简介：【摘要】目的：评价对社区门诊注射患者进行心理护理的应用效果。方法：选取我院社区门诊注射患者120例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行心理护理，对比组间患者的生活质量和心理状态。结果：观察组患者的生活质量和心理状态显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对社区门诊注射患者进行心理护理，能够提高患者的生活质量，改善患者心理状态。

简介：【摘要】目的： 研究肝癌患者的心理状态，探讨对肝癌患者进行心理护理的应用效果。 方法： 选取我院于 2019 年 1 月至 2019 年 7 月所收治的 30 例肝癌患者作为此次的研究对象，研究患者的心理变化过程，给予患者针对性的心理护理，让患者感受到来自社会的温暖。 结果： 通过给予患者针对性的心理护理，有利于提高患者的生活质量，让患者能积极乐观的面对疾病，不在生命中留下遗憾。 结论： 分析肝癌患者的心理变化，注重给患者提供针对性的心理护理，提高患者的生活质量，是护理人员的职责和使命。

简介：摘要目的研究肝癌患者的心理状态，探讨对肝癌患者进行心理护理的应用效果。方法选取我院于2019年1月至2019年7月所收治的30例肝癌患者作为此次的研究对象，研究患者的心理变化过程，给予患者针对性的心理护理，让患者感受到来自社会的温暖。结果通过给予患者针对性的心理护理，有利于提高患者的生活质量，让患者能积极乐观的面对疾病，不在生命中留下遗憾。结论分析肝癌患者的心理变化，注重给患者提供针对性的心理护理，提高患者的生活质量，是护理人员的职责和使命。

简介：摘要目的研究肝癌患者的心理状态，探讨对肝癌患者进行心理护理的应用效果。方法选取我院于2019年1月至2019年7月所收治的30例肝癌患者作为此次的研究对象，研究患者的心理变化过程，给予患者针对性的心理护理，让患者感受到来自社会的温暖。结果通过给予患者针对性的心理护理，有利于提高患者的生活质量，让患者能积极乐观的面对疾病，不在生命中留下遗憾。结论分析肝癌患者的心理变化，注重给患者提供针对性的心理护理，提高患者的生活质量，是护理人员的职责和使命。

简介：目的了解耳鸣患者的身心状态，探讨护理对策。方法采用症状自评量表（SCL-90）对117例以耳鸣为主诉的患者进行测量和分析。结果本组患者的SCL-90中，躯体化、强迫、抑郁、焦虑、人际关系5个因子分与国内常模比较，差别有统计学意义（P〈0．01）。结论耳鸣住院患者存在一定的负性心理，表现为躯体化症状、强迫、抑郁、焦虑等。护理时应改善其住院环境，发挥家庭和社会的支持作用，加强生活指导，促进康复。

简介：

简介：随着医学模式的改变，强调人文，重视心护理，心理护理工作的质量，直接影响到医疗效果。做好儿科护理工作是确保儿童健康成长的重要条件，我院儿科十分重视患儿的心理护理，现把临床经验介绍如下。

简介：

简介：随着科技的进步和医学技术的不断发展，现代孕妇在产前的心理护理越来越受到关注。产前心理护理是指对孕妇分娩前的心理状态进行科学、系统和个性化的干预和管理，旨在帮助孕妇保持良好的心理状态，预防和治疗产前心理障碍，促进母婴健康。本文将重点介绍临产孕妇的产前心理护理。

简介：

简介：摘要：每一位病人在面对手术时，心理上都会出现一些紧张、焦虑、抑郁等不安的情绪，情况严重者还会对病人的预后有着不良的影响。对病人实行手术室心理护理，可以有效的调整病人出现的一系列不良情绪。通过对手术病人出现的不良情绪的分析，分别从术前、术中、术后三部分对病人进行心理护理，从而为病人消除对手术的顾虑，提升日后身体恢复的信心。

简介：摘要:ICU重症患者需要隔离监护治疗，封闭的环境，陌生的监护仪、治疗仪，容易让病人产生心理障碍，治疗过程中尤其需要心理护理的配合，而且面对不同的病情，在治疗的不同阶段，心理护理的方式及内容应有所不同。全面合理的整体化护理是促进患者心理健康的有效措施,尤其是病情较重的患者须进一步加强心理疏导干预。

简介：

简介：　　摘要：在世界大多数国家中，恶性肿瘤是引起病人残废、死亡的主要原因之一。攻克恶性肿瘤是医学界急待解决的重大课题。探讨如何加强和正确进行对恶性肿瘤病人的心理护理，是提高病人生命质量，延长病人的生存期的重要举措之一。在肿瘤本身的发展和治疗过程中，有的病人会出现某种精神综合症，称肿瘤精神综合症，而这些症状的出现，大多有心理、社会因素的影响，如疾病带来的焦虑，治疗措施带来的痛苦，对死亡的恐惧，对家庭的顾虑等。临床上应针对这些心理因素进行分析，并采取相应的措施。

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简介：目的调查医护人员的心理健康状况，并进行心理干预，以减轻他们的心理压力，保持心理健康，提高工作质量。方法对120名医护人员进行问卷调查。结果有58名医护人员存在不同程度的心理应激，经常焦虑38名占31．7％，经常有不同程度的兴趣下降20名占16．7％，经过心理干预后心理健康状况明显改善。结论医护人员应学习心理学，进行自我心理调节，管理者也应及时对他们进行心理疏导。

简介：[目的]比较传统健康教育干预和结构性心理教育干预对化疗病人心理健康状况的影响,为实施临床护理干预提供依据。[方法]采用自行设计的问卷（根据Zung焦虑、Zung抑郁自评量表,结合化疗病人具体情况设计）将肿瘤外科接受化疗的病人随机分为对照组、观察组进行相关资料的调查。问卷内容包括病人的一般资料和对可能出现的化疗毒副反应的担心程度。[结果]两组病人一般资料无显著性差异（P〉0.05）。观察组评分低于对照组,有显著性差异（P〈0.05）。[结论]结构性心理教育干预能显著改善化疗病人的心理健康状况,适用于各种类型的化疗病人。

简介：【摘 要】目的：对老年高血压患者实施心理护理的临床效果进行评估与分析。方法：将我所的66例老年高血压患者作为评估对象，通过奇偶分组法分为研究组（心理护理）与对照组（常规护理），每组患者33例，分析两组护理后临床指标变化情况。结果：研究组患者心理状态以及血压状况优于对照组，此时P