简介：当今农村中学的语文课外阅读现状令人担忧,作为农村中学的语文老师,最重要的是设法改变现状,为农村中学生探寻一条科学有效的途径。本文从保证书籍来源,激发阅读兴趣,巧挤阅读时间这三个方面来引导学生好读书、读好书、多读书,从而改变现状,走出困境,迎来农村中学语文课外阅读的春天。

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简介：实施有效课堂教学是当前课程改革的重要目标和广大教师探索实践的主要方向。所谓有效课堂教学，就是能够促进幼儿学习和发展，有效地实现预期的教学目标的课堂教学活动。在我市丽年一次的骨干教师课堂教学考核中，要求参评教师根据当场给出的课题，在两个小时里独立完成教学方案及教具，然后随机抽班上课。这对教师的要求是相当高的。

简介：数学教学是师生互动交流的过程,学生积极性的有效发挥是数学教学效果的重要前提。师生互动是教师课堂教学常用的一种方式,由教师在提出问题中,引导学生思考,并引导学生积极探索发现问题。本文对小学数学教学中师生互动作阐述,以通过师生之间的分析、互动,彰显最佳教学效果

简介：语文课堂教学的实质是对学生进行语言文字训练,发展能力,提高学生语文素养。要理解语言文字训练的内涵,采取语言文字训练的有效方法,切实提高运用祖国语言文字的能力。

简介：在小学数学教学中对问题进行适当的情景假设,一定程度上能够提高课堂的效率。这也能更好的激发学生的主观能动性,创新创造性等,能够更有效的引导学生,让学生在轻松愉快的环境学到知识。所以怎样在小学数学教学中针对有效问题进行合理的情景创设就显得尤为重要,笔者根据多年教学经验,从有效问题情景的创设的基本原则和实际措施两个方面进行了阐述。

简介：主题教学活动将不同领域的内容置于同一个“主题”背景下，强调整合性、开放性、多样性，能有效促进幼儿整体、全面的发展。关于主题活动背景下班组教师“为什么要合作”“怎样合作”“怎样有效合作”的思考，揭示了主题活动的精神内涵和“班级合作小组”的本质特征，探究了班组教师合作的有效策略。

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简介：数学是我国教育教学中非常关键的一门基础学科,良好的小学数学基础对于中学的几何、代数、物理、化学等学科学习都有重要的帮助作用。好成绩需要好的教育方法,传统教学模式需要进一步改革才能够适应当代教育教学的目标,完成对小学生高质量教育的任务,其中'有效引导'作为数学教学的一项重要教学方法能够起到带动学生学习的作用,增强课堂的教学效果,充分利用课上时间牢牢掌握数学知识,既能够实现学生减负的作用,还可以帮助学生举一反三,将这种学习方法引入到其他学科,增强学生的学习技巧和能力。本文主要通过对于数学教学的'有效引导'进行深入分析及总结,为数学老师的教学模式和方法提供教学参考。

简介：《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则第五条强调:"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,……关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."十分鲜明地倡导尊重幼儿权利、保障幼儿权益、促进幼儿全面和谐而富有个性发展的现代化儿童观.

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简介：少先队活动是一所学校的生机与活力，多样的少先队活动对于丰富队员课余生活、增强少先队员组织归属感，培养队员良好道德品性有着至关重要的作用。少先队承担着学校与老师、学校与队员之间的纽带作用，有效的少先队活动，对于深化育人效果、增强校园凝聚力有较大的促进作用。

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简介：虽然现在已经发展出了许多挖掘关联规则的算法，但是大部分的算法都是在处理比较短的最大高频项目组（maxlmumfrequentitemsets）时效果较好，一旦最大高频项目组比较长时，效果就明显下降，例如Apriori算法。针对这个问题，本文作者提出MFSA算法，能更快速地找到最大高频项目组。

简介：中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。

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简介：众所周知，课堂教学的质量和课堂学习有效性有着密不可分的联系，在保障课堂有效性的前提下，课堂教学工作的质量会大大提高。在语文教学过程之中，阅读教学占了很大一部分的比例。如何提高学生的阅读水平，怎样激发学生阅读潜力更是教学工作中的重中之重。阅读是一切学习的基础，也是素质教育道路上的指路牌。阅读经典，能陶冶学生的情操；花样阅读更是能提高学生的综合素质。小学作为学生学习的启蒙阶段，关于阅读的教学工作就显得尤为重要。为此，本文提出了一些关于现下小学语文阅读教学中存在的问题，并从多个方面讨论如何提高阅读教学的有效性。

简介：如何形成一个良好的班集体,这是班主任主要工作内容之一。近年来,我根据小学生好胜心强、勇争第一的心理特点,组织学生开展争创"班级标兵"活动,取得显著效果,所带班级连年被评为"文明班集体"。开展争创"班级标兵"活动分三个环节进行:月初定项—月底评选—期末总结—分项表扬。月初定项。我根据本班的具体情况,月初拟定当月"班级标兵"活动评比项目和评比要