简介：摘要近来，中国的改革开放政策得到落实，中国经济、政治、文化发展势头强劲，社会的竞争压力日益加剧，价值观念的日益多元化，人际关系日益复杂化，都几乎使得每一位当代高中生都产生了很大的心理负担，有些高中生甚至出现了心理扭曲变态杀人的心理问题。高中生是我国发展的基础，他们的行为直接左右着我国的综合国力。因此，中国要想站在世界的前列，就必须关注高中生的心理健康问题，真正帮助高中生形成正确的价值观、人生观以及世界观。本文首先指出了高中生心理健康现状，其次分析了影响高中生心理健康的因素，最后给出了加强对高中生心理健康教育的主要途径。

简介：好人行为广受称颂与点赞，一好在“事”，二好在“人”。“好事”好在“所做之事皆利他”，即做人行事的端正和行为的利他性。不管是敬业奉献、诚实守信，还是孝老爱亲、助人为乐、见义勇为，这些行为表现各异，具体情境也有所不同，但都有一个共同的特征，就是从行为的效果来看，都是让他人、群体乃至社会获得益处。“好人”好在“做事之人不为己”，即做事的人不计回报，自觉自愿地做好事，而且不指望从中得到好处，甚至有时候为了他人或社会利益而牺牲个人利益。

简介：摘要人肉眼所能看到的色彩的生成原理是作用于物体上的光波折射到人的眼睛中所产生的视觉反馈，光波的长短差异往往决定了色彩的深浅与纯度。本文简要分析了色彩心理效应的作用，围绕性别差异、年龄需求、空间功能等三个层次入手，探讨了建筑装饰设计中色彩心理效应的具体应用，以供参考。

简介：“文革”时期群众组织从其产生直至消亡自始至终制约着“文革”的发展过程。本文以社会心理学的视角对这场运动加以审视，力图说明“文革”时期群众组织的产生，有着广泛的社会心态基础。探究“文革”时期广大民众参加组织所蕴含价值取向的心理特征，对正在向现代化迈进的中国国民有着深刻的反思意义。

简介：冷战初期,为了瓦解苏联集团,削弱以苏联为首的东方阵营的力量,美国将矛头对准了东欧国家。除了采取政治、经济和军事行动外,美国还采取了被称之为＂第四种武器＂的心理战,试图通过这一政策武器来实现对东欧的政策目标。通过开展形式多样的心理宣传战以及实施精心策划的心理战计划,美国的心理战行动在东欧国家取得了一定效果,使东欧与苏联之间的关系日趋紧张。对冷战初期美国对东欧国家开展的心理战行动进行探析,有助于推动冷战国际史的研究,同时也能对美国实现政策目标手段的多样性有一个清醒的认识。

简介：摘要目的探讨心脏介入择期手术患者施行心理分级护理的临床护理效果。方法选取2012年2月至2015年2月在我院治疗的80例心脏介入择期手术患者作为研究对象，将全部患者随机划分为观察组（40例）与对照组（40例）。观察组患者采用常规护理模式进行病情的护理措施，对照组患者采用心理分级护理模式进行病情的护理措施，最后比较两组患者使用不同方法的临床护理效果。结果根据试验结果显示，两组心脏介入择期手术患者采用不同方法护理后，观察组患者的临床护理效果显著高于对照组患者（P﹤0.05），具有统计学意义。结论对于心脏介入择期手术患者的护理，采用心理分级护理模式进行护理治疗，能有效地减少患者的焦虑情绪，提升护士护理工作的质量，从而起到促进患者康复效果的临床效果。

简介：宿舍心理和谐的构建是维护校园和谐稳定的基础。个体影响机制、宿舍场效应、群体心理效应以及小群体互动机制是大学生宿舍和谐心理生成的重要影响机制。自我激励与参与机制、持续保持机制、宿舍文化机制、制度保障机制是实现大学生宿舍心理和谐的主要运行机制。

简介：摘要： 什么是家校合作，家校合作指的就是学生家长与学校双方相互配合以此来实现良好的沟通和交流，双方共同负责着学生健康成长的责任。小学生的心理健康教育就是老师根据小学生身心健康的发展规律和发展特点来采取相关的辅导教学方式，从而来增强和提升小学生的心理素质并促使其全面发展。如果学校和教学老师想要进一步提升自身的教学效率和教学质量，就要在小学生心理健康教学活动中采取家校合作的教学模式，学校和教学老师以及学生家长必须要达成统一的教学观念，以此来巩固家校合作保证小学生拥有一个健康、良好的心理素质。

简介：摘要目的探究精神心理因素对分娩结局的临床影响。方法对2014年7月到2016年3月间市妇幼保健院的产妇资料进行调查，对其接收的200例产妇进行分析，征得产妇同意后，对其焦虑情况进行评分；焦虑较为严重的产妇分为对照组，焦虑较轻的产妇分为观察组，观察两组分娩结局并进行比较分析。结果观察组平均出血量、平均住院时间均优于对照组，两组比较差异明显，P<0.05，差异具有统计学意义。对照组新生儿并发症发生率为14.5％高于观察组3.0％，结果有显著性差异（P<0.05），差异具有统计学意义。结论精神心理因素对分娩结局的临床影响较大，产妇的精神心理因素不佳很有可能增大分娩的不良事件，影响自身和胎儿预后，因此我们需要及时进行相应的干预，改善产妇临床情况。

