简介：资源优势地区的煤电税收主导地位将进一步巩固强化文／张力钧王偏小李兴文资源优势和社会需要是一个国家和地区产业结构形成和演变的主要依据。根据地域分工原则，我国中西部地区的煤炭重镇———山西省阳泉市，经过４８年的建设和发展，充分发挥自己得天独厚的资源优势，...

简介：高科技的商品化、产业化是形成竞争优势的重要环节。应以高新技术产业作为中国经济新的增长点。企业对科研成果转化成现实生产力至关重要。振兴国有企业，使传统企业焕发青春，都必须依靠高新技术。最重要的是要在国家产业政策、技术政策中对高新技术及高新技术产业发展的重点、方向、措施予以明确指导。

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简介：我国高校现有教师教学质量评价体系的评价主体中，学生占主导地位。民办院校学生是教育成本的惟一承担者，更应当在“评教”中发挥主导作用。由于学生评教存在影响信度与效度的负面效应，因此不可过分倚重学生评教的结果。要提高现有教师教学评价体系的有效性，需要采取评价主体多元化、强化“评教”过程的组织与管理等措施。

简介：在向社会主义市场经济过渡的新时期,在报业市场竞争异常激烈的形势下,党报要想掌握竞争的主动权,就有必要精心研究发挥党报主导作用与确立读者主体地位的关系。本文就此谈谈一些粗浅的认识。一、发挥党报主导作用是坚持党性原则的要求党性原则是党报的根本原则,坚持党性原则是新闻实践的科学反映。在新形势下,发挥党报在舆论引导中的主导作用,就必须坚持党性原则。那种

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简介：摘要现代的教育要求教师尊重学生的主体地位，让学生真正参与到课堂学习中，自主学习，合作学习。文章从教师引导、学生学习和检测评价三个方面探讨了教师如何在高中语文课堂中实施“小组合作学习”教学方法，通过实际案例展现了实施这一教学模式的过程。

简介：随着社会主义事业的发展,科学技术的突飞猛进,国力竞争日趋激烈,教育在综合国力的形成中处于基础地位的重要性越来越明显。随之,教师的地位之高和作用之大已经成为一个不争的事实。然而,真正从理论和实践的结合上很好地表述和表现教师的地位和作用亦非易事,对于同道中人,有时更是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。众所周知,教师的地位是由教师劳动的社会意义和人们对这种意义的认识程度所决定的。古今中外几乎所有有识之士都再三强

简介：在幼儿园教育教学活动中，幼儿教师的“教导”是有目的有计划地引导幼儿参与活动并促进幼儿发展的教育过程；而发展又是幼儿积极、主动地参与教育过程并通过各种积极主动地自主行为进行活动的结果。

简介：摘要：新课程改革将教师与学生的地位作出了明确的界定，认可了教师在教学中具有主导的作用，而学生处于学习主体的地位。既然教师是教学中的主导者，那他势必也是主体的承载者之一。既然学生是学习的主体，那他势必就要主导自己的行为。这样就存在着违背唯物辩证法和形式逻辑学的“同一性”原则。本研究旨在探索并遵循教师主导与学生主体地位的理论依据基础，匡正外界对此二者关系的错误理解。

简介：摘要在高等职业教育教学过程中发挥教师的主导作用，需要加强与完善创建适合教师发展环境；完善行之有效的教师管理模式；建立教师素质培养机制；实施发展性教师评估办法等环节。确立学生的主体地位需要做到信任、理解学生，创造宽松和谐的教学氛围；优化教学手段，利于学生“主体表现”；从学生的实际出发，因材施教等。

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简介：摘要素质教育从某种意义上来说，是弘扬学生主体性、主动性的教育。这就要求教师在体育教学中尊重学生的主体地位，体现学生的主体精神，注重在教学中发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养有个性、有创新能力的学生。

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简介：〔摘要〕叶圣陶先生讲过“教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之。”要在教学实践中解决好如何以学生为教学活动主体，教师怎样有目的地引导学生，使之乐学、爱学、会学，积极主动参与课堂教学，广大教师要由“讲师”变成“导师”，使“课堂”变为“学堂”，是值得大家深入探讨的新问题。

简介：摘要有效的教学活动是教师与学生双方共同参与的，是由教师的教与学生的学所构成的。构建以学生为主体、教师为主导的双主教学这正是新课改下教学改革的重要方向，是构建高效课堂教学的核心所在。本文结合具体的教学对数学教学中如何体现教师主导地位与学生主导地位展开论述。

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简介：社区自治，是在基层实行直接民主的一种最好形式。本文认为城市社区自治对基层民主的实现有着重要的意义，而且就城市社区自治存在的问题进行了分析，认为就国家的决策层面而言，对城市社区走自治之路持肯定态度，但在地方政府的操作层面上，对社区自治就意味着“分权”，意味着部分既得利益的丧失，这是城市社区自治过程中出现问题的根源所在。

简介：当前，围际金融危机海啸般冲击着各国经济：股市大幅度缩水；实体经济也开始大规模受损，许多公司销售业绩下滑；房产市场冷淡，部分房产商血本无归，许多楼盘无人购买，大量中小房产机构倒闭；中小企业艰难度日，部分企业倒闭；