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简介：在学校教育中，如何以“学生为主体”是一个重要的教育创新实践过程，而自主教育、自我管理是其重要特征。新课程改革的核心理念是“关注每一位学生、促进每一位学生的全面发展”，进行素质教育，不仅要学生“学会学习”，更重要的是让学生“学会做人”、“学会做事”、“学会合作”。引导学生在学习与生活中自觉主动、独立地发现问题、面对问题、解决问题，培养学生的自主、自立、自理、自信意识是学校对学生进行自主教育、自我管理的重要任务。

简介：在数学问题的解决过程中，猜想很重要，它是形成解决思路的必由之路．而猜想之后需要我们细心求证，逐步完善，思维的碰撞会发挥其巨大威力．

简介：未来几十年间．或许会出现一种外部智能系统，能够收集、分析源源不竭的生物数据流，能够比我更了解我的身体和大脑是如何运作的。

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简介：摘要语文课改追求的是高效，教学设计的好坏关系到一堂课的成败。教师根据不同类型的文章，从文眼贯穿课文内容与主题、学章节仿写来延伸、以辩论形式激发兴趣、从学习目标问题化出发、从细节表演来展现人物形象等方面精心设计教学，这样师生之间的智慧和潜力就能充分发挥出来。

简介：两年多以前，当夜幕中的北京街上“亮”着满眼全是“．com”公司时，一个起名为“家乡菜．com”的餐厅也点起了耀眼的霓虹灯。到了2001年的3月份，当真正的“．com”公司日子越过越紧的时候，开业仅半年的“家乡菜．com”赢利了。如今这家月有30万元营业额的餐厅，正在逐步实现着老板幺居桦从投资真正的“．com”公司失败后所悟出的更实在的道理——做熟悉的行业、赚踏实的钱，别让网络的概念牵着跑，而是让“网络”为我所用。

简介：摘要 ： 碳刷系统连接着励磁系统与发电机的重要设备，发电机转子绕组中所传入的励磁电流就是由发电机中的刷碳系统传送的，整台发电机的使用工况都会受到碳刷系统的影响。目前说使用的发电机，经常有电火花故障问题出现而影响着发电机运行的安全性。基于此，本文分析探究了发电机滑环碳刷电火花的故障处理。

简介：<正>在一次教改评优课上,新授内容是“一个数减去一个接近整百数”的简便算法。练习时叫一名学生到黑板上演算135-99。该生采用了“拆数”的方法,把135拆成35+100,然后再减。由于课本中介绍的简便算法是“凑数”法,于是教师立即“提醒”学生:99最接近哪个数?应该把99先看成多少?由于老师的干涉,学生被迫放弃了原来的做法。而实际上,这个学生的思路非常新颖,可以说是一种创新思维的表现。如果教师能够因势利导,则必然大大激发学生创新思维的发挥。然而,教师一味强牵硬导,反而抑

简介：高考填报志愿从某种程度上来说,是我们职业生涯的起点,有时会影响人一生从事的职业.高三学习的紧迫性、对高考分数的过分看重使得高三学生们无暇去思考自己真正的兴趣和优势,中学也往往不重视引导学生去探索自己的职业兴趣,所以不了解自己职业兴趣的同学比比皆是.这也直接导致填报志愿的盲目性.杭州21世纪人才评价培训中心曾对浙江的高校,如浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、宁波大学等十几所大学做过有关志愿填报的调查.

简介：语言评价是课堂教学中主要的表现形式之一，是教与学之间产生共鸣的主要“媒介“。富于感情的评价．能激起学生的情感呼应：生动幽默的评价．能调动学生的积极情绪。因此，评价语言的艺术与否对学生发展起着至关重要的作用。

简介：摘要课堂中开展合作学习是非常重要的，以体现学生为主体、教师为引导的学习模式，合理地分配组内成员，使学生相互学习，合理组建学习小组。小组合作学习是学生之间共同学习，教师要参与其中，进行组织、指导和点拨。要积极培养学生的参与和合作意识，使学生在合作学习中踊跃参与。通过对合作学习现状的分析，结合教学实际，提出了对信息技术合作学习的一些建议，以便更好地达到提高教学效率、优化课堂的目的。

简介：爱因斯坦曾说过：＂只有喜欢才是最好的老师。＂任何人要想学有所成,必须喜欢学习,乐于学习。对于数学的学习,老师更应该培养＂以学为乐＂的精神。古人云：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂,只有激发起学生浓厚的学习兴趣,才能使学生体会到数学学习的乐趣,才能燃起思维的火花。通过优化课堂设计,培养学生乐学的情感,结合我的教学实践谈几点认识。

简介：贵州作家肖勤的短篇小说《暖》,以朴实的笔调,书写当下中国乡村的留守儿童和空巢老人,以鲜明的艺术形象,呈现“黑”与“明”、“寒”与“暖”和“等”与“空”的对立,挖掘人性真善美和人性盲点,反思现代社会中乡村何去何从。

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