简介：师资队伍建设是高职院校最基本的建设，是提高人才培养质量，办出高职特色，增强学校竞争力，促进高职教育健康持续发展的关键。基于对无锡某高职院校师资队伍现状的分析，结合该校实际，阐述了师资队伍建设的对策。

简介：从内因与外因两大方面分析了我国高等职业教育培养具有特色的高素质的技术型人才的艰巨性.从人才教育的内涵及其定位,素质教育的内容,学校的管理模式,师资设备,以及与普通高校之间的关系等各方面的因素,提出了办法与对策.

简介：文章立足于高等教育大众化的发展趋势,分析了推行学分制的必然性和可行性,以及应当注意的问题,以更好地适应高等教育事业迅速发展、办学规模急剧扩大的新形势,最终实现培养实用型人才的目的.

简介：高等职业教育的办学模式是影响高职教育发展的重要问题,需要科学地加以研究.本文通过作者长期的理论研究和实践,力图在弄清办学模式内涵的同时,对高职院校内部的具体办学模式进行探讨.

简介：

简介：近年来,福建省高等职业教育得到较快发展,在校生总数已经占高校在校生总数的一半以上,为地方经济建设培养了大批实用型人才.高等职业教育的作用、地位越来越被人们认识和重视,并呈现出进一步发展的良好势头.

简介：随着我国高等教育大众化不断发展，接受高等教育的人数越来越多，但是由于各种原因，公立高校仍然无法满足社会和人民对高等教育的需求。伴随着我国市场经济不断向前推进，私立（民办）高等教育获得了长足的发展；但同时在私立高等教育发展过程中，出现了很多问题，比如在高等教育领域的公平竞争问题、私立高等教育办学质量问题、办学经费筹措问题、私立高校自身定位问题等等。解决这些问题是使得我国私立高校健康合理发展的关键。也针对存在的问题提出了一些可行性建议，希望对私立高等教育发展有所帮助。

简介：就高等职业物理教学,谈学生心理品质的培养、基本物理教学方法及改革物理实验教学方法.

简介：高等职业教育已经成为我国高等教育结构中不可缺少的部分，由于我国的国情所致接受高等职业教育的人数，占接受高等教育人数的比例非常大。伴随着人们对高等职业教育的认识和理解不断提高，接受高等职业教育的人数还会不断上升。高等职业教育正朝着专业化、多元化、多层次的方向发展。如何将高等职业教育的教育体系不断完善并且形成系统化，怎样突出高等职业教育的特色化是教育工作者亟待解决的问题。

简介：为在新的历史条件下建立适合我国社会主义市场经济需要的高等教育管理体制提出了目标.在具体实施这个目标的过程中,既应体现时代发展的要求,也要考虑到我国地区间经济发展不平衡和一些地区经济发展水平与高等教育发展水平之间的不平衡问题.因此,有必要在现阶段实行双轨制的高等教育管理模式.

简介：目前在高等学校的体育教学中，存在着传统的教材体系和考核评定办法不能适应学生发展需要、课余活动不科学等问题。作为高等学校，要明确大学体育教学的任务和大学体育教学的主旨，积极探索实现教学目标的科学方法和途径。同时，要建立与体育教学改革相适应的观念。

简介：本文围绕新加坡高等职业教育的现状与特点，阐述了其独特的办学理念、办学模式、课程模式、教学方式、开放办学等内容，并就发展我国高等职业教育提出了几点思考。

简介：一、瑞士高等职业教育概况（一）瑞士联邦的社会经济背景瑞士联邦是一个只有4．1万平方公里土地、740万人口的欧洲内陆国家，国土狭小．文化和民族多样，社会复杂程度较高。

简介：青岛特别高等专门学堂是20世纪初叶中德两国在华合作建立的第一所高等学校。它以中德政府合办的优势、极富近现代教育特质的课程体系和兼顾中国传统教育的需要，开启了青岛近代高等教育的大门。它直接影响了青岛国际化、开放性的教育模式和以自然科学见长的高教特色的形成。同时，也给青岛教育带来长期的殖民化阴影。

简介：文化休克是人们迁移到一个陌生的环境后产生的心理上的不适应，它是跨文化交往中普遍存在的一种心理现象。高校新生入学后的适应过程，是典型的跨文化适应过程，必然遭遇“文化休克”。从关注大学生因为异源文化而引起的“文化休克”现象入手，对文化休克进行了心理学解释，探讨了它的症状及负面影响，并提出高校重视提高学生的跨文化适应能力是走出休克、走向良好社会适应的重要策略。

简介：颜元从他形性不二的新人性观出发，对我国古代的高等教育思想进行了大胆的叛逆与立异，构思新的教育理想，确定新的教育目标，创造新的教育途径。颜元的高等教育思想与实践，对我国现在的高等教育改革有着重要的借鉴价值。

简介：美国高等职业教育获得学位证书的学生人数不断增加。在1984-1985学年和2000-2001学年，这两个学年期间，由于其中两个领域证书授予量的减少导致职业教育领域学位授予量所占的比例较学术领域少。本文从副学士学位与学士学位两种水平的变化方向上的异同，探讨11个领域内劳动力市场对两种学位水平的不同需求。

简介：徐州生物工程高等职业学校暨江苏联合职业技术学院徐州生物工程分院是全省第一所生物工程类高职校，联合国教科文组织“环境、人口与可持续发展教育”（EPD）项目实验学校，国家级职业技能鉴定站。

简介：德国职业教育包括中等职业教育、高等职业教育、成人职业教育，建立了完善的职业教育管理体系，包括职业教育发展的预测、职业培训条例的制定、劳动力市场的预测和劳动力安排、理论教学大纲与教师资格的审定、理论教学和操作技能的培训等，都有具体部门负责。

简介：是理工类专业的基础课,学习质量的好坏,对后继许多专业基础课及专业课的学习具有一定的影响.研究影响学习的因素,对提高教学质量具有一定的现实意义.本文就有关问题进行调查,通过统计分析,指出影响学习的主要因素,并提出了建议.