简介：计算是小学生学习数学的基础。新课程改革删除了一些比较繁琐的计算题,大大降低了计算难度,但在实际学习中,计算准确率偏低的问题,严重影响着小学生对数学学习的兴趣以及教师的正常教学。大部分人都会把这种错误归咎于学生＂粗心＂＂马虎＂等,其实不然,学生在计算中出现错误的原因很多,而心理因素则是不可忽略的一个重要方面。因此,对计算错误进行分类,找出错误的原因,同时提出纠正的方法,才能有效提升小学生计算的准确率。

简介：摘要随着现代科技的迅猛发展和社会文化的飞跃，人们以崭新的、全方位的视角看待健康，并逐渐意识到健康的心理在人类健康中的重要作用，因此，身心统一是每个人的健康展望。职业院校学生处在人生关键时期，心理健康对其全面发展意义重大。特定心理素质是学生发展的基础，学生的生活中心理健康教育无处不在，良好学习习惯的养成、坚强意志品质的培养、准确自我认知的形成、消极情绪的调控、良好人际关系的形成……构成了高职院校心理健康教育的主要内容。本文针对高职院校心理健康教育的意义进行了阐述，并就高职院校心理健康教育的具体操作进行了探析。

简介：摘要目的探究先兆流产护理中心理护理的应用意义。方法从我院2013年4月至2017年4月的先兆流产患者中选取50例作为研究对象，分为观察组26例和对照组24例，分别给予对照组常规护理，观察组患者在常规护理基础上进行心理护理，对两组患者的护理效果进行观察。结果护理后，观察组患者的SDS与SAS评分明显低于护理前，且观察组的SDS、SAS评分明显低于对照组(P＜0.05)；观察组护理满意度为96.15%，高于对照组（P＜0.05）。结论先兆流产患者进行心理护理，可以改善患者不良心理状态，患者对护理满意度较高。

简介：摘要： 作为学校各项工作顺利开展的基础，班主任的班级管理工作成果考验着其教学策略的有效性。在农村小学教育阶段，面对当前普遍的留守儿童现象，需要班主任在工作中及时转变教学理念，引导学生形成健康的心理素质。为了进一步提高学生在课堂的学习效率，需要班主任创新教学模式，培养学生积极向上的学习态度面对学习和生活。

简介：摘要：农村留守儿童在日常的生活中长期感受不到父母的关怀，自己在遇到难以解决的问题时往往也没有父母的情感支撑。因此很多留守儿童出现了不同程度的心理问题，这一问题是十分严重的，关系着其今后的学习与成长，农村班主任教师要意识到这一点。本文就农村小学班主任对留守儿童的心理教育进行了研究并提出了一些建议，以期能给班主任教师的教学工作提供参考。

简介：目前,体现人文关怀精神的心理援助在突发灾难性事件中的重要性已成为政府与社会的共识。心理援助的专业特殊性决定了它是一项长期系统的工程,不能仅仅依靠专业工作者的努力实践,更需要政府、社区、非政府组织、大众传媒、以及公众等各方参与者的协同合作。本文探讨了这些参与者在系统的心理援助中所应扮演的角色,以期提升应对突发灾难性事件的能力。

简介：

简介：在新世纪到来之初,电大教育如何适应时代的需要,顺应汹涌的经济改革大潮,要在激烈的市场竞争中站稳脚跟,开拓发展,这是摆在电大面前至关重要的课题.电大必须认真审视当今教育教学的现状,认真研究、正视前进中所存在的问题,提出对策,加以解决,方能促进电大的不断创业、不断创新、不断发展.

简介：摘要：高校校园景观是高校的精神环境，承载了高校的历史变迁和文化传承，是校园文化的外在表现形式，影响着大学生的身心发展。本文总结了大学生行为心理特点，分析校园景观对大学生的心理作用，最后提出高校校园景观设计的建议及展望。

简介：作为一类特殊的学生，艺体生在大学英语学习中倍受关注。无论任课教师如何改革教学、督促要求他们，教学效果总是难以提升。笔者在探索分析原因中发现根深蒂固的消极学习观念使他们不愿学，缺乏学习动力使艺体生不想学英语，学习信心的丧失使他们不敢学，学习方法的不当使他们不会学，英语学习的基础过于薄弱使他们不能学。只有破除这些消极的心理禁锢，才能让他们真正动起来学习英语，真正提高英语听说教学的效果。

简介：摘要：目前社会竞争意识的增强，社会压力的增加，使得不少人都出现了心理问题。而心理问题和情绪非常容易感染和渗透，所以很多小学生在家庭氛围下，渐渐也出现心理问题。作为学生生活学习最重要的两个场所，家庭与学校都有责任和义务帮助孩子走出心理问题。家校合作说的就是在家庭与学校配合下，在双方合力下一同解决问题，达成预定目标。双方一定要承担好自己的责任和义务。心理健康教育需要发挥二者各自价值与作用，这对提高心理健康教育效果有很好的帮助。