简介:摘要要想使中学生心理健康教育得到有效强化,必须先要认识到引发中学生心理健康问题的根源之所在,进而在教育工作中实施有效的方法。本文结合笔者实践经验,阐述了中学生心理教育的重要性分析,探讨分析了引发中学生心理健康问题的根源,并提出了加强中学生心理健康教育的措施,以供借鉴。
简介:摘要随着体育科研的不断创新发展,体育教学和训练从中吸收了一些优秀的研究成果,促使运动训练中的身体训练、技术训练、战术训练达到了新的高度。在各种比赛中运动员的心理问题直接影响成绩的发挥,所以广大教练员越来越重视训练运动员的心理素质,以便在比赛中占据有利位置。
简介:摘要目的对心理护理给老年耳鼻喉手术患者的影响进行探讨,以提高耳鼻喉手术临床疗效。方法选取2013年2月~2014年3月在我院治疗的65例行耳鼻喉手术患者,随机将其分为观察组与对照组,其中观察组患者33例,对照组患者32例。给予对照组患者常规护理,在常规护理的基础上给予观察组患者心理护理。以发放问卷调查的形式调查两组患者护理满意度,并记录患者住院时间。结果观察组患者中仅有1例对护理不满意,总满意率为96.97%,而对照组7例患者对护理不满意,总满意率为78.13%,对比知P<0.05具有显著差异性。观察组患者平均住院时间为(8.6±2.3)d,而对照组患者平均住院时间(13.4±4.8)d,前者时间明显短于后者对比P<0.05具有显著差异性。结论给予老年耳鼻喉手术患者心理护理,可有效提高手术治疗效果,以及患者满意度,大大缩短住院时间,促进患者的早日康复。
简介:摘要: 教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。2014 年教师节,习近平强调:“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”。就基础教育的高中阶段,教师的专业发展受多种因素的影响,究其原因:教师自身的从众心理是影响教师发展的主要原因,从众心理决定形成教师的从众行为,从众行为有正负效应,不同的情况下有利有弊,从社会学角度,共同的语言、价值观和较为一致的行为方式有利于社会功能的执行和社会文化的延续,学校的先进向上的从众行为促进学校的发展。而现今的教师从众行为影响了教师的进步、学校的发展,而其背后的问题出现在学校环境氛围层面、教师队伍的现状及其发展方面,教师自身的奋斗目标及实现的关联等。