简介：

简介：摘要由于教育改革的不断深入，怎样加强小学数学在教学过程中的效果已经是现阶段研究的主要方向。目前较多的小学数学教师在实际教学中要对生活情境充分利用，这样才能促进学生对数学学习的兴趣，提高数学教学水平。所以本文探究在教学中如何开展生活情境，进而提出以下内容，希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

简介：长时间以来，人们总是认为人类是世界上唯一会使用工具的动物。面对动物们拿起工具解决问题时，人类又感到深深的迷惑啦!“当我们对动物了解得越透彻时，就越会发现人类——这‘特别’的动物，与其他动物的分别，实在是很模糊难辨呢!”一位动物学家这样说。

简介：摘要多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，才能发挥多媒体巨大的优势，使多媒体更好地为教学服务。

简介：摘要运用电教媒体进行语文教学，能创设一种生动活泼的教学氛围，使学生“爱学”、“乐学”，有效地提高学习效率。本文主要从四个方面来论述多媒体在语文教学中的优势一、运用多媒体技术，创设意境，以景激情；二、运用多媒体技术，激发情感，以情促思；三、运用多媒体技术，启发想象，静中思动；四、运用多媒体技术，充分感知，点化难点。

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简介：旅游商品的发展对千江西旅游业的发展有着至关重要的作用。本文对江西旅游商品的开发现状进行分析，指出江西旅游商品开发中存在的问题，提出江西旅游商品的开发及营销策略。并有必要对江西旅游产品开发的现状，特别是存在的关键症结进行深入分析，并在此基础上提出开发及其营销策略。

简介：摘要民俗体育旅游作为一个新兴的旅游项目和体育产业组成部分,不仅是当前旅游业的一个热点，同时也是体育产业的一个亮点。对洱源白族的民族节日及其节日中的民俗体育活动的开展情况进行调查，分析节日习俗中的民俗体育开展的状况，提出开发洱源白族民俗体育旅游切实可行的策略，为白族民俗体育旅游更好的发展提供参考。

简介：文章首先分析了高校离退休人才资源开发的现状,论述了高校离退休人才资源开发的现实意义和途径,最后提出了在高校离退休人才资源开发中需要注意的问题。

简介：内容摘要乡村民俗文化作为传统文化的重要组成部分，富有深厚的文化价值、历史价值，独特的艺术价值及文化旅游价值。文章认为，新的历史时期，要加快民俗文化景观建设，做好民俗旅游开发，充分挖掘高层次的文化旅游资源，使民俗文化旅游成为现代旅游的一个主潮流。

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简介：摘要南岳衡山佛茶文化资源丰富，开发南岳衡山佛茶文化旅游是将南岳的佛教旅游资源与茶文化旅游资源中的寺院茶文化相结合，既有历史优势，又有区位优势。在南岳旅游产业迅速发展的今天，弘扬南岳佛茶文化，紧密与茶、禅有机地结合，无疑为丰富南岳茶文化内涵提供了有利条件。更新观念、重视形象设计、丰富完善旅游产品、加大旅游商品开发和不断开拓旅游市场等是南岳佛茶文化旅游开发的重要举措。

简介：摘要近年来，随着人民群众生活水平的逐渐提高，各级党委政府日益重视实施生态文明建设战略，重视对传统村落的保护，同步推进新型城镇化建设、生态环境保护及农业供给侧结构改革的混合发展，并取得了不错的成绩1。但是，传统村落保护仍存在许多问题，例如农业劳动力缺失、农业发展弱化、村落民俗文化流失严重、公众参与力度缺乏等。党在多次指导工作中明确提出，实施乡村振兴计划，加快传统村落现代化的步伐，赋予传统村落新活力，促使传统村落能够在传承民族历史文化遗产，增强民族自豪感，建设美丽新中国的伟大进程中发挥重要作用。

简介：摘要本文介绍了期刊的产生、特点，以及图书馆期刊的管理流程，分析了提高图书馆期刊利用率的原因、途径和方法。

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简介：摘要在“重心下移、共建共享”的公共文化建设方向之下，我国基本公共文化服务均等化、标准化获得了突破性进展，当前覆盖群众的六级公共文化服务网络已逐渐形成，但群众公共数字文化服务建设仍然存在差异化、不均衡等问题。首先分析群众公共数字文化资源整合的内涵，结合对我国群众公共数字文化资源整合现状的探究，提出了我国群众公共数字文化资源整合机制的构建路径。

简介：一个人从小有不良的行为习惯，到老还是有这方面的毛病，因此一个人的良好的行为习惯就得从小培养，特别是低年级学生学习自觉性不强，自控意识和能力都较弱，这就需要教师通过持之以恒地教育，去规范学生的学习常规，去实现人生的长远目标。作为教师就更有义务和责任去规范孩子的行为习惯，尤其是学习行为习惯。因为良好的学习行为不仅是大面积提高课堂教学效率的有效途径，更是一个人后续学习的动力，终身受益。我回顾自己多年来的教学，谈谈低学生在学习中常规培养的体会。

简介：在数学课堂教学中，使用多媒体技术辅助教学，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，它的基本特点是：使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养发挥巨大的作用

简介：摘要随着数控机床在我们国家的普及，数控机床已经成为现代制造业的主要装备，使制造技术进入了数控技术的新时代。各职业技术院校紧追时代步伐与市场需求，大力发展和扩大数控加工专业，使院校形成了学生多而可供实习的设备不足之间的严重矛盾。数控仿真系统是利用现代计算机虚拟机械零件现实加工、设计与仿真功能。改善了目前数控教学过程中学生人数多、设备投入大，学生上机床操作时间短、学习效果差、培训效率低的现象。在数控教学过程中，合理有效的应用数控仿真系统，就可以快速提高职业院校学生的数控编程和操作能力，为学生实际操作机床、进行编程加工打下较好的基础，从而提高数控教学的效果。