简介：在改革开放的新形势下．小学生的思想产生了新的变化，新的特点。只有认识社会的新变化．才能正确地把握小学生的新特点．才能懂得小学生的心思。只有把握小学生的心理．注重小学生思想道德素质的培养．思想教育工作才能理论联系实际．摆脱过时的空洞说教方式．增强说服力。

简介：摘要本文就如何做好中学生思想教育工作提出了较为建设性的观点，如教师要合理利用学生的心理需求和个性特征，结合时代的要求和工作经验，并具体给出了可操作性强的措施和方法。

简介：近年来,随着改革开放和商品经济的发展,人们的道德观念和价值观念发生了深刻的变化.大学生作为社会的一员,其思想状况无疑也在变.总的趋势是往新方面变,往好方面变,但也带来了一些新的问题.党中央领导一再强调加强思想政治工作,而要使思想政治工作有的放矢,就必须正确地掌握受教育的思想现状.因此,分析新形势下大学生的思想特点和成因,是进行有效的思想教育工作的必要环节.

简介：摘要：高职高专院校是培养社会人才的重要基地，新时期背景下，高职院校教育教学方式发生改变，随着素质教育的深入，高职高专院校不仅要培养学生对所学专业技能的掌握能力，还要根据学生心理特征开展进一步的教育管理。本文将分析高职高专学生心理特点与教育现状，尝试提出教育创新策略，希望能够为高职高专院校学生科学管理奠定基础，促进教育教学质量的提高。

简介：摘要：我国教育体系中，中职学校和普通院校在培养目标上有着明显差异，前者更加重视对学生专业技能的教学，为此在中职工艺美术教学过程中，教师应紧紧围绕学生特征展开课堂活动。本文将从基于中职学生特点的工艺美术教学方法进行研究，借助多样化教学模式及先进教学手段，打造轻松、愉悦教学活动，提高学生学习积极性及学习效率，从而使其充分掌握工艺美术理论知识及技巧，实现高效课堂的构建。

简介：本文参考了大量的论文材料，就大学生犯罪的现状与特点进行了初步的探讨，以方便相关人员据此提出预防的相应对策建议等。

简介：　　摘 要：随着我国国民素质的不断加强，青年人成为了其中的主力军，而职业学生在其中的比重非常大，良好的身体素质对他们的影响十分大。职业技术中学的学生是一个特殊的群体，因为他们在初中的大部分成绩都不是很好。在老师眼里，有些学生可能仍然是坏学生，所以这些学生在很大程度上会有一定的心理缺陷。因此，好好对待这部分学生是非常重要的。每个学生都有自己的特点。教师应该因材施教。即使中等职业学生的成绩不是很好，但是这部分学生也有自己的优点，比如体育。有些学生体育特别的好。在体育方面可能有很强的天赋，这就是需要老师进行引导的。因此，本文从中等职业学校学生的特点分析了中等职业学校体育改革的方法。

简介：摘要：采用数理统计和问卷调查法，对某大学体育学院2020级、2021级78名运动训练专业学生基本情况、第一学年考试成绩、学习状况等影响学生考试成绩的主要方面进行了调查和分析。结果表明：运动训练专业学生具有专项运动基础较好，文化基础差，学习动力不足和学习自觉性差，考试不及格率过高特点。解决运动训练专业学生目前现状，达到运动训练专业的既定目标的根本途径是根据学生文化基础调整课程设置和降低个别课程要求；将提高学生学习动力、培养良好的学习习惯和自我约束力作为管理工作的重点。

简介：摘要：伴随着社会的进步、网络的普及和各种多元文化的涌入，当代大学生的价值观也正发生着变化，并呈现出一些新的特点。本文采用调查法、文献研究法，分析当代大学生价值观发展特点。通过更好把握发展变化的特点及其规律，进一步研究当代普通高校音乐教育与大学生价值观之间的良性互动。旨在更好培育和引导当代大学生树立正确价值观，以此对于构建和谐的中国特色社会主义社会具有重要意义。

简介：摘要：我国信息技术水平和我国各行业的快速发展，我国教育行业发展也十分快速。当下的高职学生是伴随网络信息时代成长起来的一代，其身心发展及学习和生活深受网络信息时代的影响。相较于普通本科院校的学生，高职学生来源较为复杂，生源质量相对较低，在学习、生活、竞争能力和心理调适能力上有所不足。同时，高职学生也体现出来一些有别于普通本科院校学生的特点，例如，思想活跃，喜欢追求感官刺激；求新意识强烈，自我管理能力薄弱；对于网络这把“双刃剑”认识不到位，不能妥善处理学习、生活和网络三者之间的关系，自我心理调适能力有待提升，价值取向容易受到不良价值观影响等。作为高职院校的学生管理人员，了解高职学生特点，有利于针对性地开展班级管理工作，进而增强管理育人效果，为学生的成人成才之路添砖加瓦。

