简介：本文作者根据近年来在教学管理实践中的研究、探索和总结,结合学校实际,从开展学生评教活动的目的及意义、评价指标体系的设计思路及特点和实施学生评教过程中应重视的问题三个方面阐述了自己的观点、认识和体会.

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简介：本文通过建立近井地带煤层＂洞穴模型＂,对煤层压裂过顶替数量进行了计算。在此基础上,编写压裂设计,现场进行了3口煤层气井过顶替压裂试验,并对3口井产气效果（见气时间、产气量、产气能力）进行了对比分析。实践证明：过顶替压裂井在解吸时间和产气量方面均优于常规顶替压裂井,煤层气井压裂应该过顶替。

简介：分析机立窑烟尘的特点，阐述用管极式电除尘器治理其烟尘的可行性，提供设备选型各类参数及除尘系统布置图及运行效果，根据实践提出几点认识。

简介：认识实习是热动专业学习专业课之前的重要实践性教学环节，实习效果好坏直接影响到专业课程的学习和人才培养质量，为此在以往实习方式的基础上，进行了有益的探索及实践，分析以往认识实习存在的不足，进行有效的改革与尝试，取得了很好的认识实习效果，既为专业课学习奠定了艮好的基础，又提高了热动专业人才的培养质量。

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简介：我们已步入了信息社会，而教育信息化则是社会信息化的一个重要组成部分。教育信息化是指现代信息技术在教育领域的运用、教育信息资源的开发与利用和信息社会所特有的组织及管理方式在教育领域实现的系列过程。现代信息技术是信息社会社会发展过程中具有凝聚力和渗透力很强的技术信息技术在教育领域的发展和运用，将给教育领域带来深刻的变革。这里结合我校教育信息化的实践谈点认识。

简介：摘要：培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高素质焊接专业技术人才是摆在职业教育面前的一个重要任务。职业院校的焊接专业以培养从事焊接工作的中、高等技术工人为目标，传统的理论授课后集中实训的教学模式，已不能满足企业单位的要求。本文初步探讨了在焊接专业实训教学中，利用校企合作的契机，通过模块化教学，培养适应企业需求的高素质、高技能的人才。

简介：摘要：作为特殊的人类运动，劳动可以通过影响人类的生存实践对人及社会进行改造，具有独特的育人作用。当前的劳动教育可以通过劳动实践帮助学生形成正确的劳动观念，促进学生的全面发展。但是，与知识教育相比，劳动教育在教学实践中受到的关注较少，尤其是随着生活水平的提升，人们越来越忽视劳动教育，导致部分学生缺乏劳动意识，好逸恶劳，这不利于学生的全面发展。初中是学生学习成长的重要阶段，所以必须要加强劳动教育，以劳动教育促进学生的德育发展，提升学生的综合素质。结合实际，从劳动教育的本质入手，探讨发展初中劳动教育的意义，并提出相应的策略。

简介：摘要：在社会经济稳步发展的背景下，能源需求逐渐增加，石油资源作为不可缺少的能源类型，在油田生产与建设过程中，需要实现数字化建设，逐渐扩大生产规模，才能解决生产管理遇到的诸多问题。通过数字技术与勘探、开发、生产等核心业务深度融合，推动生产方式转变和管理流程优化，打造作业现场少人化甚至无人化、油藏研究可视化、生产运营协同化、战略决策科学化为特征的智能化油田趋势是明确的。但是如何更加准确地收集数据，避免数据冗余，如何有效地利用数据制作准确的模型工具，协助实时的诊断和分析，充分发掘数据价值，还缺少比较共识的规范和指引。另外，如何在短期效益和长期的趋势判断、经济效益和社会责任之间找到平衡仍然是一个挑战。

