学英语来说，根据学生自身的学习情况设定合理的教学目标，不断激发小学生的学习兴趣，培养小学生的综合素质是英语教学中的主要任务。为了促使小学生提高英语水平和自身的全面稳定发展，培养小学生的英语学科核心素养势在必行。

简介：摘要：本文立足于小学数学教学实践，从游戏化教学、生活化教学、合作化教学三种理念入手，针对小学数学有效教学策略这一主题进行了初步分析与探索。

简介：摘要；在新课程改革不断推进的大背景下，人们越来越注重教师教学效率的提升，希望学生能够接收到高质量的教学。导入是课堂教学的开端，导入的好坏将会在一定程度上影响学生的学习状态。因此，初中数学教师要想使自己的教学满足新课改的需求，有必要采用多样的方法进行课堂导入，引导学生更好地进行知识的学习。基于此，本文将谈一谈初中数学课堂导入策略，希望能够为广大教师同胞们提供有效地借鉴。

简介：　　【摘 要】

简介：摘要：随着新课程标准的引入，对基础教育中体育教育的要求得到了改善。对于小学体育教师来说，改善传统教学模式的弊端更为重要。为了更好地实现素质教育，促进小学生的全面发展，有必要提高小学体育教育的质量。在此基础上，文章首先分析了小学生的心理和生理特征，然后讨论了小学生的具体体育教育策略。帮助同事前进，改变教学观念和方法，提高体育教育的有效性。

简介：【摘要】随着计算机的普及和信息化时代的到来，人们的生活与网络的联系愈发紧密，安全隐患也随之而来，对人们的日常生活、工作带来了不小的麻烦，严重影响到了人们的隐私及信息安全。因此，网络安全防护十分重要，刻不容缓。本文对网络安全及防护策略进行了探究。

简介：摘要：课堂教学是否高效直接决定了学生对学科知识的掌握程度，高效率的课堂教学不仅能够推动各教学环节的顺利开展，还有利于加快学生学习节奏，并逐步建立学习兴趣与自信心，以此形成教学的良性循环，促进教学质量不断提升。初中数学的教学应注重对学生逻辑思维的培养，这就要求教师应引导学生高效参与课堂，使其在积极参与的同时感受学科魅力，实现高效率学习。

简介：摘要：随着新课改的进一步落实，小学语文课堂教学迎来了新的发展机遇，这就要求作为一名优秀的小学语文教师，应牢牢抓住这一机遇，要始终坚持“以生为本”的教学原则，并认真践行新课改下的学生观、教学观、教育观，以全面促进小学高效课堂的形成与发展。基于此，本文将从“巧设情境，激发兴趣”“合作学习，提高效率”“科学评价，树立信心”三个方面进行分析，谈一谈构建小学语文高效课堂策略探究。

简介：摘要：在当前阶段下的小学数学，由于学生之间的差异化以及个性化语法的明显，所以教师在对学生开展教学过程中，需要能够及时的帮助学生完成自身在教学过程中的有效发展与进步，以此实现学生在教学过程中的有效学习。但是由于教师自身旧有的传统教学思维根深蒂固，所以在数学课程的开展中，以及存在了许多的问题影响到了学生自身行为方式的有效发展与进步。本文结合自身教学经验，就完成小学阶段数学科目的有效教学来对学生进行全面的阐述与分析。

简介：摘要：中学体育教学是促进学生全面发展的重要课程，在教学中渗透德育是对体育教学特殊性功能挖掘的重要途径。本文首先分析了中学体育教学渗透德育的意义，并阐述了中学体育教学中德育渗透内容，最后提出中学体育教学渗透德育策略探究。

简介：摘要：今年由于疫情的阻挡影响了学生的正常学习，想要在中考当中有良好的表现必须要重视当前的网络教学，依据化学中考大纲方向，把握复习节奏，提高教学效率。疫情对教育的影响是全国性的，如何在疫情当中找到突破口，帮助学生获得良好学习效果是教师必需思考和解决的重要问题。

简介：摘要：在传统的小学数学教学中，教师通常以机械方式教授知识，这使许多学生对数学失去兴趣。新课程改革后，数学老师们就如何提升小学数学教学的有效性展开深入的探讨，对当下小学数学现状和如何提升小学数学教学有效性等问题形成了个性化见解。这对小学数学教学质量的提升和小学数学课程改革任务的完成而言是非常有利的。

简介：摘要：小学语文教学是培养学生语文核心素养的奠基工程。作为一名小学语文教师，必须要站在核心素养的角度审视当前教育现状，并采取科学的教学模式加强语文学科核心素养的培养。在教学过程中可加强引导，培养学生自主探究；把握课堂教学，关注学生语言运用；培养阅读兴趣，提升综合素养。