简介：教室,是一个相对于学校更微格的地方,是儿童学校生活的主要场所,儿童生命之舟远航的起锚点,儿童生命中的第二个＂家＂。一个优雅的、健康的教室环境,影响着学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成、知识才能的增长、法律意识的强化。我守着教室,努力和孩子们一起构建教室文化,让孩子在教室中幸福地生活,让每个孩子绽放生命的精彩。

简介：教学中发现，忽视普通多媒体教室建设与使用过程中细小而常见的问题，不慢不利于正常的多媒体教学．而且易对教师和学生的教学情绪产生负面影响，本文从视听效果方面和方便教师操作与电教人员维护方面出发．对普通多媒体教室建设与使用中出现的一些常见问题及其应对措施作了阐述说明和归纳总结．

简介：一、多媒体网络教室为将多个多媒体教室集中、灵活管理,通常采用以多媒体网络中控为核心的综合管理系统来实现.即通过IP校园网络,使用中央控制室远程控制,监测教室的多媒体网络中控和外接多媒体设备的情况,实现远程监测、控制、管理和维护.通过系统扩充还可将校园电视台、摄像机信号、VCD、卡座等模拟节目源信号直播到网上.教室的多媒体网络中控既能被强制接收,也能自由点播,网上任意PC在有权限情况下也可接收.同时在所有多媒体教室与中央控制室之间可以建立IP对讲系统.每个教室的多媒体网络中控主要完成外围设备控制、设备监控、视音频编码等功能.教师计算机主要完成多媒体教学工作,编码、控制等工作都由网络中控来完成,这就形成了目前新兴的多媒体网络教室.

简介：摘要随着社会经济的发展和工业化进程的加快，人们从工业化时代慢慢的步入到信息化时代，传统的教学模式已经无法满足信息化时代的要求，为了推动教育事业的发展，智能化多媒体教室的出现给教师的课堂效率带来便利，智能化多媒体教室管理系统的设计和系统的构建需要结合实际情况分析，从学生的课程需要出发，构建科学化规模化智能化多媒体教室管理系统。

简介：摘要:素质教育的进一步推进，教育教学事业的 发展日趋益新，德、智、体、美、劳的全面发展也更受到了学校和社会的重视.美术的发展在其中表现的尤为重要。为了保障学生能够充分参加美术课外活动和社会实践活动提高学生一钟对学生对美的认识、美的创造，我校针对学生的自身特点积极组建了具有不同特色 的美术功能室。为拓展学生的综合素养，培养、锻炼各种美术能力提供了空间和场所。在日教学中，美术功能室的使用对培养学生创新精神和创造能力、发展自身的美术特长、对特色学校的教育教学质基的提高也有着非常好的推动作用。

简介：摘要教室作为学生最主要的学习生活场所，其文化环境是以学生为主体创造出来的，而文化环境反过来又给学生以改造，决定和影响他们的成长发展。一个幽雅的、健康的环境，影响着学生良好习惯的养成，日常行为的规范，班级凝聚力的增强，学习自信心的提升。教室文化建设是班级管理不可缺少的一部分，它在学生的成长过程中具有异乎寻常的意义。

简介：针对高校教室照明的特殊性,应用智能控制技术,设计了照明节能控制系统.提出了一个基于AT89C51为控制核心的设计方案.单片机检测背景光强度,若背景光强度较弱启用热释电红外传感器开始探测人体信号.对移动或静止人体红外信号进行探测,实现对教学楼照明智能化控制.

简介：对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性的配置方案的选择进行讨论.

简介：本文论述了运用"自然沉降法"收集、培养细菌并结合多种方法对教室空气进行消毒的探究实验,得出了运用30W低臭氧紫外线灯照射30min效果最好,运用2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒20min效果也较好的结论.

简介：一、资源教室的服务界定1．什么是资源教室资源教室是一种教育措施，是实现有特殊教育需要的教育安置和一定程度的人文安置的有效安置方式。接受资源教室安置的学生大部分时间在普通班学习一般课程，部分时间到资源教室接受资源教师或特殊教育人员的指导。资源教室所提供的教学与服务具有支持性、个别性、综合性与暂时性的性质，具有教学、训练、咨询等功能。资源教室这种教育措施是要最大限度地利用普通学校现有的人力、物力资源，体现“回归主流”的教育思想。

简介：

简介：随着中小学信息化改革的深入发展，利用现代计算机网络技术，建立一个多媒体电子课堂，营造一个CAI模式的电脑教学环境，已经不再是一件难事。且目前教育市场上相应的软硬件产品和技术解决方案层出不穷、竞争激烈，这是市场经济发展的必然结果，但同时终身处教学实践中的中小学教师和教学装备部门带来了新的问题。那么如何选择一个经济实用的方案，建立一个功能全面的系统，形成一个稳定可靠的环境，并进一步用好这个环境呢？本文将以数十所中小学的实践经验为基础与读者共同研讨，以期给出一个较完善的解决方案，与大家共享。

简介：

简介：多媒体教室建设是学校实行电化教育投资的趋势．试论多媒体教室的构造和功能，优化多媒体教室的设计，以期达到最佳性能价格比，提高教育投资效益．

简介：摘要本文中本小组使用STC89C52单片机设计了智能教室的辅助系统。该系统以单片机为核心，结合传感器模块和数字处理模块，实现了对教室智能化的控制。智能教室辅助系统可以准确的对教室里各种环境参数进行智能采集以及做出相关的数据运算并且判断是否报警以及将信息给显示出来。其中该系统对光控系统和温控系统实现智能化的控制，以达到节约能源的目的，对电力系统在高峰运行时减小负荷是十分有益的。

简介：摘要：在新时代背景下，多媒体教学大大推动了高校的教学质量，使高校学生通过新颖的授课方式学到了许多传统课本之外的知识，大大提升了国家的文化软实力。随着多媒体设备的多样化，多媒体教室在使用的过程中出现故障的概率也随之增大，多媒体设备的管理和维护工作在多媒体教学过程中显得十分重要。

简介：提出了设计网络直播教室应遵循的原则,并结合实际提供了配置方案.

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，利用多媒体技术进行教学已经成为高校教育中无法取代的新型教学手段。但伴随着多媒体教室投入数量、使用频率的增高以及多媒体设备的多样化，有关多媒体教室的管理与维护难度也有所提升。基于此，本文从高校多媒体教室管理与维护的重要性出发，通过深入剖析多媒体教室管理与设备维护过程中出现的问题，从多方面提出相应解决措施。希望通过本文为当前多媒体教室管理与维护工作提供新思路，以期最大限度地发挥多媒体教室的教学功效，使其更好地服务于高校教学及科研做出贡献。

简介：近年来．随着人们对食品安全与身心健康的高度重视．越来越多的机构与有识之士在积极推动学校的食育．其中比较有代表性的是浙江省绍兴市教育局率先在中小学开设食育课程。本着“必须给学生补上食育课，让孩子们吃得安全、吃得健康、吃得科学、吃得文明”的理念．绍兴市教育局于2007年10月正式启动学校饮食教育．使食育和德智体教育一起。成为中小学教学的基本内容。

简介：对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性的配置方案的选择进行讨论.