简介：摘要：现如今孤独症学生越来越多，在实际教育过程中，我们必须要针对这群学生进行教育。目前孤独症定义是指由神经系统失调导致的一种广泛性发育障碍，这种病症尚未确定，但是面对这类学生，我们也要及时进行教育干预。许多家长知道孩子患有孤独症之后，觉得是自身过错，很容易在家庭教育当中出现过分溺爱或者是其他现象，从而会对孩子越来越迁就。甚至有的孩子会逃避现实，有一些家长还会采取放弃的态度，把希望寄托在另外一个孩子的身上。本文就对孤独症学生的心理特点进行深入探究。

简介：摘要：随着社会的发展，在新时代背景下，我国国民教育的目标也逐渐的发生着变化，要求学生不仅要在学业方面达到一定标准，更需要使学生能够具备健全的价值观和优秀的品格，成为全面发展的人。并且，随着社会环境的变化,当代大学生的心理发展也形成了一些新的特点。当前，各个高校只有充分了解学生的心理发展特点，才能够有针对性的制定教育方案。 本文研究了新时代大学生的心理特点和认知习惯，希望能加强对学生的了解，为高校素质教育提供良性支持，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要：体育始终是锻炼学生身体素质和心理健康的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的，能够帮助学生养成积极向上的价值观。对此，本文也将以体育课堂的设计为切入点，立足于学生的阶段性成长，从专项劳动技能培养的角度入手，探讨科学与艺术的进步给体育带来的影响，并阐述专项劳动技能训练与体育课堂结合的方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，引导学生追求精神美和身体美，树立终身训练终身运动的理念。

简介：摘要：目的：探讨在校学生烫伤的临床特点及护理措施。方法：研究对象为2020.6~2022.6月在校烫伤的60名学生，随机分为两组，各30例。对照组采用常规护理，观察组结合临床特点进行针对性护理。比较两组学生的护理满意度。结果：观察组学生的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：针对在校学生烫伤的临床特点采取有效的护理措施，能够提高护理效果及学生的满意度。

简介：摘要：小学英语是基础教育的核心学科。为了提高英语教学有效性，增强教师的课程教学能力，激发小学生对于英语学习主动意识，培养小学生英语学习兴趣，教师应当在组织开展英语教学活动时，充分结合学生的心理特点，以学生心理特点作为英语课程教学的“着力点”。基于此，文章简要分析了如何在结合学生心理特点的基础上，深度组织开展英语教学活动。

简介：摘 要：随着当今社会经济的迅猛发展以及信息网络时代的快速发展，国家对教育也不断提出新的要求。党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。提升育人水平，培养高质量人才是学校教育的重要职责。大多数“00后”大学生都是独生子女，从小在家庭、教师的呵护下成长，且作为网络原住民，有其特殊的心理特点，立足当代大学生心理特点，探究提高学生自主管理质量的途径有助于高校立德树人根本任务的实现。

简介：班级管理的对象是学生,学生有丰富的内心世界;班级管理是为了学生的发展,首要的是学生心理健康发展。那么,学生的心理有哪些特点?班主任又该做哪些工作呢?第一,科学认识学生的学业发展。“哈佛女孩”的故事、“狼爸虎妈”的故事并不具有普遍意义,我们需要科学认识学生的学业发展规律。一是因果律。凡事都有因有果。种庄稼,收成是果,种子是因,土壤、阳光、水分以及耕种锄耪是缘。同理,育人,特别是智育,发展是果,天资是因。教育是什么?

简介：摘要笔者对学校学生特点与班主任管理进行了探讨。

简介：在新的历史时期,大学生的思想和行为呈现出新的特点。了解和把握当代大学生思想行为的轨迹和特点,有针对性地对他们进行教育和引导,对于增强高校思想政治教育工作的针对性和实效性,探索出适合大学生特点的思想政治教育方法,把当代大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,都具有十分重要的意义。

简介：摘要在农村工作二十年来，一直从事班级管理工作和学校管理工作，对小学生的心理特点进行了跟踪研究，发现要想做好班级管理工作，必须根据小学生的心理特点，有针对性地寻求管理办法，调动小学生的自主意识，从而达到班级管理的最优化。（1）小学班级管理要循序渐进，做到程序性；（2）个性发展的群体性；（3）培养宽容与合作的品质，提高学生的表达和沟通能力；（4）确定发展目标的可及性，从而提高学生的主动性；（5）发挥榜样教育的启迪性。