简介：摘要：在社会经济稳步发展的背景下，能源需求逐渐增加，石油资源作为不可缺少的能源类型，在油田生产与建设过程中，需要实现数字化建设，逐渐扩大生产规模，才能解决生产管理遇到的诸多问题。若想提升油田管理水平，获得理想的经济收入，需要重点关注油田生产过程，将计算机技术合理融入其中。基于此，以下对油田数字化建设实践与认识进行了探讨，以供参考。

简介：让学生快乐学习是教育之重要鹄的,是教师执着探寻的教育旨归。＂感官快乐主义＂视野下的快乐教育能让学生感觉到快乐,却难以避免学生快乐的＂同质化＂困境和＂虚假快乐＂之流弊。＂命题态度快乐主义＂论证了真正的快乐并非来源于感官而是主体对命题为真的正面态度性认识,即学生可以通过对整个事态正面的＂命题＂理解来实现＂真正快乐＂。但这种观点却将快乐教育导向＂反常识＂的快乐认识论窘境,使学生的＂自然快乐＂被剥夺。马克思主义幸福观指引下的快乐是物质性与精神性相统一的,是历史性与社会性在实践中的统一,是＂感受＂和＂认识＂在＂实践＂中的统一,是一种合理、科学的快乐观。马克思主义幸福观所指出的人的快乐源于实践,应从实践上把握人的基本物欲需求和人的精神需求的快乐,避免了感官快乐的＂同质性＂问题、＂虚假快乐＂问题以及＂反常识＂的快乐认识论困境,更利于指引师生向认识的真与道德的善的快乐教育发展。

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简介：蚕种处理主要指蚕种生产结束后，针对后期各环节的技术处理，包括保种、浴消、浸酸、冷藏、运输、催青、补催青到孵化等环节。蚕种处理是蚕种生产、经营、销售、使用的重要组成部分，其工作质量好坏直接影响到蚕种质量。众所周知，衡量蚕种质量的标准，一是遗传质量，即各品种遗传基因决定的各种固有性状；二是生产质量，主要指蚕种繁育过程中表现出来的质量性状，以蚕种繁育相关的质量检验指标作为依据。

简介：摘要：随着社会经济的逐渐发展，教育得到了人们的广泛关注，教育领域对教师们的要求也越来越严格，小学数学是小学阶段学生们学习的主要科目，对小学生来说，具有一定的难度。因此，教师在课堂教学的时候，要积极主动的创新和改革教学方法，运用多样化的先进的教学方法带领学生们整理与复习，充分激发学生们的学习兴趣和学习动力，有效的提升学生们的学习水平，促进学生综合素养的全面发展。

简介：随着新课程计划的实施，研究性学习作为一项全新的必修课闪亮登场，“研究性课题”作为一个专题栏目写进了数学教科书，这是培养学生创新意识和探究能力，全面实施素质教育的一项新举措，是对传统教育观念、教学模式的一次挑战。如何进行研究性课题的教学？如何在数学教学中实施“研究性学习”？这些都是有待解决的新课题，值得我们去认识和实践。

简介：摘要小学语文阅读教学创新教育，教师是教育者，在教学过程中对学生起主导作用，教师要根据教学目的的要求，向学生传授知识，突出学生主体地位，充分调动学生学习的积极性，培养学生的创新精神和实践能力。

简介：摘要：数字化转型是油田当前建设发展的重要任务。国内油田企业需要按照中国石油天然气集团有限公司工作部署推进油田改革发展，积极将现代化信息、网络相关技术与油田生产管理工作相结合，利用大数据、物联网、人工智能技术推动生产效能持续提升，通过架构、流程、管理体系的调整助力管理效能持续提升，依靠“一把手”工程建设模式为油田自上而下的改革发展提供推力，为解决国内能源需求问题提供助力。

简介：摘要：近些年，信息技术产业快速发展，油田生产工作也面临巨大挑战与机遇。全面推动油田数字化建设，已成为油田企业实现自身产业升级的必选措施。同时，与生产工作相关的运输及销售环节更是实现统一管理与服务，各类管理资源得到优化配置，且石油资源利用水平也得到改善。