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  • 简介:数年前,台湾光头明星凌峰先生在中央电视台春节晚会上幽默诙谐的表演,倾倒了无数观众;笔者还特别注意到了凌先生那句“超常搭配”的台词:“我的长相很中国。”之后,《语文世界》1994年第9期刊登李芳杰先生《“很”字用法不当举例》,

  • 标签: 学思 语用 中央电视台 幽默诙谐 春节晚会 超常搭配
  • 简介:为及时反映国内外语用研究的发展现状,展现语用及与之相关领域研究的最新动态和成果,本刊2014年与中国语用研究会(CPrA)合作推出了《语用研究》专题栏目。本刊倡导国内学术界与海外学界的对话,竭诚欢迎理论性、实证性及综述性的语用语用相关的多学科研究论文,优先刊用具有新颖性、探索性、争鸣性的学术论文。

  • 标签: 语用学研究 征稿启事 专题栏目 研究论文 学术论文 国内外
  • 简介:为及时反映国内外语用研究的发展现状,展现语用及与之相关领域研究的最新动态和成果,本刊与中国语用研究会(CPrA)合作,从2014年第2期开始推出《语用研究》专题栏目。本刊倡导国内学术界与海外学界的对话,竭诚欢迎理论性、实证性及综述性的语用语用相关的多学科研究论文,优先刊用具有新颖性、探索性、争鸣性的学术论文。

  • 标签: 语用学研究 专题栏目 优先刊用 来稿格式 稿件字数 投稿地址
  • 简介:摘要:语用就是研究在交际中对语言使用的问题,为了达到交际效果,说话者会采用适当的策略。不管是对言语行为的分析,还是对语用学理论的发展,语用策略都会贯穿在语用研究的始终。本文试图从整体上阐释语用策略应用研究的概况,并对在日常交际和正式场合的交际中使用的语用策略进行简单的分析。关键词:语用策略言语行为应用在语言交际中,语言的使用者为了达到交际的目的,他们会选择一些方式,这些言语方式我们可以理解为语用策略。刘森林(2007)指出“语用策略的选择是语言使用的者选择语言形式的基础,因此语用策略是语言使用研究中的一个核心问题。”为了获得交际效果,语言的使用者都会采用一定的表达方式,他们或采用直接、或间接、或隐含、或明示等的方式进行交际,这些都是语用策略的运用。说话一种有目的的表达方式,任何具有目的性的活动都讲究对策略的运用,语言也毫不例外。语用策略在语用的研究中十分重要,并且很多学者越来越注重这方面的研究。

  • 标签: 应用研究 策略应用 语用学策略
  • 简介:转喻是一种普遍的语言现象,在认知语言研究中具有重要作用。全文首先论述了转喻研究的必要性和可行性,然后对转喻的认知本质作了系统的分析,最后用关联理论中的语用推理对转喻的心理加工过程进行了剖析。笔者认为,转喻使用与隐喻一样,都是为了选择不直接解释说话人思想话语的结果,从关联理论的视域看来,转喻是为了寻求最佳关联而采取的一种方式。转喻的认知意义可以通过语用推理来实现。

  • 标签: 转喻 认知语用学 关联理论 语用推理
  • 简介:《论语》一直被奉为人们修身、齐家,甚至治国、平天下不可或缺的经典教科书,其中的言语观更是为人们在日常生活中如何得体地说话行事提供了一系列明确完整的规范。综观《论语》全篇,可以发现,其言语观蕴涵着丰富的语用思想,包含着非常成系统的言语交际原则如合作原则与礼貌原则。人们日常说话做事,如果能够合于《论语》的"礼"和"仁",遵循其中的会话原则,人际交流必然会更加成功地进行。

  • 标签: 合作原则 礼貌原则
  • 简介:为及时反映国内外语用研究的发展现状,展现语用及与之相关领域研究的最新动态和成果,本刊与中国语用研究会(CPrA)合作,拟从2014年第2期开始推出《语用研究》专题栏目。

  • 标签: 语用学研究 征稿启事 专题栏目 国内外
  • 简介:语用是七十年代才发展起来的新兴学科,它的内容十分广泛,几乎涉及语言使用的各个方面。关于语用的定义,现在人们一直沿用莫利斯的说法,认为它是研究符号与符号解释者关系的学科。不难看出,作为符号学分支的语用,把语言的研究范围从抽象结构扩大到语言的具体使用,它所关心的是流动着的语言,即人们在不同的语境、为不同的目的而交际时所使用的语言。

  • 标签: 语用学 修辞学 语言使用 简论 新兴学科 七十年代
  • 简介:从研究内容和研究方法两方面总结了近十年来国内语际语用研究所取得的主要成果以及存在的问题与不足,同时就今后的语际语用研究提出了几点建议。

  • 标签: 语际语用学 研究内容 研究方法 综述
  • 简介:2.2 标记理论与间接言语行为,规约性间接言语行为又是有标记的,如规约性间接言语行为相对于非规约性间接言语行为是无标记的

  • 标签: 标记理论 理论语用学 语用学阐释
  • 简介:会话分析是HarveySacks、EmanuelSchegloff和GailJefferson在上世纪六十年代创立的"一种研究社会交际的定性的、经验的、归纳式的研究方法。其主要目的是识别、描写、解释交际者用来完成社会行为的有序且重复出现的方式方法或会话常规"。

  • 标签: 会话分析 语用学研究 社会交际 六十年代 社会行为 归纳式
  • 简介:本文在以往隐喻研究的基础上,提出隐喻的语用研究框架,探析语言运用中隐喻的本质、本体和喻体的表层特征和深层结构,指出语用视角下的隐喻研究,为研究隐喻提供了很有理论和实际价值的研究方向。

  • 标签: 语用学研究 隐喻研究 语言运用 深层结构 表层特征 实际价值
  • 简介:文章从分析Grice会话含意理论对隐喻的语用分析的不足之处入手,在认知语用的宏观框架下运用关联理论,从认知语境、最佳关联等角度阐述了认知语用隐喻的解读过程及其工作机制,为隐喻的进一步研究提供新的视角。

  • 标签: 隐喻 认知语用学 关联理论
  • 简介:车贴已成为一种马路文化,创意车贴更是吸引人的眼球,从语用的角度解读创意车贴语是十分必要的,尤其是在语用原则、语用预设和语用特点这三个方面。从语用的角度来研究日常生活中的创意车贴有哪些功能与特点,有利于从语言的全貌来认识车贴标语。

  • 标签: 创意车贴 语用原则 语用预设 语用特点
  • 简介:口译的三个阶段,从原文的语言表达,到经过理解之后的非语言意义获取,再到用另外一种语言对这一意义进行重新表达,无不体现着语用原理的规范力量。合作原则的四大准则从质、量、关系和方式的维度提供了对口译材料语言表达实质关系进行分析的切入点,而关联原则的内容则可以提供口译过程中对意义核的认知路径和再表达重点。

  • 标签: 口译过程 语用学原理 合作原则 关联原则
  • 简介:一、教学语言与语境协调  课堂上,师生间的语言交流总离不开特定的语境。在语用中“语境包括交际的场合(时间、地点等),交际的性质(话题),交际的参与者(相互间的关系、对客观世界的认识和信念、过去的经验、当时的情绪等)以及上下文。语境直接影响着人们对话语的理解和使用”。教师的语言不仅要符合文本要求,还要彰显个性风格,更要符合学生的需求,因而必须关注课堂语境的协调。

  • 标签: 教学语言 视角教学 语用学视角
  • 简介:摘要本文先追溯了国内语用的发展过程,结合自2001年至2007年举办的全国历届语用研讨会上关于语用在中国发展的现状,考察国内语用研究的已有成果,较为客观地反映国内语用的研究进展,揭示出语用的一些最新动态,指出语用研究在取得丰硕成果的同时,还需在某些方面加倍努力,最后从哲学思辨的角度探讨了中国语用研究今后的发展方向。

  • 标签: 新世纪 国内语用学 综述
  • 简介:一、语用概述近二十年来,我国的语用学得到了迅速的发展,例如《语用》(1980年,胡壮麟著)一书就将其作为一个系统的学科进行了详细阐述。1988年,我国有了第一本语用教材《语用概论》(何兆熊著),它的出现有力推动了我国语用的发展。语言应用是交际者在某种场合中,为了实现特定的目的而采取的语言表达活动以及理

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